停电了她非常害怕
奶奶让她来送蜡烛
她想了解停电的原因
奶奶病了需要别人帮助
第1题:
到达用户家时,有门铃的要首先按用户门铃一次,不得连续按压,停()秒后再按第二次,等待用户开门;无门铃的敲用户门时必须用中指敲()声,间隔()秒后再敲三声,等待用户开门。
第2题:
“如果李丽是被他人杀害的,则李丽身上必有致死创伤”,与这个命题等值的命题有()
第3题:
一个小女孩儿不知道妈妈的胸罩该怎么说,就管它叫“鼓包奶衣”。请分析小女孩的语言行为特点。
第4题:
第5题:
第6题:
李丽未来的丈夫
李丽
来宾
妻子
第7题:
计划没有成功
没有看到风筝
女孩儿不想理他
女孩儿批评了他
第8题:
第9题:
失业了
男孩儿太调皮
男孩儿骗了自己
跟男孩儿吵架了
第10题:
第11题:
小女孩儿没花钱
西瓜一块钱一斤
小西瓜比大西瓜甜
瓜农答应了小女孩儿的要求
第12题:
家里面没有蜡烛
跟父母住在一起
不喜欢小女孩儿
停电时正在做饭
第13题:
一个名叫芸儿的小女孩儿,在街心公园里种下了一个鸡蛋,她想让鸡蛋发芽、开花。
第14题:
什么是敲帮问顶?为什么要敲帮问顶?
第15题:
“小女孩儿喜欢吃吐鲁番的葡萄”这句话中,包含()个语素。
第16题:
第17题:
对
错
第18题:
喜欢
厌恶
客气
漠视
第19题:
很伤心
很害怕
很感动
很羞愧
第20题:
有利于促进家校合作
有利于履行班主任职责
影响了其他学生的成长
影响了校长的廉洁从教
第21题:
第22题:
停电了她非常害怕
奶奶让她来送蜡烛
她想了解停电的原因
奶奶病了需要别人帮助
第23题:
在看风筝
觉得女孩儿很傻
想看女孩儿的笑话
想和女孩儿一起玩儿
第24题:
因为她害羞
是她的习惯
她在想问题
因为她长得丑