对
错
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
课堂人种志研究是从()建立一定的联系开始的。
第5题:
在心理学中通常把实验的研究者称为(),把被研究者称为()
第6题:
()。即研究者的观察活动力求不使被研究者觉察到。
第7题:
定性研究主张在经过严密控制的情境下展开研究活动,需要研究者预先对实验环境进行控制与安排。
第8题:
观察法
问卷法
访谈法
个案法
第9题:
定性研究
定量研究
调查研究
深度研究
第10题:
对
错
第11题:
定量研究的研究者往往被研究对象视为外人;定性研究的研究者则尽量设法让被研究对象视其为自己人
定量研究是一种理论检验;定性研究是一种理论建构
定量研究主要采用归纳法;定性研究则主要进行演绎推理
定量研究的研究结论可以推论;定性研究对研究发现则不作推论
第12题:
定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行调适
定量研究基本上排除了研究者本人对研究对象的影响
定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行动态反思
定量研究尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
不属于定性研究方法的主要特点的是()。
第17题:
被研究的人员揣摩研究者研究动机的现象称为研究者倾向。
第18题:
被研究者揣摩研究者的动机从而做出回答,这是()问题。
第19题:
定性研究主张研究者应积极与被研究者交往。
第20题:
注重社会现象的整体性和相关性
对动态过程的动态性研究
获得广而浅的认识
注重研究者与被研究者之间的关系
第21题:
研究者的偏向
被研究者的偏向
道德
伦理
第22题:
个案研究
定量研究
行动研究
非干扰性研究
第23题:
对
错
第24题:
对
错