请示理由是否充分.
文本结构是否完整
表述语言是否流畅
逻辑层次是否清楚
第1题:
潜在的总供给发挥程度的高低,取决于多种因素的作用和影响。最终决定总供给能力发挥到何种程度的关键是( )。
A.需求能否实现大于供给
B.供给能否实现市场交换,与需求相吻合
C.潜在的总供给发挥发挥程度的高低
D.供给能否实现大于需求
第2题:
第3题:
什么是报批案件的请示?能否用“报告”或“意见”来表达?
第4题:
请示的正文一般由三个部分组成。它们是()。
第5题:
滴定的关键是能否准确地指示()的到达。
第6题:
请示的"缘由"部分在撰写时,要写清()
第7题:
实现特殊预防目的关键是处理好()关系
第8题:
根据国家统计局的报告,农村的()由1978年的0.2124扩大到0.3361,增幅过快,也远远大于城市的增幅(0.16-0.295)。能否在2020年实现全面建设小康社会的目标,关键是看“三农”问题能否得到很好解决。
第9题:
请示机关
请示原因
请示目的
请示依据
第10题:
请示时间请示地点请示原因
请示目的请示意义请示方案
请示内容请示原因承诺条件
请示缘由请示事项请示用语
第11题:
第12题:
预算编制
预算执行
预算控制
预算考核
第13题:
机构改革避免“精简一膨胀一再精简一再膨胀”怪圈的关键是能否实现政府职能转变。 ( )
第14题:
第15题:
作为全面预算的核心环节,关乎预算目标能否实现的关键是()
第16题:
繁殖自根苗能否成活的关键是茎上能否发生不定根与不定芽。()
第17题:
按照请示的内容和请示的目的的不同,可将请示分为请示的()请示和请求的()请示。
第18题:
按照请示内容和请示目的的不同,可将请示分为请求()的请示和请求()的请示。
第19题:
企业竞争成败的关键是()。
第20题:
能否提供优质产品
能否提供优质服务
能否提供客户满意的产品
能否提供满意的客户服务
第21题:
请示理由是否充分.
文本结构是否完整
表述语言是否流畅
逻辑层次是否清楚
第22题:
对
错
第23题:
剥夺
教育改造
量刑
惩罚
第24题: