历史研究法
观察法
实验法
调查法
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
调查研究是为了正确了解()及其规律的一种方法。
第5题:
要了解直观性教学的内在规律、因果关系,应选择的研究方法是()
第6题:
有关课程实施与教学的关系,下列叙述不正确的是()。
第7题:
个别化教学的首要环节是()
第8题:
在中学阶段为培养学生独立地研究问题,获得知识,体验研究过程与方法,发展各种能力,教学中应多选用()。
第9题:
小学阶段的教学应侧重选用的教学方法是()。
第10题:
教学原则
教学规律
教学活动
教学方法
第11题:
研究现象自身的运动规律及内在的逻辑
研究现象自身的活动规律及内在逻辑
可根据经验和实施进行检验
对经济现象研究所得出的结论具有客观性
第12题:
历史研究法
观察法
实验法
调查法
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
实证研究方法具有( )特点
第17题:
教学论是研究教学()的科学
第18题:
有关研究类型与调查方法,下列选项不正确的是()。
第19题:
教学要受学生身心发展规律的制约,与之相对应的教学原则是()
第20题:
教学要受学生心理发展水平和认知特点的制约,依据这一规律所提出的教学原则是()。
第21题:
小学阶段的教学应侧重的教学方法是()。
第22题:
对于探索性研究,应选用定性调查方法
对于描述性研究,应选用定量调查方法
对于因果关系研究,应采用实验法
对于因果关系研究,应采用定性与定量结合的调查方法
第23题:
巩固性原则
直观性原则
启发性原则
因材施教原则
第24题:
研究教材
了解学生
选择方法
设计作业