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  • 第1题:

    态度与认知的关系不包括:

    A 协调

    B 不相关

    C 失调

    D 联系紧密


    标准答案:D

  • 第2题:

    在咨询时,求助者表现出功能失调性态度,其特点一般包括( )。

    (A) 脆弱性

    (B) 强制性

    (C) 依赖性

    (D) 客观性


    正确答案:ABC

  • 第3题:

    9l、态度的特点包括( )。

    (A)稳定性

    (B)内在性

    (C)间接性

    (D)针对性


    正确答案:ABD

  • 第4题:

    态度的特点包括()。

    A对象性

    B社会性

    C内隐性

    D价值性

    E调整性


    A,B,C,D,E

  • 第5题:

    贝克认为,人们形成的对自己和世界的假设即图式,有时具有()特点,就会表现为功能失调性态度。

    A僵硬的

    B极端的

    C消极的

    D灵活而不稳定的


    A,B,C

  • 第6题:

    态度的功能包括:顺应功能、()防御功能和()。


    正确答案:认识功能;调节功能

  • 第7题:

    素养的特点包括()。

    • A、讲究方略
    • B、创新精神
    • C、求实态度
    • D、实践性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    多选题
    态度的特点包括()。
    A

    对象性

    B

    社会性

    C

    内隐性

    D

    价值性

    E

    调整性


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    以下哪几项选项为功能性失调性态度的类型。()
    A

    脆弱性

    B

    依赖性

    C

    寻求赞许

    D

    自主性


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    态度的特点包括()。
    A

    系统性

    B

    内在性

    C

    稳定性

    D

    对象性


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    功能失调态度是可以通过( )量化。
    A

    访谈

    B

    问卷调查

    C

    功能失调性态度量表

    D

    观察分析


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    根据费斯延格的认知失调理论,人们用来减少认知失调的方法包括( )。
    A

    改变态度 

    B

    增加选择感 

    C

    减少认知 

    D

    改变认知的重要性 

    E

    改变行为


    正确答案: B,C
    解析: 减少认知失调的方法有:
    ①改变态度。改变自己的态度,使其与以前的行为一致。
    ②增加认知。如果两个认知不一致,可以通过增加更多一致性的认知来减少失调。
    ③改变认知的重要性。让一致性的认知变得重要,不一致性的认知变得不重要。
    ④减少选择感。让自己相信自己之所以做出与态度相矛盾的行为是因为自己没有其他选择。
    ⑤改变行为。使自己的行为不再与态度有冲突。

  • 第13题:

    功能失调性态度的类型不包括( )。

    A.寻求赞许

    B.完美主义

    C.认知哲学

    D.利他行为


    正确答案:D

  • 第14题:

    属功能失调态度。

    A.吸引/排斥

    B.完美主义

    C.寻求赞许

    D.依赖性


    正确答案:ABCD

  • 第15题:

    在咨询时求助者表现出功能失调性态度,其特点一般包括(  )。多选

    A 、 稳定性
    B 、 内在性
    C 、 对象性
    D 、 客观性

    答案:A,B,C
    解析:
    功能失调性态度的特点包括:(1)内在性。(2)对象性。(3)稳定性。

  • 第16题:

    以下哪几项选项为功能性失调性态度的类型。()

    A脆弱性

    B依赖性

    C寻求赞许

    D自主性


    A,B,C,D

  • 第17题:

    认知失调论主要是研究()

    • A、态度的内隐性
    • B、态度的对象性
    • C、态度的稳定性
    • D、态度的改变
    • E、态度的形成

    正确答案:D

  • 第18题:

    功能失调态度是可以通过( )量化。

    • A、访谈
    • B、问卷调查
    • C、功能失调性态度量表
    • D、观察分析

    正确答案:C

  • 第19题:

    多选题
    负性自动想法与功能失调性态度的区别在于(  )。
    A

    前者是状态性的

    B

    后者是特征性的

    C

    前者多见于常人

    D

    后者仅见于抑郁障碍


    正确答案: A,B
    解析: 负性自动想法与功能失调性态度在正常人与抑郁障碍患者都存在,只是程度不同,因此C、D项是错误的。

  • 第20题:

    单选题
    功能失调态度可以通过(  )量化。
    A

    访谈

    B

    问卷调查

    C

    功能失调性态度量表

    D

    观察分析


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    认知失调论主要是研究()
    A

    态度的内隐性

    B

    态度的对象性

    C

    态度的稳定性

    D

    态度的改变

    E

    态度的形成


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    贝克认为,人们形成的对自己和世界的假设即图式,有时具有()特点,就会表现为功能失调性态度。
    A

    僵硬的

    B

    极端的

    C

    消极的

    D

    灵活而不稳定的


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    态度的功能包括()
    A

    态度具有调整的功能

    B

    态度具有自我保护的功能

    C

    态度具有价值表现的功能

    D

    态度还具有认识或理解的功能


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析