社会意识
法律意识
自我保护
自我安全能力
第1题:
一个人按照一定社会或一定阶级的要求,经过学习、磨练、涵养和陶冶,为提高自己的素质和能力,在各方面进行的自我教育和自我塑造,被称为()
第2题:
大学生在自我素质塑造中,必须着眼于()的提高。
第3题:
中小学生普遍接受法制教育,法律意识、()明显增强。
第4题:
自我效能感本质上是()
第5题:
()是指人的自我约束、自我监督、自我管理、自我塑造。
第6题:
党的群众路线教育实践活动着眼于自我净化、自我完善()自我提高。
第7题:
党的群众路线教育实践活动着眼于()。
第8题:
自我改进
自我批评
自我革新
自我进步
第9题:
道德品质
道德自律
素质修养
第10题:
自我改进
自我批评
自我革新
第11题:
自我修养和自我完善
自我约束和自我监督
自我管理和自我塑造
第12题:
自我保护
自我救助
自我批评
自我约束
第13题:
党的群众路线教育实践活动要着眼于()。
第14题:
学生组织要发动广大同学对学校的学生安全工作实施监督,提出合理要求及建议,教育和引导广大学生自觉遵守安全规章和纪律,提高安全意识,增强自我保护、和()能力。
第15题:
教育实践活动着眼于自我净化、自我完善()和自我提高。
第16题:
教育实践活动着眼于自我净化、自我完善、()、自我提高。
第17题:
学校应当对学生进行珍惜生命的教育,提高学生()的能力。
第18题:
开展党的群众路线教育实践活动,要着眼于自我净化、自我完善、()、自我提高。
第19题:
加强安全教育,提高从业人员(),减少或避免伤亡事故的发生,是生产经营单位两个文明建设不可缺少的一个重要方面。
第20题:
自我塑造能力
自我欣赏能力
自我肯定能力
自我生成能力
第21题:
自我修养
自我实现
自我欣赏
自我设计
第22题:
第23题: