胶片数字化仪(FilmDigitizer)
计算机X线摄影(ComputedRadiography,CR)
电荷耦合器(charge-coupleddevice,CCD.技术
碘化铯/非晶硅平板探测器(a-Si)
非晶硒平板探测器(a-SE.
第1题:
第2题:
使用信息工具、获取信息、处理信息、生成与创造信息、应用信息解决问题的能力,被称为()。
第3题:
不属于信息能力的是()
第4题:
有信息丢失的危险且网络连接能力低的数字影像信息获取方式是()
第5题:
下列选项中,哪些不是获取信息能力的要素()。
第6题:
学生将不同渠道获取的同一类信息进行综合,结合自己原有的知识。重新整理、组织、存储,并能够简洁明了地传递给他人的能力是()。
第7题:
()是影响用户将信息需求转化为信息获取行为最关键的因素。
第8题:
不值得管理者去获取的信息包括()
第9题:
信息萃取能力包括()。
第10题:
信息获取能力
信息分析能力
信息加工能力
信息交流能力
第11题:
胶片数字化仪(FilmDigitizer)
计算机X线摄影(ComputedRadiography,CR)
电荷耦合器(charge-coupleddevice,CCD.技术
碘化铯/非晶硅平板探测器(a-Si)
非晶硒平板探测器(a-SE.
第12题:
通过搜索互联网获取的相关信息
通过查看政府官方的统计数据获取的相关信息
通过查看市场研究机构的信息共享获取的相关信息
通过研究企业年度报告获取的相关信息
第13题:
第14题:
培养大学生获取信息能力的方法有()。
第15题:
以下不是信息能力主要方面是()。
第16题:
下列选项中,获取信息能力的要素有()。
第17题:
获取信息的常用方式有哪些?
第18题:
信息能力包括()。
第19题:
对信息的组织、表达、存储、变换、控制、传输的能力是指()。
第20题:
()能力,就是管理创新主体通过对信息的获取、鉴别、筛选,以自身的信息和选定的信息相结合,经过分析、综合、加工而转换成新的信息的能力。
第21题:
信息获取能力
信息分析能力
信息加工能力
信息交流能力
第22题:
提高学生的信息意识
让学生参与获取信息的实际工作,培养学生动手能力
重视文献检索课
强化自身修养,提高抵御信息垃圾的能力
第23题:
信息贮存能力
信息获取能力
信息识别能力
信息利用能力
第24题:
信息获取能力
信息整合能力
信息加工能力
信息利用能力