问答题学下如何安排宿舍？
题目
问答题
学下如何安排宿舍？
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第1题：
下列关于宿舍临时设施的搭设，说法正确的有（ ）。A.宿舍室内净高不得小于2.5m
B.宿舍内的单人床铺不得超过3层
C.人均床铺面积不得小于2.0m×2.0m
D.每间宿舍居住人数不应超过16人
E.轮流负责卫生和使用管理或安排专人管理答案：A,D,E解析：本题考查的是临时设施搭设与管理。选项B的正确说法“宿舍内的单人床铺不得超过2层”；选项C的正确说法“人均床铺面积不得小于1.9m×0.9m”。 -
第2题：
如何区分普通住宅，集体宿舍和工棚，工作地住宿？
正确答案: 普通住宅：指人工建造的，有墙、顶、门、窗等结构，具有独立入口，专门供人居住的房屋或场所。如公寓、四合院、筒子楼等传统意义上的住宅。
集体宿舍和工棚：指厂区内、工地上临时或永久搭建供雇工住宿用的住房。
工作地住宿：指餐馆、发廊、商铺、办公楼等可供人居住的工作场所。 -
第3题：
宿舍管理组人员包括分管宿舍的中层干部、宿舍管理科工作人员、学校安排的宿舍夜间值班人员。其主要职责包括：（）。
- A、维护宿舍纪律
- B、禁止外人进入宿舍，保证住宿学生人身及财产安全
- C、检查宿舍内是否有旷睡或逗留人员和及时制止宿舍内其它违纪情况
- D、检查学生中途回宿舍是否有班主任开具的假条并进行登记，对生病回宿舍的同学进行看护和照料
正确答案:A,B,C,D -
第4题：
单位已经为职工安排宿舍或者配置住房的，可以不缴存住房公积金。
正确答案:错误 -
第5题：
学下如何安排宿舍？
正确答案:学生宿舍管理中心根据学校年度招生计划及房源情况统筹安排学生入住学生宿舍 -
第6题：
在学分制条件下，如何加强学生宿舍管理工作？
正确答案: 实施完全学分制后，学生宿舍管理的外部环境和条件发生了变化，为了更好的发挥学生宿舍在人才培养中的辅助作用，有效的实现学生宿舍管理目标，需在思想上进一步认识学生宿舍的功能与地位，把握完全学分制改革创造的机遇，促进高校学生宿舍管理工作的加强与完善。
（1）要确立现代的管理模式，树立以人为本的服务思想。本着“一切为了学生，为了一切学生”的服务宗旨，让大学生有一种在家的感觉，让宿舍的每一面墙都能“说话”，使学生宿舍具有浓重的文化色彩。
（2）要建立一支高素质的高校学生宿舍管理队伍，使他们不仅要懂管理，还要懂教育，更要懂经营，这样才能管好学生宿舍，带好学生，适应社会化的要求。
（3）构建以学生宿舍为基本*单位的学生管理新模式。实施完全学分制以后，学生工作的重心转移到学生生活区，以学生宿舍为基本*单位构建新的管理模式。
（4）加强学生宿舍组织建设，建立健全学生宿舍管理制度。
（5）强化宿舍的学习功能。
（6）建立适应完全学分制的学生住宿流动管理模式。对学生按系分学区还是按年级分学区，低年级学生按年级为主，高年级学生按专业、学科为主较好。学生的兴趣、爱好，只有在高年级才能明显显露，低年级学生往往更需要学校引导。
（7）利用学生宿舍成员的个体差异，拓宽学生知识面。实施完全学分制后，同一个宿舍的成员可能来自不同的系、专业和年级，成员之间在各方面存在个体差异。在学生宿舍管理中要善于利用这些差异，促进学生开展思想和学习交流，相互启发，取长补短，拓宽知识面，优化知识结构，实现全面发展。 -
第7题：
如何加强宿舍安全管理？
正确答案: 1.学生宿舍严禁生火，点蜡烛、蚊香，不准吸烟，不准用火、电取暖，不准随意改变电装置。
2.不准在室内、床上打闹、游戏，不准串床，以免摔伤。
3.保管收拾好自己的物品，不乱拿他人的东西，最后离开寝室者要关锁门户，严防破坏和被盗。
4.发现病情及时报告老师和家长，及时就医；如遇传染病情及时向上级和医疗部门报告，给予隔离，防止蔓延。
5.如有突发事件（如急病、偷盗、行凶事件等）发生，全体同学全力保护自身安全，并大声呼救，拨打学校危机处理电话和110报警。 -
第8题：
问答题如何维护女生集体宿舍安全？正确答案： （1）经常进行安全检查（2）就寝前，要关好窗门，即使天气再热也不例外，以防犯罪分子趁自己熟睡作案（3）夜间上厕所要格外小心，最好不要一个人去（4）夜间如有人敲门，要问清是谁再开门。（5）无论一个人或多人在宿舍，当犯罪分子来侵犯时，要保持冷静，做到临危不惧，遇事不乱。宿舍知识解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题学校宿舍发生火灾如何逃生？正确答案： （1）在疏散过程中，应采用湿毛巾或手帕捂住口鼻。
（2）将浸湿的棉大衣、棉被、门帘子、毛毯等遮盖在身上，确定逃生路线后，以最快的速度直接冲出火场。
（3）如果走廊或对门、隔壁的火势比较大，无法疏散，可退入一个房间内，将门缝用毛巾、毛毯或其它织物封死，防止受热，可不断往上浇水进行冷却。
（4）实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难。因为卫生间湿度大，温度低，可用水泼在门上、地上，进行降温，水也可从门缝处向门外喷射，达到降温或控制火势蔓延的目的。
（5）如果多层楼着火，可利用房屋的阳台、水溜子、雨蓬逃生。
（6）在窗口、阳台、房顶、屋顶或避难层处，向外大声呼叫，敲打金属物件、投掷细软物品、夜间可打开手电筒，发出求救信号。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题女生集体宿舍应如何注意安全？正确答案： （1）经常进行安全检查。发现损坏，及时报告学校有关部门修理。
（2）就寝前要关好门窗，防止犯罪分子趁自己熟睡时作案。
（3）夜间上厕所，要格外小心。
（4）中午或夜间如有人敲门，要问清是谁再开门。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题某学生为家庭独生子女，在宿舍A与同学相处经常发生矛盾，后经他本人要求，辅导员慎重考虑后予以调到宿舍B，但是到宿舍B后，也与宿舍B的同学产生矛盾，此同学这时还想调宿舍，但是却是想把宿舍B的一些同学调出去，作为辅导员的你该如何与他交谈？正确答案： 1）明确表示不同意该生调寝，学校是一个大集体，要考虑的是大家的利益和管理的便利，不可能总是迁就每一个同学。
2）该生明显具备独生子女习惯以自我为中心的不良心理。辅导员应在独生子女如何克服自我为中心的心理、如何与同学友好相处上与该生多做指导。
3）可请学校心理咨询师对该寝室所有同学做团体辅导，帮助大家学会人际交往。解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题运筹学是研究在已给定的无知条件（人力、物力）下，用数学或其他方法如何进行合理安排与筹划的学科。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第13题：
如果你所住宿舍发生火灾且火势较大，请问你如何逃生。
正确答案: （1）从安全通道疏散。
（2）在疏散过程中，应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻。注意：不要顺风疏散，应迅速逃到上风处躲避烟火的侵害。在逃生时，遇到烟雾较大时，应弯腰或匍匐前进。
（3）如果走廊或对门、隔壁的火势比较大，无法疏散，可退入一个房间内（或卫生间），将门缝用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它织物封死，防止受热，可不断往上浇水进行冷却。防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延速度、延长时间的目的。
（4）较低楼层可结绳而下。 -
第14题：
下列选项中（）属于经济学研究的基本问题。
- A、在资源稀缺条件下，如何对资源进行有效配置
- B、在资源有效配置下，如何实现国民福利最大
- C、在市场经济条件情况下，如何实现利益最大化
- D、在要素有限情况下，如何实现产出最大
正确答案:B,C,D -
第15题：
如何为低温环境下的人群安排膳食？
正确答案:1、供给充足的能量，高10%-15%，13-15，35-40，45-50；
2、保证蛋白质的供给，肉类高蛋白、高脂肪的坚果；
3、新鲜蔬菜和水果，补充C、B1、B1、A、B5，比正常高30%-50%；
4、食盐15-20g -
第16题：
学生宿舍应如何防火？
正确答案: （l）不要在宿舍使用煤油炉或其他明火。
（2）不要随便把灯泡乱拉入蚊帐内照明，台灯不能靠近易燃物。
（3）不要私接乱拉电线，使用大功率和劣质电器设备。
（4）不要用蜡烛照明看书，防止看书睡着后碰倒，与可燃物接触引起火灾。
（5）不要将吹风机和电熨斗放在可燃物上面，用后要拔下插头。
（6）不要卧床吸烟；禁止手机、MP3等放在床上充电。 -
第17题：
运筹学是研究在已给定的无知条件（人力、物力）下，用数学或其他方法如何进行合理安排与筹划的学科。
正确答案:正确 -
第18题：
某学生为家庭独生子女，在宿舍A与同学相处经常发生矛盾，后经他本人要求，辅导员慎重考虑后予以调到宿舍B，但是到宿舍B后，也与宿舍B的同学产生矛盾，此同学这时还想调宿舍，但是却是想把宿舍B的一些同学调出去，作为辅导员的你该如何与他交谈？
正确答案: 主要问题：独生子女A与调过一次宿舍后，又与新宿舍成员发生矛盾。
分析：独生子女A在宿舍中经常与同学发生矛盾，说明A再与同学的人际关系处理的问题上存在不足，不知道如何处理与同宿舍同学的矛盾。
解决问题的思路：
1.与A同宿舍的同学交流，多方了解独生子女A与宿舍内同学的矛盾，找出矛盾的主要原因。
2.帮助他找到处理矛盾的方法，引导其正确对待、处理的方法
3.从集体主义角度进行交流，如何建立良好的人际关系。学校是一个大集体，要考虑的是大家的利益和管理的便利，不可能总是迁就每一个同学。不支持独生女A调宿舍的建议。
4.辅导员老师应在独生子女如何克服自我为中心的心理、如何与同学友好相处上与该生多做指导。
启示：可请学校心理咨询师对该寝室所有同学做团体辅导，帮助大家学会人际交往。正确处理矛盾。 -
第19题：
问答题如何加强学生宿舍的防火安全管理？正确答案： （1）学校要加强对师生的消防安全教育，健全组织，落实消防安全责任。
（2）加强学生宿舍的消防安全管理，组织开展安全检查，及时消除火灾隐患，确保消
防设施灵敏好用。
（3）学生在宿舍要自律，自觉遵守学校的消防安全管理规定，安全用电，杜绝违章用火。
（4）学生要积极参加消防安全检查，主动参加学校组织的逃生演练。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题如何加强宿舍安全管理？正确答案： 1.学生宿舍严禁生火，点蜡烛、蚊香，不准吸烟，不准用火、电取暖，不准随意改变电装置。
2.不准在室内、床上打闹、游戏，不准串床，以免摔伤。
3.保管收拾好自己的物品，不乱拿他人的东西，最后离开寝室者要关锁门户，严防破坏和被盗。
4.发现病情及时报告老师和家长，及时就医；如遇传染病情及时向上级和医疗部门报告，给予隔离，防止蔓延。
5.如有突发事件（如急病、偷盗、行凶事件等）发生，全体同学全力保护自身安全，并大声呼救，拨打学校危机处理电话和110报警。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题如何为低温环境下的人群安排膳食？正确答案： 1、供给充足的能量，高10%-15%，13-15，35-40，45-50；
2、保证蛋白质的供给，肉类高蛋白、高脂肪的坚果；
3、新鲜蔬菜和水果，补充C、B1、B1、A、B5，比正常高30%-50%；
4、食盐15-20g解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题在学分制条件下，如何加强学生宿舍管理工作？正确答案： 实施完全学分制后，学生宿舍管理的外部环境和条件发生了变化，为了更好的发挥学生宿舍在人才培养中的辅助作用，有效的实现学生宿舍管理目标，需在思想上进一步认识学生宿舍的功能与地位，把握完全学分制改革创造的机遇，促进高校学生宿舍管理工作的加强与完善。
1、要确立现代的管理模式，树立以人为本的服务思想。本着“一切为了学生，为了一切学生”的服务宗旨，让大学生有一种在家的感觉，让宿舍的每一面墙都能“说话”，使学生宿舍具有浓重的文化色彩。
2、要建立一支高素质的高校学生宿舍管理队伍，使他们不仅要懂管理，还要懂教育，更要懂经营，这样才能管好学生宿舍，带好学生，适应社会化的要求。
3、构建以学生宿舍为基本单位的学生管理新模式。实施完全学分制以后，学生工作的重心转移到学生生活区，以学生宿舍为基本单位构建新的管理模式。
4、加强学生宿舍组织建设，建立健全学生宿舍管理制度。
5、强化宿舍的学习功能。
6、建立适应完全学分制的学生住宿流动管理模式。对学生按系分学区还是按年级分学区，低年级学生按年级为主，高年级学生按专业、学科为主较好。学生的兴趣、爱好，只有在高年级才能明显显露，低年级学生往往更需要学校引导。
7、利用学生宿舍成员的个体差异，拓宽学生知识面。实施完全学分制后，同一个宿舍的成员可能来自不同的系、专业和年级，成员之间在各方面存在个体差异。在学生宿舍管理中要善于利用这些差异，促进学生开展思想和学习交流，相互启发，取长补短，拓宽知识面，优化知识结构，实现全面发展。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题学生宿舍里发现可疑人员，应如何采取行动？正确答案： （1）态度和气、主动地上前询问
（2）要求看看其有无身份证、工作证、学生证等身份证明
（3）来人回答疑点较多，如果找的人或所说的院系、专业根本不存在，神色慌张左顾右盼等，进一步盘问，必要时还可问问姓名、单位
（4）如果来人经盘问疑点很多，或身边携有可能是赃物、作案工具等物品，应由宿舍值班人员及学生保卫人员一面按宿舍管理规定与其谈话将其拖住，一面打电话给学校保卫部门，尽快将来人情况审查清楚。解析： 暂无解析