多选题孩子的攻击性行为有哪些？（）A工具性攻击B身体攻击C言语攻击D间接攻击E他人驱动的攻击F无原因的攻击G反应型攻击H主动型攻击

题目
多选题
孩子的攻击性行为有哪些？（）
A

工具性攻击

B

身体攻击

C

言语攻击

D

间接攻击

E

他人驱动的攻击

F

无原因的攻击

G

反应型攻击

H

主动型攻击

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1.关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是（ ）。 A．惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性 B．攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧 C．父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样 D．惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段

2.对别人说“他是个坏孩子”、“我们一起打他”,属于哪一类攻击性行为:()A.敌意性攻击B.工具性攻击C.直接攻击D.间接攻击

3.关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是（ ） A.攻击型幼儿受惩罚时，其攻击性行为加剧 B.惩罚能抑制非攻击型幼儿的攻击性 C.父母的惩罚为孩子树立了攻击性行为的榜样 D.惩罚是抑制幼儿攻击性行为的有效手段

4.分析幼儿攻击性行为产生的原因，并结合实际谈谈教育者有哪些纠正策略?

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  • 第1题：

    幼儿期攻击性行为有哪些特点？
    幼儿期攻击性行为有以下特点：
    （1）幼儿攻击性行为频繁，行为更多是直接争夺或破坏玩具或物体。
    （2）幼儿更多依靠身体上的攻击，而不是言语的攻击。
    （3）从工具性攻击向敌意性攻击转化。
    （4）幼儿的攻击性行为存在明显的性别差异。幼儿园男孩比女孩更多地怂恿和更多地卷入攻击性事件。
    略

  • 第2题：

    矫正儿童攻击性行为的重点不在于训斥、批评，而在于使孩子（）

    • A、宣泄不良情绪
    • B、明确非攻击性行为的方式和方法
    • C、了解受害者的痛苦
    • D、自我反省

    正确答案:B

  • 第3题：

    有攻击性行为的孩子就是坏孩子。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    学前儿童攻击性行为的特点有哪些？


    正确答案:幼儿攻击性行为频繁；身体攻击多于言语攻击；从工具性攻击向言语性攻击转化；有明显的性别差异，不同性别的儿童表现出不同的攻击数量与形式，男孩攻击性行为多于女孩，男孩的攻击主要是身体形式，女孩主要是谩骂。

  • 第5题：

    攻击性行为的分类有哪些？


    正确答案: 1.敌意性攻击
    2.工具性攻击
    3.特指性攻击
    4.状态性攻击

  • 第6题：

    面对孩子攻击性行为，家长应该做到哪几点？（）

    • A、创造良好的环境
    • B、坚持正面教育
    • C、严格管教
    • D、正确对待攻击行为

    正确答案:A,B,D

  • 第7题：

    关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是（　）。

    • A、攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧
    • B、惩罚对于非攻击型的儿童能抑制其攻击性
    • C、父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样
    • D、惩罚一定是抵制儿童攻击行为的有效手段

    正确答案:D

  • 第8题：

    问答题
    幼儿期攻击性行为有哪些特点？

    正确答案： 幼儿期攻击性行为有以下特点：
    （1）幼儿攻击性行为频繁，行为更多是直接争夺或破坏玩具或物体。
    （2）幼儿更多依靠身体上的攻击，而不是言语的攻击。
    （3）从工具性攻击向敌意性攻击转化。
    （4）幼儿的攻击性行为存在明显的性别差异。幼儿园男孩比女孩更多地怂恿和更多地卷入攻击性事件。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    攻击性行为的分类有哪些？

    正确答案： 1.敌意性攻击
    2.工具性攻击
    3.特指性攻击
    4.状态性攻击
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    关于攻击性行为的特点，下列说法（）项不正确。
    A

    攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧

    B

    惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性

    C

    父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样

    D

    惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是()。
    A

    攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧

    B

    惩罚对于非攻击型的儿童能抑制其攻击性

    C

    父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样

    D

    惩罚一定是抵制儿童攻击行为的有效手段


    正确答案： C
    解析： 惩罚并不一定是抵制攻击性行为的有效手段，只有适当的时候才是。

  • 第12题：

    判断题
    绝大多数有攻击性行为的孩子，都是由模仿或家庭的过分溺爱所导致的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    影响学前儿童攻击性行为的因素有哪些？
    （1）父母的惩罚。
    （2）榜样。
    （3）强化。
    （4）挫折。
    略

  • 第14题：

    孩子的攻击性行为有哪些？（）

    • A、工具性攻击
    • B、身体攻击
    • C、言语攻击
    • D、间接攻击
    • E、他人驱动的攻击
    • F、无原因的攻击
    • G、反应型攻击
    • H、主动型攻击

    正确答案:A,B,C,D,E,F,G,H

  • 第15题：

    关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是（）

    • A、攻击型幼儿受惩罚时。其攻击性行为加剧
    • B、惩罚能抑制非攻击型幼儿的攻击性
    • C、父母的惩罚为孩子树立了攻击性行为的榜样
    • D、惩罚是抑制幼儿攻击性行为的有效手段

    正确答案:D

  • 第16题：

    母亲忽视孩子的生理和心理需要或对之不敏感，使孩子的需求信号受到冷遇，容易使孩子形成攻击性行为。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    绝大多数有攻击性行为的孩子，都是由模仿或家庭的过分溺爱所导致的。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    关于攻击性行为的特点，下列说法（）项不正确。

    • A、攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧
    • B、惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性
    • C、父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样
    • D、惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段

    正确答案:D

  • 第19题：

    幼儿攻击性行为的影响因素有哪些？


    正确答案:（1）幼儿的生理特征。幼儿的某些生理特征（如荷尔蒙的分泌、外貌体征、体质、气质等），对攻击性行为的表现有一定的影响。但是生理因素只是影响因素的次要部分。
    （2）父母的教养方式。有些父母总是挫伤孩子的情感需要，也树立了对人漠不关心的榜样。当他们对孩子的攻击性行为无法忍受时，就会惩罚孩子，这就向孩子提供了一个攻击性行为的模仿原型。
    （3）大众传播媒介。大众传播媒介里的攻击型榜样会增加幼儿以后的攻击性行为，幼儿会从这些电视、电影暴力节目中观察学习到各种具体的攻击性行为。
    （4）强化。当幼儿出现攻击性行为时，父母或教师不加制止或听之任之，就等于强化了幼儿的侵犯行为。同伴之间也能学会攻击性行为。
    （5）挫折。攻击性行为产生的直接原因主要是挫折。对幼儿来说，家长或教师的不公正是挫折产生的主要原因之一。

  • 第20题：

    判断题
    有攻击性行为的孩子就是坏孩子。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    矫正儿童攻击性行为的重点不在于训斥、批评，而在于使孩子（）
    A

    宣泄不良情绪

    B

    明确非攻击性行为的方式和方法

    C

    了解受害者的痛苦

    D

    自我反省


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    学前儿童攻击性行为的特点有哪些？

    正确答案： 幼儿攻击性行为频繁；身体攻击多于言语攻击；从工具性攻击向言语性攻击转化；有明显的性别差异，不同性别的儿童表现出不同的攻击数量与形式，男孩攻击性行为多于女孩，男孩的攻击主要是身体形式，女孩主要是谩骂。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    母亲忽视孩子的生理和心理需要或对之不敏感，使孩子的需求信号受到冷遇，容易使孩子形成攻击性行为。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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