家长本位的亲子关系
禁锢保守的教育方式
利己小农的教育观念
崇德向善
第1题:
A.家长的教育能力
B.家长的教育知识
C.家长的教育观念
D.其他
第2题:
在影响学前儿童家庭教育质量的各种因素中,()是起决定作用的关键因素,它规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向。
第3题:
中国传统家庭教育中的消极因素有哪些:()
第4题:
关于家长的教育观念,描述正确的是()
第5题:
在影响儿童家庭教育质量的各种因素中,起关键作用的因素是学前儿童家长的()
第6题:
家长在家庭教育中的职能,有哪些?
第7题:
试从家长的儿童观联系实际分析家长的教育观念对儿童家庭教育的影响。
第8题:
开办家长学校
建立家庭教育指导委员会
聘请家庭教育讲师团来校讲课
召开家长会
第9题:
教育观念
教育方法
教养方式
教育能力
第10题:
第11题:
家庭教养方式
家长教育能力
家庭教育方法
家庭教育原则
第12题:
家长与子女关系民主化、多重化
家庭教育的内容受到冲击
家庭教育形式多样,从封闭到开放
家庭教育观念受到挑战
第13题:
家长制、小农经济和战备要求决定了古罗马共和前期的教育是一种’’的家庭教育。
农夫-军人
略
第14题:
家长的教育观念,主宰着家庭教育的各个方面,是决定()的关键。
第15题:
学校指导家庭教育可以通过多种途径,常用的方式有:()。
第16题:
在影响儿童家庭教育质量的各种因素中,规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向的因素是学前儿童家长的()
第17题:
社会和儿童教养机构根据家庭教育过程中存在的问题、家长的困惑和家长自身的需要,向家长提供帮助的过程,这是()。
第18题:
父母在抚养、教育子女中所通常运用的方法和形式,是教育观念和教育行为的综合体现,这被称作()。
第19题:
家长缺乏教育者的角色意识
家长在教育中容易感情用事
家长素质参差不齐,影响家庭教育的质量
家庭教育不正规
第20题:
教育观念
教育方法
教养方式
教育能力
第21题:
家庭教育
家庭教育指导
家庭教育能力
家庭教育方式
第22题:
第23题:
家长本位的亲子关系
禁锢保守的教育方式
利己小农的教育观念
崇德向善
第24题:
教育观念是决定家庭教育方向与质量的关键
儿童观决定了家长如何看待和对待孩子
亲子观是家长对自己和孩子关系的看法
人才观影响家长对孩子的期待和家庭教育的培养目标