多数应以心理咨询师的意见为主
有时应以心理咨询员的意见为主
应以客观态度讨论求得一致
确实难以判断时可申请会诊
第1题:
摄入性谈话时确定谈话内容和范围时不正确的做法是()。
第2题:
家属报告
临床观察
心理测验
自己的判断
第3题:
心理咨询师得到理解从而更准确的把握材料
具有明显的助人效果从而具有治疗作用
心理咨询师感到被接纳有助于建立咨访关系
心理咨询师自我了解增多使双方沟通更深入
第4题:
心理咨询师对求助者心理障碍缺乏理解
求助者对心理咨询师所提问题缺乏理解
心理咨询师对求助者谈话内容缺乏理解
心理咨询师不善于掌握语言交流的技巧
第5题:
心理咨询员水平的高低
咨询场所是否豪华
是否构建咨询目标
咨询效果是否显著
第6题:
心理咨询师决定是否实施测验时无需求助者同意
必要时必须征得上级咨询师的同意方可施测
针对不同的心理问题来选择恰当的测验项目
不必说明进行测验和选择某测验手段的原因
第7题:
资料的客观性
报告格式的正确性
心理咨询员的诊断是否正确
心理咨询员对资料的评估是否有个人倾向性
第8题:
求助者心理问题的可能原因
对所获取资料的分析及诊断
求助者临床表现和家属评价
对求助者的初步印象与理由
第9题:
心理咨询师与求助者不匹配
求助者提出
心理咨询师工作变动
心理咨询师难以胜任本职工作
第10题:
在建立了正式的咨询关系之后再向求助者说明
在建立正式的咨询关系之前应先向求助者说明
有必要向求助者说明心理咨询工作的性质
先向上级心理咨询师请示后再向求助者说明
第11题:
求助者所要求助的内容
心理咨询员所观察到的疑点
心理测验所反映的问题
上级心理咨询师提出的内容
第12题:
把握心理咨询要解决的主要问题
能进行心理咨询失误的处理
能启发引导求助者独立思考
能进行咨询效果的初步判定
第13题:
心理咨询方案应()。
第14题:
归类对照法
浮现综合法
心理测验法
迹象分析法
第15题:
点头
眨眼
注视
挥手
第16题:
依据求助者的心理问题选择恰当的心理测验项目
向求助者说明选用量表对确诊的意义并征得求助者同意
心理咨询员向上级咨询师提出使用心理测验手段的申请报告
以上步骤任选其一
第17题:
求助者不信任心理咨询员时
求助者寡言少语时
求助者有难言之隐时
求助者把问题说的含糊其词时
第18题:
求助者依赖很强时,应立即终止咨询关系
在咨询关系结束前,心理咨询师应做一次较全面的总结
心理咨询师和求助者都认为基本达到了咨询目标时可结束咨询关系
在咨询结束阶段心理咨询师逐渐退居到被动角色,而让求助者处于主动角色
第19题:
请示上级咨询师
应邀前往
与咨询师同行讨论
婉言谢绝
第20题:
由上级心理咨询师决定
由咨询员决定
由求助者决定
由咨询双方共同商定
第21题:
帮求助者作选择、作决策
使求助者敢于面对自己
心理咨询员与求助者的深层交流
促使求助者自己负起责任
第22题:
咨询目标
对咨询效果的承诺
双方的权利与义务
咨询费用
第23题:
由心理咨询师控制
由求助者控制
由双方协商
上级心理咨询师指定