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  • 第1题:

    “人们一思考,上帝就发笑”出自()。

    • A、奥古斯丁
    • B、托马斯·阿奎那
    • C、米兰·昆德拉
    • D、德尔图良

    正确答案:C

  • 第2题:

    批判性思考者的品质包括()。

    • A、跳出自我的偏见和偏向性立场
    • B、跳出自己习惯性的思考框架
    • C、不断地努力开拓自己的视野
    • D、能够独立思考和换位思考

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    在生活实践中,人们会自觉或不自觉地思考世界,思考周围的人和事,并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这一意义上,我们说哲学源于() ①人的头脑②某种绝对精神 ③人们对实践的追问④人们对世界的思考

    • A、①②
    • B、③④
    • C、②③
    • D、①④

    正确答案:B

  • 第4题:

    恩格斯说:“人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了。”这表明()

    • A、哲学与人类同时产生的
    • B、哲学是在人们生活实践中自发形成的
    • C、哲学源于对实践的追问与对世界的思考
    • D、哲学能给人智慧、使人聪明

    正确答案:D

  • 第5题:

    “人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了。”这说明()

    • A、辩证法随着人类的产生而产生
    • B、辩证法就是思考
    • C、哲学就是辩证法
    • D、哲学思想与人们的生活密切相关

    正确答案:D

  • 第6题:

    “不愤不启,不悱不发”体现了我国古代就重视启发学生的思考,这一名句出自()一书。


    正确答案:《论语》

  • 第7题:

    阅读《物种起源》教学实录(节选),按照要求答题。(教师投影GodsmileswhenManthinkover,学生面露惊讶之色)师:这是国外作家米兰-昆德拉名言,每个单词我们都认识,用我们中文的方式来翻译翻译。(学生兴趣很高,争先发言)生:上帝很高兴,当人们思考以后。生:人们思考了,上帝就笑了。师:说来说去,就是笑和思考,只是对象不同。一般翻译成,人类一思考,上帝就发笑。还押韵,中国式的翻译。师:这句话的含义到底是什么呢?为什么会得到那么多人的赞同而成为名言呢?(学生自由回答)生:人类只要思考,上帝就认为你有自己的思想,她就很欣慰,很愉快。师:你的理解很乐观,赞一个。生:意思就是上帝掌握着每个人的命运,人类再怎样去思考也是没用的,倒不如不去思考。师:有些悲观。你的言外之意是上帝是万能的,无所不能。虽然在上帝面前,我们的思考是如此的可笑,但正是这令上帝发笑的思考使我们的文明一天天进步与发展,人类并没有因为上帝的发笑而停止思考。(简要地介绍圣经中创世纪的故事,投影)生:世界的万物是上帝创造的,并且造出后物种不会改变。师:中国的俗话说,龙生龙--生:凤生凤,老鼠儿子会打洞。师:但事实上,到了19世纪的中期,有一位年轻的科学家通过自己的实际科学考察探索,挑战了这些论断,这位科学家曾经是剑桥神学院的学生,是上帝的忠实粉丝,却对物种如何起源提出了惊世骇俗的观点,这位年轻人就是--生:达尔文。对上述教学实录分析正确的是()。

    • A、运用多媒体资源,直观展现抽象理念
    • B、通过通俗的生活语言引导学生理解文本
    • C、能够激发学生学习抽象理论知识
    • D、提问设计切合学生实际,难易适度,有利于理解文本内涵

    正确答案:D

  • 第8题:

    单选题
    犹太谚语“人类一思考,上帝就发笑”,人类在上帝面前微不足道,而人类思想最终摆脱上帝(神)束缚是在()
    A

    古希腊时期

    B

    文艺复兴时期

    C

    宗教改革时期

    D

    工业革命时期


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    “人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了。”这说明()
    A

    辩证法随着人类的产生而产生

    B

    辩证法就是思考

    C

    哲学就是辩证法

    D

    哲学思想与人们的生活密切相关


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    “思想是一件痛苦的事”,因为()
    A

    人类一思考,上帝就发笑

    B

    人们已经失去了思想的能力了

    C

    人与人之间冷漠、隔离的状态是一种自我保护的屏障,思想会破坏这层屏障,将自己暴露于人前

    D

    思想会让人发现人生的真实,而人生的真实却是残酷的。


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    批判性思考者的品质包括()。
    A

    跳出自我的偏见和偏向性立场

    B

    跳出自己习惯性的思考框架

    C

    不断地努力开拓自己的视野

    D

    能够独立思考和换位思考


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    “不愤不启,不悱不发”体现了我国古代就重视启发学生的思考,这一名句出自()一书。

    正确答案: 《论语》
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    福禄倍尔将儿童比作“上帝的种子”,告诉人们应像尊重上帝那样尊重儿童。


    正确答案:错误

  • 第14题:

    “人们在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了。”这说明()

    • A、辩证法是本来就客观存在的
    • B、哲学就是辩证法
    • C、思考的力量是巨大的
    • D、哲学思想与人们的生活密切相关

    正确答案:D

  • 第15题:

    “人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了。”这说明()

    • A、辩证法是先于哲学而存在的
    • B、辩证法思考决定了哲学的产生
    • C、哲学与人们的生活密切相关
    • D、哲学是悬浮于空中的思想阁楼

    正确答案:C

  • 第16题:

    犹太谚语“人类一思考,上帝就发笑”,人类在上帝面前微不足道,而人类思想最终摆脱上帝(神)束缚是在()

    • A、古希腊时期
    • B、文艺复兴时期
    • C、宗教改革时期
    • D、工业革命时期

    正确答案:D

  • 第17题:

    “人类一思考,上帝就发笑”是哪一个民族的谚语()?

    • A、希腊
    • B、犹太
    • C、阿拉伯
    • D、罗马

    正确答案:B

  • 第18题:

    牛顿说:“企图仅以祷告祈求上帝的祝福,取代自己所该付出的努力,是一种不诚实的行为,是出于人性的懦弱”。材料反映了牛顿()

    • A、强调对上帝要诚实
    • B、思考人生的价值
    • C、质疑上帝的作用
    • D、洋溢着人文主义光芒

    正确答案:D

  • 第19题:

    单选题
    下面哪句话可以说是促进了古典心理学的长足发展。()
    A

    感觉到的是真实的吗

    B

    人类一思考、上帝就发笑

    C

    我思故我在

    D

    人只能在关系中发现“永恒的自我”


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    “人类一思考,上帝就发笑”是哪一个民族的谚语()
    A

    希腊

    B

    犹太

    C

    阿拉伯

    D

    罗马


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    思考是创新的第一步,是一座掘之不尽的能力宝库,没有思考能力就缺乏行动能力,就谈不到创新,谈不到创造性工作。只有努力养成善于思考的良好习惯,形成人人思考、自觉思考、终生思考的好风气,我们为人们服务的本领才能提高,为人民执政的能力才能增强,建设创新型国家才有深厚的群众基础和社会基础。这段文字主要表达的是(  )。
    A

    创新离不开思考

    B

    思考是为了创新

    C

    没有良好的思考习惯就没有创新

    D

    没有创新就没有思考


    正确答案: B
    解析:
    文段讲“思考是创新的第一步”、“没有思考能力就缺乏行动能力,就谈不到创新”,以及养成善于思考的好习惯等都说明“创新离不开思考”,因此A项正确。

  • 第22题:

    单选题
    马克·吐温先生所做的一切目标只有一个,是()。
    A

    令人们感到欣慰

    B

    令人们感到愉快

    C

    引人们发笑


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    “摩西根据上帝的旨意伸出手杖把海水分开劈出一条旱道”一幕出自哪里?

    正确答案: 美国动画片《埃及王子》
    解析: 暂无解析