单选题有位美国学者做了一个实验，给被试儿童看三幅图画：鸡、牛、青草，然后让儿童将其分为两类。结果大部分中国儿童把牛和青草归为一类，把鸡归为另一类，大部分美国儿童则把牛和鸡归为一类，把青草归为另一类。这位美国学者由此得出：中国儿童习惯于按照事物之间的关系来分类，美国儿童则习惯于把事物按照各自所属的“实体”范畴进行分类。以下哪项是这些学者得出结论所必须假设的？（　　）A 马和青草是按照事物之间的关系被列为一类B 鸭和鸡蛋是按照各自所属的“实体”范畴被归为一类C 美国儿童只要把牛和鸡归为一类，就是习惯于按照各自

题目
单选题
有位美国学者做了一个实验，给被试儿童看三幅图画：鸡、牛、青草，然后让儿童将其分为两类。结果大部分中国儿童把牛和青草归为一类，把鸡归为另一类，大部分美国儿童则把牛和鸡归为一类，把青草归为另一类。这位美国学者由此得出：中国儿童习惯于按照事物之间的关系来分类，美国儿童则习惯于把事物按照各自所属的“实体”范畴进行分类。以下哪项是这些学者得出结论所必须假设的？（　　）
A

马和青草是按照事物之间的关系被列为一类

B

鸭和鸡蛋是按照各自所属的“实体”范畴被归为一类

C

美国儿童只要把牛和鸡归为一类，就是习惯于按照各自所属的“实体”范畴进行分类

D

美国儿童只要把牛和鸡归为一类，就不是习惯于按照事物之间的关系来分类

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1.牛在春季大量采食幼嫩青草时需补充()。

2.儿童图画书分为()和图文并茂的故事两类。

3.有位美国学者傲了一个实验，给被试儿童看三幅图画：鸡、牛、青草，然后让儿童将其分为两类。结果大部分中国儿童把牛和青草归为一类，把鸡归为另一类，大部分美国儿童则把牛和鸡归为一类，把青草归为另一类。这位美国学者由此得出：中国儿童习惯于按照事物之间的关系来分类，美国儿童则习惯于把事物按照各自所属的“实体”范畴进行分类。以下哪项是这些学者得出结论所必须假设的？A．马和青草是按照事物之间的关系被列为一类B．鸭和鸡蛋是按照各自所属的“实体”范畴被归为一类C．美国儿童只要把牛和鸡归为一类，就是习惯于按照各自所属的“实体”范畴进行分类D．美国儿童只要把牛和鸡归为一类，就不是习惯于按照事物之间的关系来分类

4.牛采食大量的易发酵的多汁青草易发生泄泻。()此题为判断题(对，错)。

更多“有位美国学者做了一个实验，给被试儿童看三幅图画：鸡、牛、青草，然后让儿童将其分为两类。结果大部分中国儿童把牛和青草归为一”相关问题

  • 第1题：

    有位美国学者做了一个实验，给被试儿童看三幅图画:鸡、牛、青草，然后让儿童将其分 为两类。结果大部分中国儿童把牛和青草归为一类,把鸡归为另一类，大你部分美国儿童则把牛 和鸡归为一类，把青草归为另一类。这位美国学者由此得出：中国儿童习惯于按照事物之间的 关系来分类,美国儿童则习惯于把事物按照各自所属的“实体”范畴进行分类。
    以下哪项是这些学者得出结论所必须假设的？

    A.马和青草是按照事物之间的关系被列为一类
    B.鸡和鸡蛋是按照各自所属的“实体”范畴被归为一类
    C.美国儿童只要把牛和鸡归为一类，就是习惯于按照各所属的“实体”范畴进行分类
    D.美国儿童只要把牛和鸡归为一类，就不是习惯于按照事物之间的关系来分类

    答案：C
    解析：
    题干根据中美两国儿童对三幅画的不同分类结果得出结论：两国儿童是按照不同的方 法来分类。
    A项中的马、B项中的鸡蛋都在题干的实验中没有出现，因此不是学者得出结论必须假设的；C项是学者得出结论必须假设的，否则根据实验无法得出“美国儿童习惯于把事物按照各自所属的‘实体’范畴进行分类”这 一结论；D项不是必须假设的，不是习惯于按照事物之间的关系来分类，也可能是习惯于按照其他方法来分类， 而不一定能得出结论。故答案选C。

  • 第2题：

    一牧场上的青草每天都匀速生长。这片青草可供27头牛吃6周，或供23头牛吃9周。那么可供21头牛吃几周？（）

    • A、8
    • B、10
    • C、12
    • D、14

    正确答案:C

  • 第3题：

    牛采食大量易发酵的多汁青草易发生（）。

    • A、瘤胃积食
    • B、急性瘤胃臌气

    正确答案:B

  • 第4题：

    牛春秋放牧季节青草痉挛是由于（）缺乏。


    正确答案:镁

  • 第5题：

    美国哥伦比亚大学一位师范博士生按照*我们每一个人的主页*的口号为世界儿童创立了名为（）的网页，其中展示了来自世界各地的儿童所创作的图画、故事和音乐。

    • A、*儿童联络网*
    • B、*国际儿童空间*
    • C、*网络漫画*
    • D、*儿童世界村*

    正确答案:B

  • 第6题：

    单选题
    一牧场上的青草每天都匀速生长。这片青草可供27头牛吃6周，或供23头牛吃9周。那么可供21头牛吃几周？（）
    A

    8

    B

    10

    C

    12

    D

    14


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    牧场上的青草匀速生长，这片青草可供25头牛吃7周或21头牛吃9周。那么牧场上的青草可供13头牛吃几周（）
    A

    19

    B

    21

    C

    23

    D

    25


    正确答案： B
    解析： 设设每头牛每周的吃草量为1，每周牧草的生长速度是x，牧场上的青草可供13头牛吃T周，根据牛吃草的公式有（21-x）×9=（25-x）×7=（13-x）×T，解得x=7，T=21。

  • 第8题：

    有位美国学者做了一个实验，给被试儿童看三幅图画：鸡、牛、青草，然后让儿童将其分为两类。结果大部分中国儿童把牛和青草归为一类，把鸡归为另一类，大部分美国儿童则把牛和鸡归为一类，把青草归为另一类。这位美国学者由此得出：中国儿童习惯于按照事物之间的 关系来分类，美国儿童则习惯于把事物按照各自所属的“实体”范畴进行分类。
    以下哪项是这些学者得出结论所必须假设的？

    A.马和青草是按照事物之间的关系被列为一类
    B.鸡和鸡蛋是按照各自所属的“实体”范畴被归为一类
    C.美国儿童只要把牛和鸡归为一类,就是习惯于按照各自所属的“实体”范畴进行分类
    D.美国儿童只要把牛和鸡归为一类，就不是习惯于按照事物之间的关系来分类

    答案：C
    解析：
    题干根据中美两国儿童对三幅画的不同分类结果得出结论：两国儿童是按照不同的方法来分类。A项中的马、B项中的鸡蛋都在题干的实验中没有出现，因此不是学者得出结论必须假设的；C项是学者得 出结论必须假设的，否则根据实验无法得出“美国儿童习惯于把事物按照各自所属的‘实体’范畴进行分类”这 一结论;D项不是必须假设的，不是习惯于按照事物之间的关系来分类，也可能是习惯于按照其他方法来分类， 而不一定能得出结论。故答案选C。

  • 第9题：

    牧场上的青草匀速生长，这片青草可供25头牛吃7周或21头牛吃9周。那么牧场上的青草可供13头牛吃几周（）

    • A、19
    • B、21
    • C、23
    • D、25

    正确答案:B

  • 第10题：

    牛采食大量的易发酵的多汁青草易发生泄泻。（）


    正确答案:错误

  • 第11题：

    一张纸上画了一只鸡、一头牛和二片草地，要求把这三样东西分成两组，你会怎么分呢？实验表明，美国孩子更喜欢把鸡和牛分在一起，中国孩子则倾向于牛和草地分在一组。心理学家认为，美国人善于分析不同物体各自的特征，牛和鸡都属动物，因此在一起；中国人则把不同物体之间的关系看得更重，牛吃草，所以牛和草地在一起。这说明（） ①联系是有条件的，要具体分析事物的联系 ②人们的认识会受主观因素的影响 ③基于主观目的的联系具有随意性 ④对同一确定对象会产生不同的真理性认识

    • A、②③
    • B、①②
    • C、③④
    • D、②④

    正确答案:B

  • 第12题：

    单选题
    美国哥伦比亚大学一位师范博士生按照*我们每一个人的主页*的口号为世界儿童创立了名为（）的网页，其中展示了来自世界各地的儿童所创作的图画、故事和音乐。
    A

    *儿童联络网*

    B

    *国际儿童空间*

    C

    *网络漫画*

    D

    *儿童世界村*


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    单选题
    有位美国学者做了一个实验，给被试儿童看三幅图画：鸡、牛、青草，然后让儿童将其分为两类。结果大部分中国儿童把牛和青草归为一类，把鸡归为另一类，大部分美国儿童则把牛和鸡归为一类，把青草归为另一类。这位美国学者由此得出：中国儿童习惯于按照事物之间的关系来分类，美国儿童则习惯于把事物按照各自所属的“实体”范畴进行分类。以下哪项是这些学者得出结论所必须假设的？（　　）
    A

    马和青草是按照事物之间的关系被列为一类

    B

    鸭和鸡蛋是按照各自所属的“实体”范畴被归为一类

    C

    美国儿童只要把牛和鸡归为一类，就是习惯于按照各自所属的“实体”范畴进行分类

    D

    美国儿童只要把牛和鸡归为一类，就不是习惯于按照事物之间的关系来分类


    正确答案： D
    解析： 文段由“中美两国儿童对三幅画的不同分类结果”得出“两国儿童是按照不同的方法来分类”。C项正确，该说法是学者得出结论必须假设的，否则根据实验无法得出“美国儿童习惯于把事物按照各自所属的‘实体’范畴进行分类”这一结论。AB两项错误，马、鸭和鸡蛋都在题中的实验中没有出现，因此不是学者得出结论必须假设的。D项错误，不是必须假设的，不是习惯于按照事物之间的关系来分类，也可能是习惯于按照其他方法来分类，而不一定能得出结论。

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