判断题到10岁时，大多数儿童能够恰当地轮换使用两种情绪调节策略，一是“问题中心策略”，如果不起作用，还会使用第二种——“情绪中心策略”，随着情绪调节能力的发展，还会获得一种“情绪自我效能感”。A 对B 错

第1题：

理性情绪疗法所属的应对策略是（）

A以评价为中心的应对策略

B以问题为中心的应对策略

C以情感为中心的应对策略

第2题：

儿童情绪调节的策略有_________、_________、_________、_________、_________等。

第3题：

在软件开发中，使用原型时可采取两种不同的策略，即：（）策略和（）策略。

第4题：

请简述情绪调节的策略。

第5题：

学前期儿童情绪培养的策略。

第6题：

一般来讲，问题为中心的应对策略要好于情绪为中心的策略。

第7题：

__________是儿童为了达到某种目标而使用策略，把自身情绪状态调节到合适的强度水平。

第8题：

以下属于能够有效调节情绪的策略有（）

• A、大笑运动
• B、远离让你情绪失控的环境
• C、调整归因模式
• D、创造培养积极情绪的环境

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

到10岁时，大多数儿童能够恰当地轮换使用两种情绪调节策略，一是“问题中心策略”，如果不起作用，还会使用第二种——“情绪中心策略”，随着情绪调节能力的发展，还会获得一种“情绪自我效能感”。

第14题：

回答问题中心策略和情绪中心策略及其效果。

第15题：

什么是情绪调节？联系实际谈谈情绪调节的策略。 

第16题：

5-6岁幼儿情绪发展的特点是（）。 

• A、情绪表现的社会性增强  
• B、情绪理解发展进入成熟期
• C、采用回避策略调节情绪
• D、采用建构性策略调节情绪  
• E、道德感分化

第17题：

常用的情绪调节策略有哪些？

第18题：

梅耶研究发现，当材料是具体事物时，小学儿童能够独立地使用精细加工策略；当材料是图画时，小学儿童能够在指导下使用组织策略。

第19题：

在情绪性工作中，采用深层表现策略能够减少工作人员的内外情绪失调情况。

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：