单选题以下对高中生心理发展的基本特征描述不正确的是（）。A 不平衡性B 动荡性C 自主性D 开放性

题目
单选题
以下对高中生心理发展的基本特征描述不正确的是（）。
A

不平衡性

B

动荡性

C

自主性

D

开放性

相似考题

1.基本能够达到自我控制,但仍需要一定的督促和检查是高中生的意志发展特点。()此题为判断题(对，错)。

2.高中生的自我意识已经发展成熟。A对B错

3.以下属于高中生心理发展基本特点的是（）A平衡性B稳定性C自主性D开放性

4.什么是心理发展?并说明心理发展的基本特征。

参考答案和解析
正确答案： A
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    高中生精力充沛，血气方刚，颇具“初生牛犊不怕虎”的劲头，这体现了高中生心理发展的（）

    A不平衡性

    B自主性

    C进取性

    D社会性


    C
    进取性；高中生精力充沛,血气方刚,反应敏捷,上进心强,不安于现状,颇具 “初生牛犊不怕虎”的劲头。他们对未来满怀希望,乐于开拓。

  • 第2题：

    组织开展班级心理健康教育活动是非常适合的，以下原因不正确的是？ （）

    • A、班级同学年龄相仿
    • B、具有相同的兴趣爱好
    • C、拥有相近的心理发展话题
    • D、心理发展水平基本相同

    正确答案:B

  • 第3题：

    如何对高中生进行心理健康教育？


    正确答案: （一）正确认识心理障碍或心理疾病。
    （1）心理障碍或心理疾病是可以预防和治疗的；
    （2）心理疾患并非可耻之病。
    （二）高中生健康心理培养内容如下：
    （1）树立正确的人生观和世界观；
    （2）了解自我，接受自我；
    （3）认识现实，正视逆境；
    （4）建立良好的人际关系；
    （5）劳逸结合，科学用脑；
    （6）保持健康的情绪，掌握克服不良心境的方法（释放、升华、转移、幽默、同情、自我安慰等）；
    （7）积极参加课余活动，丰富学习生活。
    （三）心理障碍或疾病的防护和治疗。高中生一旦出现心理问题、障碍或疾病，应及时进行矫正或治疗。矫正的途径可根据障碍的轻重程度求教或求治于三方面：一是心理咨询；二是心理治疗；三是药物治疗。

  • 第4题：

    试述高中生品德发展的基本特征。


    正确答案: 高中阶段或青年初中的品德发展进入了以自律为主要形式、应用道德信念来调节道德行为的成熟时期，表现在能自觉地应用一定的道德观点、信念来调节行为，并初步形成人生观和世界观。

  • 第5题：

    高中生在人格发展上出现了一些新的特点（）

    • A、自我意识的发展
    • B、意识高涨
    • C、价值观的确立
    • D、自治需求
    • E、反抗心理

    正确答案:A,C,D

  • 第6题：

    高中生生理的发展，特别是他们性机能逐渐成熟，直接影响到他们的心理发展。这种影响主要表现在（）

    • A、性意识的发展上
    • B、自我意识的发展上
    • C、心理意识的发展上
    • D、生理意识的发展上

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    以下属于高中生心理发展基本特点的是（）
    A

    平衡性

    B

    稳定性

    C

    自主性

    D

    开放性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    逆反心理是高中生常见的心理问题之一
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    高中生心理矛盾是（）的情绪与理智的矛盾。

    正确答案： 激烈
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    如何对高中生进行心理健康教育？

    正确答案： （一）正确认识心理障碍或心理疾病。
    （1）心理障碍或心理疾病是可以预防和治疗的；
    （2）心理疾患并非可耻之病。
    （二）高中生健康心理培养内容如下：
    （1）树立正确的人生观和世界观；
    （2）了解自我，接受自我；
    （3）认识现实，正视逆境；
    （4）建立良好的人际关系；
    （5）劳逸结合，科学用脑；
    （6）保持健康的情绪，掌握克服不良心境的方法（释放、升华、转移、幽默、同情、自我安慰等）；
    （7）积极参加课余活动，丰富学习生活。
    （三）心理障碍或疾病的防护和治疗。高中生一旦出现心理问题、障碍或疾病，应及时进行矫正或治疗。矫正的途径可根据障碍的轻重程度求教或求治于三方面：一是心理咨询；二是心理治疗；三是药物治疗。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    高中生心理发展的基本特征是什么？

    正确答案： 基本特征是由少年时期半幼稚、半成熟向逐渐成熟过渡。这一时期，认知能力，特别是观察力、注意力和思维水平进一步发展与提高，主要表现为抽象性和概括性的提高；个人的感情世界进一步丰富和复杂，爱美思想进一步发展；对自然界和社会有初步的总的看法，具备了形成世界观的思想基础。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列关于高中生性教育的说法，不正确的一项是（）。
    A

    高中生性教育不仅是重要的，也是必要的

    B

    高中应以学习为重，高中生对性的知识会“不教自明”，不用关注

    C

    高中生性教育包括性生理教育、性心理教育和性行为教育等

    D

    高中生性教育，一定要注重方式方法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下对高中生心理发展的基本特征描述不正确的是（）。

    • A、不平衡性
    • B、动荡性
    • C、自主性
    • D、开放性

    正确答案:D

  • 第14题：

    以下对梅艳芳歌曲特征描述的不正确的是？（）

    • A、冷漠
    • B、孤独
    • C、放纵
    • D、甜美

    正确答案:D

  • 第15题：

    下列关于高中生性教育的说法，不正确的一项是（）。

    • A、高中生性教育不仅是重要的，也是必要的
    • B、高中应以学习为重，高中生对性的知识会“不教自明”，不用关注
    • C、高中生性教育包括性生理教育、性心理教育和性行为教育等
    • D、高中生性教育，一定要注重方式方法

    正确答案:B

  • 第16题：

    高中生自我意识的基本特点是（）.

    • A、独立意向发展
    • B、自我意识成分分化
    • C、自我评价成熟
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第17题：

    高中生心理发展的基本特征是什么？


    正确答案: 基本特征是由少年时期半幼稚、半成熟向逐渐成熟过渡。这一时期，认知能力，特别是观察力、注意力和思维水平进一步发展与提高，主要表现为抽象性和概括性的提高；个人的感情世界进一步丰富和复杂，爱美思想进一步发展；对自然界和社会有初步的总的看法，具备了形成世界观的思想基础。

  • 第18题：

    单选题
    以下对梅艳芳歌曲特征描述的不正确的是？（）
    A

    冷漠

    B

    孤独

    C

    放纵

    D

    甜美


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    高中生生理的发展，特别是他们性机能逐渐成熟，直接影响到他们的心理发展。这种影响主要表现在（）
    A

    性意识的发展上

    B

    自我意识的发展上

    C

    心理意识的发展上

    D

    生理意识的发展上


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    同伴关系对高中生的心理发展（　　）。
    A

    具有很重要的作用

    B

    是高中生心理发展过程中的主导关系

    C

    没有什么影响

    D

    可有可无


    正确答案： A
    解析：
    同伴关系是指同龄人和心理发展水平相当的个体在交往的过程中建立和发展起来的一种人际关系。对于处于青年初期的高中生来说：①同伴可以满足青少年归属和爱的需要以及尊重的需要；②同伴交往为个体提供了学习他人对事情等的反应的机会；③同伴是青少年特殊信息渠道到和参照框架，青少年常常从同伴那里得到一些不便或者不能从父母或者其他成人那里得到的知识和信息；④同伴们还是青少年获得社会知识的一个重要来源。同伴对青春的影响正是通过强化、模仿和同化机制实现的。因此，同伴关系对于高中生心理发展是十分重要的。

  • 第21题：

    问答题
    试述高中生品德发展的基本特征。

    正确答案： 高中阶段或青年初中的品德发展进入了以自律为主要形式、应用道德信念来调节道德行为的成熟时期，表现在能自觉地应用一定的道德观点、信念来调节行为，并初步形成人生观和世界观。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    高中生的自我意识已经发展成熟。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    高中生精力充沛，血气方刚，颇具“初生牛犊不怕虎”的劲头，这体现了高中生心理发展的（）
    A

    不平衡性

    B

    自主性

    C

    进取性

    D

    社会性


    正确答案： A
    解析： 进取性；高中生精力充沛,血气方刚,反应敏捷,上进心强,不安于现状,颇具 “初生牛犊不怕虎”的劲头。他们对未来满怀希望,乐于开拓。

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