参考答案和解析
正确答案: (1)全社会的幼教:社会支持和家长参与。
(2)民主与合作:学校管理风格。
(3)项目活动:弹性课程与研究式的教学。
(4)百种语言:儿童学习与表达的手段。
(5)合作学习和反思的实践:教师的成长。
(6)开放的环境:学校的第三位教师。
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  • 第1题:

    瑞吉欧幼教体系中最有特色、主要特色是()
    儿童的百种语言

  • 第2题:

    简述瑞吉欧方案教学的发展过程。
    发展有三个阶段,呈螺旋式上升,经验不断重复、提升,使儿童从熟悉的东西入手并提炼新的理解。
    (1)开始阶段:确定主题,制定概念图,提出要探索的问题。
    (2)发展阶段:对问题进行直接探索,包括实地去调查某场所,物体或事件等。是方案活动的核心。
    (3)第三阶段:整理并展示结果。教师安排供孩子交流分享学习经验的机会,引导孩子回顾和评价。

  • 第3题:

    瑞吉欧的幼儿教育机构实际上是一个以儿童为中心的社会联盟。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    瑞吉欧幼教体系中最有特色的是()

    • A、研究性学习
    • B、发展性评估
    • C、社区参与管理
    • D、儿童的百种语言

    正确答案:D

  • 第5题:

    下列说法错误的是:()

    • A、瑞吉欧强调儿童的主体性
    • B、瑞吉欧强调小组活动
    • C、瑞吉欧主张张扬个性
    • D、瑞吉欧重视课程生成

    正确答案:C

  • 第6题:

    简述瑞吉欧教育体系中的方案活动所具有的自身特点。


    正确答案:(1)创造性表现和表达是知识建构的基本要素;
    (2)共同建构在方案活动中有重要的地位;
    (3)记录既是学习的过程,又是学习的结果。

  • 第7题:

    试论述瑞吉欧教育体系的基本理论观点。


    正确答案:瑞吉欧教育者认为,对于儿童的正确理解是一切教育的以成功的关键因素。因此他们努力去研究、去认识儿童,并形成了自己对儿童、对学习、对教育的独特认识。
    1.儿童是一个拥有充分的生存和发展权利的人,是发现和创造生活内涵的主体;
    2.儿童是主动的学习者;
    3.而同时有能力的学习者;
    4.儿童的学习是一种互动的、以某种关系为基础的社会构建过程;
    5.在各种关系中,师生关系最为直接地影响着儿童的学习和发展。

  • 第8题:

    问答题
    简述瑞吉欧教育体系中的方案活动所具有的自身特点。

    正确答案: (1)创造性表现和表达是知识建构的基本要素;
    (2)共同建构在方案活动中有重要的地位;
    (3)记录既是学习的过程,又是学习的结果。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    关于瑞吉欧教育体系,以下说法正确的是()。
    A

    瑞吉欧教育体系的理念来自三方面:进步主义思潮、建构主义理论和意大利特有的文化和政治

    B

    在瑞吉欧的方案活动中,创造性表现和表达是知识建构的基本要素

    C

    在瑞吉欧的方案活动中,记录既是学习的过程,又是学习的结果

    D

    在瑞吉欧教育体系中,教师是儿童的伙伴、养育者和指导者

    E

    在瑞吉欧教育工作者看来,存在于个体与他人之间的关系是教育最为关注的问题


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    名词解释题
    瑞吉欧幼儿教育体系

    正确答案: 是意大利瑞吉欧发展出来的一种当代的幼儿教育模式, 它以新的教育观念重构了幼儿教育的目标、内容和方法,主张尊重儿童,采用项目活动的方式来引导幼儿在社会生活中来学习和实现发展。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列说法错误的是:()
    A

    瑞吉欧强调儿童的主体性

    B

    瑞吉欧强调小组活动

    C

    瑞吉欧主张张扬个性

    D

    瑞吉欧重视课程生成


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    瑞吉欧幼教体系的主要特色是()
    A

    方案教学

    B

    生成课程

    C

    研究性学习

    D

    儿童的百种语言


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述瑞吉欧幼教体系的理论基础和基本思路。
    理论基础:
    (1)进步主义。以儿童为中心,重视儿童的主体作用。
    (2)建构主义。皮亚杰同化和顺应在认知发展中的作用的理论影响。维国斯基“最近发展区”的概念影响。
    基本思路:
    (1)社区参与管理。形式是咨询委员会,作用是顺应家庭和教育者的需要。
    (2)学习人员组成和时间安排。
    (3)环境布置。充分体现了学习的社会建构理论。对美和和谐的关注;反映儿童的努力和成果,其数量质量构成环境的显著特点。从建筑角度看,每个建筑都向全校开放,各个建筑通过“中心”相互联系。艺术工作室是瑞吉欧幼儿园建筑中最有特色的一部分。

  • 第14题:

    试述瑞吉欧教育方案的特色。


    正确答案: (1)全社会的幼儿教育:社会的支持和家长的参与。幼儿教育有政府财政拨款,民间组织对地方政府施加实质性的压力,家长有权参与学校所有环节的一切事物,并自觉承担这一责任。
    (2)民主与合作:学校管理风格。瑞吉欧教育系统是一个亿儿童为中心的联盟,一个教师与儿童同样能获得“家一样的感觉”的地方。
    (3)项目活动:弹性课程与研究室教学。瑞吉欧没有固定的课程计划,项目活动强调深而富有成效的学习,整个教育过程闲的自然而流畅。
    (4)百种语言:儿童学习与表达的手段。幼儿表达自我和彼此沟通的手段,不只有人类特有的语言符号,也包括动作、手势、表情、绘画、雕塑等一切表的方式。
    (5)合作学习与反思实践:教师的成长。教师的成长与孩子的发展被视为一个“连续体”。教师们孜孜不倦地女里提高自己对幼儿的认识和对幼儿教育的理解是瑞吉欧全部教育过程和效果得以有效进行和保证的最关键的要素。
    (6)开放的环境:学校的第三位教师。教师们竭力创作机会,在学校的没一个角落都为幼儿提供充分的交往机会,便利他们沟通。

  • 第15题:

    瑞吉欧幼教体系的主要特色是()

    • A、方案教学
    • B、生成课程
    • C、研究性学习
    • D、儿童的百种语言

    正确答案:A

  • 第16题:

    关于瑞吉欧教育体系,以下说法正确的是()。

    • A、瑞吉欧教育体系的理念来自三方面:进步主义思潮、建构主义理论和意大利特有的文化和政治
    • B、在瑞吉欧的方案活动中,创造性表现和表达是知识建构的基本要素
    • C、在瑞吉欧的方案活动中,记录既是学习的过程,又是学习的结果
    • D、在瑞吉欧教育体系中,教师是儿童的伙伴、养育者和指导者
    • E、在瑞吉欧教育工作者看来,存在于个体与他人之间的关系是教育最为关注的问题

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题:

    瑞吉欧教育体系的特色是()。

    • A、弹性计划
    • B、合作教学
    • C、档案支持
    • D、小组工作

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    瑞吉欧幼儿教育体系


    正确答案:是意大利瑞吉欧发展出来的一种当代的幼儿教育模式, 它以新的教育观念重构了幼儿教育的目标、内容和方法,主张尊重儿童,采用项目活动的方式来引导幼儿在社会生活中来学习和实现发展。

  • 第19题:

    问答题
    简述瑞吉欧幼教体系的理论基础和基本思路。

    正确答案: 理论基础:
    (1)进步主义。以儿童为中心,重视儿童的主体作用。
    (2)建构主义。皮亚杰同化和顺应在认知发展中的作用的理论影响。维国斯基“最近发展区”的概念影响。
    基本思路:
    (1)社区参与管理。形式是咨询委员会,作用是顺应家庭和教育者的需要。
    (2)学习人员组成和时间安排。
    (3)环境布置。充分体现了学习的社会建构理论。对美和和谐的关注;反映儿童的努力和成果,其数量质量构成环境的显著特点。从建筑角度看,每个建筑都向全校开放,各个建筑通过“中心”相互联系。艺术工作室是瑞吉欧幼儿园建筑中最有特色的一部分。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述瑞吉欧课程的主要形式。

    正确答案: 瑞吉欧课程主要有三种形式:一是儿童自由的和结构化的游戏活动,瑞吉欧课程的游戏活动很多,既有社会戏剧游戏和建构游戏,也有精细运动和大运动活动;而是方案活动,方案活动是瑞吉欧课程的主要形式,以教师和儿童共同关心和感兴趣的问题为背景,生成各种富有挑战性和创造性活动,方案的开展有长期和短期,时间安排比较灵活;三是作为儿童早期学校经历特征的日常社会活动和仪式。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    瑞吉欧教育体系的特色是()。
    A

    弹性计划

    B

    合作教学

    C

    档案支持

    D

    小组工作


    正确答案: D,B
    解析: 瑞吉欧的课程与教学主要是以方案活动的方式展开的。方案教学是瑞吉欧教育方案的灵魂和核心。其特色在于:弹性计划、合作教学、档案支持、小组工作、深入研究、图像语言。

  • 第22题:

    问答题
    简述瑞吉欧幼儿教育体系的主要特色。

    正确答案: (1)全社会的幼教:社会支持和家长参与
    (2)民主与合作:学校管理风格
    (3)项目活动:弹性课程与研究式的教学
    (4)百种语言:儿童学习与表达的手段
    (5)合作学习和反思的实践:教师的成长
    (6)开放的环境:学校的第三位教师
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    瑞吉欧幼教体系中最有特色、主要特色是()

    正确答案: 儿童的百种语言
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    试述瑞吉欧教育方案的特色。

    正确答案: (1)全社会的幼儿教育:社会的支持和家长的参与。幼儿教育有政府财政拨款,民间组织对地方政府施加实质性的压力,家长有权参与学校所有环节的一切事物,并自觉承担这一责任。
    (2)民主与合作:学校管理风格。瑞吉欧教育系统是一个亿儿童为中心的联盟,一个教师与儿童同样能获得“家一样的感觉”的地方。
    (3)项目活动:弹性课程与研究室教学。瑞吉欧没有固定的课程计划,项目活动强调深而富有成效的学习,整个教育过程闲的自然而流畅。
    (4)百种语言:儿童学习与表达的手段。幼儿表达自我和彼此沟通的手段,不只有人类特有的语言符号,也包括动作、手势、表情、绘画、雕塑等一切表的方式。
    (5)合作学习与反思实践:教师的成长。教师的成长与孩子的发展被视为一个“连续体”。教师们孜孜不倦地女里提高自己对幼儿的认识和对幼儿教育的理解是瑞吉欧全部教育过程和效果得以有效进行和保证的最关键的要素。
    (6)开放的环境:学校的第三位教师。教师们竭力创作机会,在学校的没一个角落都为幼儿提供充分的交往机会,便利他们沟通。
    解析: 暂无解析