关系调查
现状调查
原因调查
发展变化调查
第1题:
A、具有初步的生活习惯与自理能力,具有一定的安全意识和自我保护意识,保持良好的心理状态。
B、经常对幼儿身体发育情况及基本活动能力进行调查。
C、体育活动中,幼儿能随教师的预设,积极探索,愉快地投入动作的体验,情绪愉快高涨,有成功感。
D、幼儿生活、活动的物质环境安全,符合幼儿健康卫生要求。
第2题:
第3题:
作为家长,在家庭教育中要配合幼儿园实施(),促进幼儿的全面发展。
第4题:
幼儿园日常生活组织要从实际出发,建立必要的合理的常规,坚持()、一致性和()的原则,培养幼儿的良好的习惯和初步的生活自理能力。
第5题:
盥洗是幼儿生活的一个重要环节,目的是培养幼儿的生活自理能力。
第6题:
"幼儿生活自理能力的调查"属于()
第7题:
简述2-3岁幼儿生活自理能力培养的原则。
第8题:
第9题:
教幼儿学会洗手
养成幼儿良好的卫生习惯
培养幼儿的生活自理能力
培养幼儿的自理能力,养成幼儿良好的卫生习惯
第10题:
生活自理能力
安全保护
探索生活现象
语言表达
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
做好婴幼儿盥洗中的保育工作,其目的是()。
第15题:
下列哪些属于幼儿个人卫生习惯()。
第16题:
4-5岁的幼儿具有哪些基本的生活自理能力?
第17题:
保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、()、()等生活习惯和生活自理能力。
第18题:
为了让幼儿具有基本的生活自理能力,成人应该()
第19题:
幼儿健康教育领域的内容不包括的()。
第20题:
关系调查
现状调查
原因调查
发展变化调查
第21题:
对
错
第22题:
第23题:
鼓励幼儿做力所能及的事情
指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法
提供有利于幼儿舒适生活的条件
第24题:
有规律的生活习惯
清洁卫生习惯
生活自理能力
环境卫生教育