单选题小女孩儿为什么敲李丽家的门?A 停电了她非常害怕B 奶奶让她来送蜡烛C 她想了解停电的原因D 奶奶病了需要别人帮助

题目
单选题
小女孩儿为什么敲李丽家的门?
A

停电了她非常害怕

B

奶奶让她来送蜡烛

C

她想了解停电的原因

D

奶奶病了需要别人帮助


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  • 第1题:

    到达用户家时,有门铃的要首先按用户门铃一次,不得连续按压,停()秒后再按第二次,等待用户开门;无门铃的敲用户门时必须用中指敲()声,间隔()秒后再敲三声,等待用户开门。


    正确答案:5三5

  • 第2题:

    “如果李丽是被他人杀害的,则李丽身上必有致死创伤”,与这个命题等值的命题有()

    • A、如果李丽身上没有致死创伤,李丽就不是被他人杀害的(~q→~p)
    • B、如果李丽身上有致死创伤,李丽就是被他人杀害的(q→p)
    • C、或者李丽身上没有致死创伤,或者李丽是被他人杀害的(~qVp)
    • D、或者李丽身上必有致死创伤,或者李丽不是被他人杀害的(qV~p)
    • E、只有李丽不是被他人杀害的,李丽身上才没有致死创伤(~p←~q)

    正确答案:A,D,E

  • 第3题:

    一个小女孩儿不知道妈妈的胸罩该怎么说,就管它叫“鼓包奶衣”。请分析小女孩的语言行为特点。


    正确答案: 小女孩的语言行为特点属于交际策略中的转述。交际策略指说话者在遇到交际困难时运用的一套呈系统的技巧。
    小女孩儿不知道妈妈的胸罩该怎么说,自己造了一个“鼓包奶衣”出来,倒也很形象。
    这里小女孩就运用了交际策略类别转述中的造词。不知道该如何表达或觉得说本来的词有些不妥,自己造一个比较形象或委婉的词。

  • 第4题:

    问答题
    一个小女孩儿不知道妈妈的胸罩该怎么说,就管它叫“鼓包奶衣”。请分析小女孩的语言行为特点。

    正确答案: 小女孩的语言行为特点属于交际策略中的转述。交际策略指说话者在遇到交际困难时运用的一套呈系统的技巧。
    小女孩儿不知道妈妈的胸罩该怎么说,自己造了一个“鼓包奶衣”出来,倒也很形象。
    这里小女孩就运用了交际策略类别转述中的造词。不知道该如何表达或觉得说本来的词有些不妥,自己造一个比较形象或委婉的词。
    解析: 暂无解析

  • 第5题:

    问答题
    在我的眼里,那个女孩儿怎么样?我为什么不问女孩儿的芳名?

    正确答案:
    在我的眼里,那个女孩儿很漂亮。她有一双美丽的大眼睛,有很长的绒绒的睫毛。笑容甜美,很羞涩。我不问她的芳名是因为不想让带有功利意味的念头破坏那种温馨的意境,宁愿把它当成一个没有谜底的优美谜题,在今后的岁月里,慢慢解读。
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    单选题
    说话人是谁?
    A

    李丽未来的丈夫

    B

    李丽

    C

    来宾

    D

    妻子


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    小男孩儿为什么失望地走了?
    A

    计划没有成功

    B

    没有看到风筝

    C

    女孩儿不想理他

    D

    女孩儿批评了他


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    填空题
    “小女孩儿喜欢吃吐鲁番的葡萄”这句话中,包含____个语素。

    正确答案: 10
    解析:
    语素是最小的语法单位,即最小的音义结合体,语素不是独立运用的语言单位,它的主要功能是作为构成词语的材料。“小女孩儿喜欢吃吐鲁番的葡萄”这句话中,包含“小”、“女”、“孩”、“儿”、“喜”、“欢”、“吃”、“吐鲁番”、“的”、“葡萄”共10个语素。

  • 第9题:

    单选题
    女孩儿为什么会生气?
    A

    失业了

    B

    男孩儿太调皮

    C

    男孩儿骗了自己

    D

    跟男孩儿吵架了


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    老奶奶每天给小女孩儿讲什么?

    正确答案:
    老奶奶每天给小女孩儿讲窗外的景色和发生的事情。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    一个小女孩儿站在田边问瓜农:“我想买西瓜,可我只有一块钱。”瓜农说:“那我给你一个小西瓜。”小女孩儿说:“好吧,不过你先别摘下来,我过些时候再来取。”瓜农同意了。一个月后,小女孩儿捧走了一个大西瓜。
    A

    小女孩儿没花钱

    B

    西瓜一块钱一斤

    C

    小西瓜比大西瓜甜

    D

    瓜农答应了小女孩儿的要求


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    关于李丽,下列说法哪项正确?
    A

    家里面没有蜡烛

    B

    跟父母住在一起

    C

    不喜欢小女孩儿

    D

    停电时正在做饭


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    一个名叫芸儿的小女孩儿,在街心公园里种下了一个鸡蛋,她想让鸡蛋发芽、开花。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    什么是敲帮问顶?为什么要敲帮问顶?


    正确答案: “敲帮问顶”就是利用镐或者钢钎之类的工具,去敲击巷道周围已经暴露而未加管理的岩石(或煤体),使其发出回音,来探明周围岩体内部是否松动、断裂和离层的一种方法。遵照煤矿安全规程,工作人员应及时对顶板和两帮围岩进行检查,每个工作人员必须经常地检查工作地点的顶板、煤壁、支架等情况,发现异常时,及时处理,确保安全生产。

  • 第15题:

    “小女孩儿喜欢吃吐鲁番的葡萄”这句话中,包含()个语素。


    正确答案:10

  • 第16题:

    单选题
    女:这是我小时候的照片,妈妈前面那个小女孩儿就是我,那时候我才5岁。男:你们一家五口可真快乐呀!
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    判断题
    一个名叫芸儿的小女孩儿,在街心公园里种下了一个鸡蛋,她想让鸡蛋发芽、开花。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    单选题
    男:这个小女孩儿长得真漂亮,真可爱。女:她可不简单,她不仅漂亮,而且多才多艺,能歌善舞,还特别聪明。问:女的对这个小女孩儿是什么态度?
    A

    喜欢

    B

    厌恶

    C

    客气

    D

    漠视


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    问:听了老人的话,小女孩儿为什么哭了?
    A

    很伤心

    B

    很害怕

    C

    很感动

    D

    很羞愧


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    李丽同学的爸爸跟学校校长是好朋友,班主任知道后主动给李丽调整了座位在课堂教学中给李丽更多的机会回答问题并让其担任班长。班主任的行为()
    A

    有利于促进家校合作

    B

    有利于履行班主任职责

    C

    影响了其他学生的成长

    D

    影响了校长的廉洁从教


    正确答案: D
    解析:

  • 第21题:

    填空题
    从  跑过来  那边  一个  小女孩儿____

    正确答案: 从那边跑过来一个小女孩儿。(或:一个小女孩儿从那边跑过来。)
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    小女孩儿为什么敲李丽家的门?
    A

    停电了她非常害怕

    B

    奶奶让她来送蜡烛

    C

    她想了解停电的原因

    D

    奶奶病了需要别人帮助


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    小男孩儿为什么在那里笑?
    A

    在看风筝

    B

    觉得女孩儿很傻

    C

    想看女孩儿的笑话

    D

    想和女孩儿一起玩儿


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    问:小女孩儿走路为什么低着头?
    A

    因为她害羞

    B

    是她的习惯

    C

    她在想问题

    D

    因为她长得丑


    正确答案: A
    解析: 暂无解析