对
错
第1题:
青少年时期的思维批判性是跟青少年自我意识的高涨紧密相连的。
第2题:
“批判性”是青少年文化的重要特征,往往表现为对现实生活不满,反抗父母、师长,甚至会出现激烈的反社会行为,因此对青少年进行辅导是青少年社会工作的主要特征。()
第3题:
德尔菲法能避免专家会议法的缺点,即()。
第4题:
在批判性思维中所使用的最重要的技巧之一是()。
第5题:
德尔菲法应用非常广泛,其主要的缺点是()
第6题:
下列各项关于舆论权威的说法错误的是()。
第7题:
“不唯上”是指对上级领导和权威人物()。
第8题:
诉诸权威的逻辑谬误
放弃自己的主见
当专家们没有达成一致意见时,非专家不能认为某个意见是确定的
停止批判性思考
第9题:
权威人士的意见影响他人的意见
有些专家碍于情面,不愿意发表与其他人不同的意见
出于自尊心而不愿意修改自己原来不全面的意见
缺少统计分析
第10题:
对
错
第11题:
不盲从
不迷信
不唯上是从
不唯书权威是从
第12题:
对
错
第13题:
青少年的批判性,反映在行为上就是特立独行,不愿盲从权威的意见。
第14题:
作为职场新人要做到不盲从、不依赖、不轻信,凡事都要问个为什么,经过自己头脑思考明白之后,再批判性的接受(再接受)。
第15题:
依赖专家意见意味着()。
第16题:
从事科研创新工作,要有一个善怀疑的头脑,这包括()
第17题:
我国倡导学术自由和独立思考,注重培养学生的(),避免跟风盲从、人云亦云。
第18题:
舆论权威就是意见领袖吗?
第19题:
()是指由于购买者对产品质量、品种提出意见,又不愿退回产品,而要求在价格上给与的折让,其实质就是降价出售。
第20题:
现金折扣
商业折扣
销售折让
逾期折让
第21题:
提问探索性的问题
大胆猜测
避免盲从
独立思考
第22题:
不迷信
不盲从
不相信
不信任
不屈服
第23题:
讨论中权威人士的意见容易影响到他人的意见
有些专家碍于情面不愿意发表与其他人不同的意见
讨论者出于自尊心而不愿意修改自己原来不全面的意见
过程比较复杂,花费的时间比较长