坐、爬、站等动作形成
五指分工动作
言语开始萌芽
开始认生
第1题:
下列内容哪一项不属于标志范围?()
第2题:
下列哪一项不属于职业选择的原则()。
第3题:
下列哪一项不属于生命体征观察的内容( )
第4题:
下列哪一项不属于婴幼儿心理发展过程具有的特点()
第5题:
下列不属于婴儿教育原则中的内容的选项是()。
第6题:
下列哪一项不属于幼儿园课程内容必须涵盖的内容()
第7题:
下列哪一项不属于乳儿晚期发展的内容?()
第8题:
尊重婴儿发展权利的原则
促进婴儿全面和谐发展的原则
以情感体验为主体的原则
养育第一,教育第二的教养原则
第9题:
发展的连续性和年龄的阶段性
婴儿心理发展的年龄阶段具有稳定性和可塑性
婴儿心理发展是整个儿童心理发展的早期阶段
婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性
第10题:
知识
教师素质
态度
行为
第11题:
雷州文化
广府文化
客家文化
潮汕文化
第12题:
第13题:
下列哪一项不属于班组6S管理的内容()。
第14题:
下列哪一项文化不属于粤东北地区发展公共文化事业内容()。
第15题:
下列哪一项不属于热连轧机生产线的内容()。
第16题:
下列哪一项是设计编制个别教学计划前最需要了解的内容()。
第17题:
下列哪一项不属于建设环境友好型社会的主要内容?()
第18题:
婴儿动作的发展表现出三条规律,下列哪一项不属于这三条规律。()
第19题:
下列哪一项不属于婴儿晚期发展的内容?()
第20题:
可以为婴儿间互相模仿和交流提供条件
3人以上为小组,7人以上为团体的教学方法
有利于婴儿的社会性发展
教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的个别领域
第21题:
发展清洁的生产方式
发展循环经济
过度消费的生活方式
第22题:
坐、爬、站等动作的形成
五指分工动作
言语开始萌芽
开始认生
第23题:
婴儿的家庭状况
教学环境的基本状况
婴儿当时的基本状况
婴儿和育婴师的基本状况