问答题简述教师的权利与义务。
题目
问答题
简述教师的权利与义务。
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第1题：
与教师的政治义务和法律义务相比较，教师道德义务对人的行为和道德选择有以下特点A. 教师道德义务不与谋求个人权利和报偿相联系或相对应
B. 教师道德义务与谋求个人权利和报偿具有相联系或相对应的关系；
C. 教师道德义务具有强制性
D. 教师道德义务是教师自觉自愿履行的答案：A,D解析： -
第2题：
简述员工的安全权利与义务。
正确答案: 一、权利：
（1）、危险因素和防范措施的知情权。
（2）、安全生产工作建议权。
（3）、安全管理的批评检举控告权。
（4）、拒绝违章指挥和强令冒险作业权。
（5）、危险作业拒绝权和紧急危险情况避险权。
（6）、获得工伤保险和赔偿权。
二、义务：
（1）、违章守规、服从管理的义务。
（2）、正确佩戴和使用劳动防护用品的义务。
（3）、接收安全培训，掌握安全生产技能的义务。
（4）、发现事故隐患或者其他不安全因素及时报告的义务。 -
第3题：
教师的义务与权利都是由（）规定的，受法律保障。
- A、法律
- B、政策
正确答案:A -
第4题：
（）对教师的权利与义务做出了全面的规定。
正确答案:《中华人民共和国教师法》 -
第5题：
简述当事人诉讼权利与义务的内容。
正确答案: 诉讼权利是当事人保护自己民事权益的手段，诉讼义务是维护诉讼秩序、保障诉讼活动顺利进行的条件。
当事人所享有的诉讼权利，主要有如下几类：
1.请求司法保护的权利；
2.委托代理人的权利；
3.申请回避的权利；
4.收集、提供证据的权利；
5.进行辩论的权利；
6.请求调解的权利；
7.自行和解的权利；
8.提起上诉的权利；
9.申请执行的权利；
10.查阅、复制本案有关材料的权利；
11.有用本民族语言、文字进行诉讼的权利；
12.申请财产保全、证据保全的权利；
13.原告有放弃或者变更诉讼请求的权利，被告有承认或反驳诉讼请求的权利。
当事人的诉讼义务主要有：行使诉讼权利必须符合法律的规定；遵守诉讼秩序和法庭纪律；履行已发生法律效力的判决书、裁定书和调解书确定的义务。 -
第6题：
教师有何权利与义务？
正确答案:享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当为人师表，忠诚于人民的教育事业。 -
第7题：
简述经济权利与经济义务？
正确答案:经济权利是经济法律关系主体依法可以为一定行为或不为一定行为、要求他人为一定行为或不为一定行为的自由。与经济职权相比，经济权利的主体较为广泛，所有的经济法律关系主体，包括国家、权力机关、行政机关、非营利性社会组织、经济组织、自然人等，都可以享有经济权利。但经济权利并不具有命令与服从的性质，它是经济法律关系主体维护自身和社会利益而拥有的一种权利或资格，它只在参加具体的经济法律关系的当事人之间存在执行的效力。经济义务是经济法律关系主体为满足权利主体或权力主体的要求，依法为一定行为或不为一定行为的责任。在我国经济法律法规中，不同的经济法律关系主体在不同的经济法律关系中所承担的经济义务有所不同。 -
第8题：
问答题教师有何权利与义务？正确答案： 享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当为人师表，忠诚于人民的教育事业。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述我国教师的权利和义务。正确答案： 三部分：本人实施或不实施某种行为，要求义务人履行法律义务，权利受侵害，诉诸法律要求确认和保障。具体来说：
（1）教育教学，开展改革和实验。
（2）科学研究，学术交流，学术团体，活动充分发表意见。
（3）指导学生学习发展，评定成长发展。
（4）工资，福利，寒暑带薪休假。
（5）对学校教学管理和对教育行政部门工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或其他形式，参与学校民主管理。
（6）进修或其他方式培训。
教师义务：
（1）遵纪守法。
（2）教育教学。
（3）思想品德教育。
（4）爱护尊重学生。
（5）保护学生。
（6）提高思想业务水平。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述我国幼儿教师的地位、权利和义务。正确答案： 幼儿教师是幼儿园教育教学活动的组织者、引导者,是最重要、最关键的人的要素之一,他们有着特殊的地位、权利和义务,具体如下:
(1)幼儿教师的地位
根据1993年10月颁布的《中华人民共和国教师法》(以下简称《教师法》)和1995年3月颁布的《中华人民共和国教育法》(以下简称《教育法》)的精神,幼儿教师是在幼儿园履行教育职责、对幼儿身心施行特定影响的专业教育工作者,担负着培养社会主义事业的建设者和接班人、传播精神文明、提高全民族素质的历史使命。《教师法》、《教育法》为我国幼儿教师的社会地位提供了基本的法律依据和充分的法律保障。随着我国“科教兴国”战略的事实,幼儿教师的奠基性工作对社会的作用越来越被全社会所认识,幼儿教师越来越受到党和国家的重视和人民的尊敬。
(2)幼儿教师的权利
①进行保育教育活动,开展保育教育改革和实验的权利。
②从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见的权利。③指导幼儿的学习和发展,评定幼儿成长发展的权利。
④按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假带薪休假的权利。
⑤参与幼儿园民主管理的权利。
⑥参加进修或者其他方式的培训的权利。
(3)幼儿教师的义务
①遵守宪法、法律和职业道德,为人师表。
②贯彻国家教育方针,遵守规章制度,执行幼儿园保教计划,履行聘约,完成工作任务。③按国家规定的保教目标,组织、带领幼儿开展有目的、有计划的教育活动。
④关心、爱护全体幼儿,尊重幼儿人格,促进幼儿的全面发展。
⑤制止有害于幼儿的行为或其他侵犯幼儿合法权益的行为,批评和抵制有害于幼儿健康成长的现象。
⑥不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述教师的权利与义务。正确答案： 教师的权利包括以下几点：
（1）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利
（2）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见的权利
（3）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩的权利
（4）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假
（5）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。
（6）参加进修或者其它方式的培训的权利
根据我国的《教师法》，教师必须履行下列义务：
（1）遵守宪法、法律和和职业道德，为人师表
（2）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。
（3）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。
（4）关心爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。
（5）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。
（6）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述权利与义务的关系。正确答案： 1、结构上的相关关系。权利和义务二者是互相关联的，即对立统一的。
2、数量上的等值关系。权利和义务在数量上是等值的。
3、功能上的互补关系。法是以权利和义务双重机制来指引人们的行为，调处社会关系的，并且是在权利和义务的互动中运行的。权利和义务各有其独特的而总体上又是互相补充的功能。
4、价值意义上的主次关系。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述幼儿园教师的职责、权利和义务
幼儿园教师的职责：
1.观察了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，制订和执行教育工作计划，完成教育任务；
2.严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作；
3.与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务；
4.参加业务学习和幼儿教育研究活动；
5.定期向园长汇报，接受其检查和指导。
幼儿园教师的权利：
1.进行保育教育的活动，开展保育教育的改革和实验的权利；
2.从事科学研究，学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表自己的意见的权利；
3.指导幼儿园的学习和发展，评定幼儿成长发展的权利；
4.按时获取工资报酬，享受国家规定的福利与待遇以及寒暑假带薪休假的权利
5.参与幼儿园民主管理的权利；
6.参加进修或者其他方式的培训的权利。
幼儿园教师的义务：
1.遵守宪法，法律和职业道德，为人师表；
2.贯彻国家教育方针，遵守规章制度，执行幼儿园保教计划，履行聘约，完成工作任务；
3.按照国家规定的保教目标，组织，带领幼儿开展有目的，有计划的教育活动；
4.关心，爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，促进幼儿的全面发展；
5.制止有害于幼儿的行为或其他侵犯幼儿合法权益的行为，批评和抵制有害于幼儿健康成长的现象；
6.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
略 -
第14题：
简述托运人的主要义务与权利。
正确答案:1.提供约定的货物、妥善包装和正确申报货物
2.及时办理货物运输手续
3.妥善托运危险货物（否则，承运人可以卸下、销毁）
4.支付运费及其他费用
5.托运人及其受雇人、代理人的赔偿责任（过失要赔）
权利：
1.要求承运人签发提单或者其他运输单证
2.要求承运人中止运输，返还货物，变更卸货港或者收货人 -
第15题：
与教师的政治义务和法律义务相比较，教师道德义务对人的行为和道德选择有以下特点（）。
- A、教师道德义务不与谋求个人权利和报偿相联系或相对
- B、教师道德义务与谋求个人权利和报偿具有相联系或相对应的关系
- C、教师道德义务具有强制性
- D、教师道德义务是教师自觉自愿履行的
正确答案:A,D -
第16题：
教师的权利与义务有哪些？
正确答案: 《教师法》第三条规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。”这里，《教师法》开宗明义规定了我国教师的法定含义、地位作用和对教师的最基本的要求。
对于法律上教师的概念，应从以下三方面来理解：首先，教师是社会上的一类“专业人员”；其次，教师是“履行教育教学职责”的专业人员；另外，教师对受教育者、对国家以及对全民族承担着神圣的使命，这体现了教师特殊重要的社会地位和作用。
（1）教师的权利
依据《教师法》第七条的规定，我国教师享有以下权利：
①进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验，即教育教学权；
②从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见，即学术活动权；
③指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩，即指导评定权；
④按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假，即报酬待遇权；
⑤对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与幼儿园的民主管理，即参与教育管理权；
⑥参加进修或者其他方式的培训，即进修培训权。
（2）教师的义务
《教师法》第八条集中地对教师应承担的义务作出了规定，也有六项：
①遵守宪法、法律和职业道德，为人师表，即遵纪守法义务；
②贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务，即教育教学义务；
③对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动，即思想品德教育义务；
④关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展，即爱护尊重学生的义务；
⑤制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象，即保护学生的义务；
⑥不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平，即提高思想业务水平义务。 -
第17题：
简述权利与义务的关系。
正确答案: 1、结构上的相关关系。权利和义务二者是互相关联的，即对立统一的。
2、数量上的等值关系。权利和义务在数量上是等值的。
3、功能上的互补关系。法是以权利和义务双重机制来指引人们的行为，调处社会关系的，并且是在权利和义务的互动中运行的。权利和义务各有其独特的而总体上又是互相补充的功能。
4、价值意义上的主次关系。 -
第18题：
下列关于权利和义务的说法错误的是（）。
- A、教师的权利和义务是统一的，不可分割的
- B、在不同场合下，教师的权利和义务是互相交叉的，并可以相互转化
- C、没有无权利的义务，也没有无义务的权利
- D、权利和义务是绝对的
正确答案:D -
第19题：
简述我国教师的权利和义务。
正确答案: 三部分：本人实施或不实施某种行为，要求义务人履行法律义务，权利受侵害，诉诸法律要求确认和保障。具体来说：
（1）教育教学，开展改革和实验。
（2）科学研究，学术交流，学术团体，活动充分发表意见。
（3）指导学生学习发展，评定成长发展。
（4）工资，福利，寒暑带薪休假。
（5）对学校教学管理和对教育行政部门工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或其他形式，参与学校民主管理。
（6）进修或其他方式培训。
教师义务：
（1）遵纪守法。
（2）教育教学。
（3）思想品德教育。
（4）爱护尊重学生。
（5）保护学生。
（6）提高思想业务水平。 -
第20题：
问答题简述经济权利与经济义务？正确答案： 经济权利是经济法律关系主体依法可以为一定行为或不为一定行为、要求他人为一定行为或不为一定行为的自由。与经济职权相比，经济权利的主体较为广泛，所有的经济法律关系主体，包括国家、权力机关、行政机关、非营利性社会组织、经济组织、自然人等，都可以享有经济权利。但经济权利并不具有命令与服从的性质，它是经济法律关系主体维护自身和社会利益而拥有的一种权利或资格，它只在参加具体的经济法律关系的当事人之间存在执行的效力。经济义务是经济法律关系主体为满足权利主体或权力主体的要求，依法为一定行为或不为一定行为的责任。在我国经济法律法规中，不同的经济法律关系主体在不同的经济法律关系中所承担的经济义务有所不同。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题教师的权利与义务有哪些？正确答案： 《教师法》第三条规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。”这里，《教师法》开宗明义规定了我国教师的法定含义、地位作用和对教师的最基本的要求。
对于法律上教师的概念，应从以下三方面来理解：首先，教师是社会上的一类“专业人员”；其次，教师是“履行教育教学职责”的专业人员；另外，教师对受教育者、对国家以及对全民族承担着神圣的使命，这体现了教师特殊重要的社会地位和作用。
（1）教师的权利
依据《教师法》第七条的规定，我国教师享有以下权利：
①进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验，即教育教学权；
②从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见，即学术活动权；
③指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩，即指导评定权；
④按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假，即报酬待遇权；
⑤对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与幼儿园的民主管理，即参与教育管理权；
⑥参加进修或者其他方式的培训，即进修培训权。
（2）教师的义务
《教师法》第八条集中地对教师应承担的义务作出了规定，也有六项：
①遵守宪法、法律和职业道德，为人师表，即遵纪守法义务；
②贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务，即教育教学义务；
③对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动，即思想品德教育义务；
④关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展，即爱护尊重学生的义务；
⑤制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象，即保护学生的义务；
⑥不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平，即提高思想业务水平义务。解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题（）对教师的权利与义务做出了全面的规定。正确答案： 《中华人民共和国教师法》解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题下列关于权利和义务的说法错误的是（）。A教师的权利和义务是统一的，不可分割的
B在不同场合下，教师的权利和义务是互相交叉的，并可以相互转化
C没有无权利的义务，也没有无义务的权利
D权利和义务是绝对的
正确答案： B解析： 权利和义务不是绝对的，在某些方面，权利和义务是不可分割的。 -
第24题：
问答题简述教师的权利和义务。正确答案：解析：