问答题“看一个人的能力,要看他的助手;看一个人的底牌,要看他的朋友;看一个人的品位,要看他的爱人。”结合自身经历,从能力、底牌、品位中任选两个词,评价一下自己。

题目
问答题
“看一个人的能力,要看他的助手;看一个人的底牌,要看他的朋友;看一个人的品位,要看他的爱人。”结合自身经历,从能力、底牌、品位中任选两个词,评价一下自己。

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  • 第1题:

    看一个学生的品德主要不是看他认识到什么,而是看他是否言行一致。( )


    答案:对
    解析:
    衡量一个学生品德最重要的是言行一致。

  • 第2题:

    ( )一个人,首先要看他的思想道德水平,其次再看他的文化和其他各方面的素质。

    A. 评论
    B. 评价
    C. 估计
    D. 评估

    答案:B
    解析:
    [解析] 评论:[动]批评或议论;[名]批评或议论的文章。评价:[动]评定价值高低;[名]评定的价值。估计:[动]根据某些情况,对事物的性质、数量、变化等做大概的推断。评估:[动]评议估计;评价。所以应为评价一个人。故选B项。

  • 第3题:

    下面的箴言能体现奉献精神的是()。

    • A、辛苦我一个,方便千万家
    • B、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么
    • C、永远不要只为金钱或权力工作
    • D、品位虽贵必不敢减物力,炮制虽繁必不敢省人工

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    有人说:一个人工作能力越强,他的执行能力就越强,对此你怎么看?


    正确答案:(1)执行能力是工作能力的一个方面。工作能力,除了包含执行能力之外还包括决策能力、领导能力等其他多方面能力。一个人的工作能力强,也就是说这个人在工作方面的综合素质很高、综合能力很强。这个综合能力中就包含有执行能力。从这个角度来说,一个人的工作能力越强,他的执行能力就越强的说法,是有其合理性的。
    (2)但是,也不能将这种情况绝对化。应该知道,一个人的工作能力强,并不代表他的执行能力也很强。存在一个工作能力强的人,执行能力较差的情况。因为执行能力除了受个人基本素质(如学识、思维能力)的影响外,最重要的还受个人工作态度、工作积极性的影响。但一个人的工作态度不好、工作积极性不高时,即使他的学识、能力等素质很高,他的执行能力也不会很强。而当一个人的工作态度好、工作积极性非常高时,他在学识、能力等方面的不足也会在很大程度上得到弥补。
    (3)所以,我认为一个人的基本素质固然重要,但是处理问题的态度、积极性等一些主观方面,同样对一个人的成功有极大的影响。一个人,只有充分发挥其主观能动性,做事时才会取得最圆满的结果。
    (4)这一点对我们青年人有非常积极的意义。它告诉我们,千万不要满于现状,也不要因身处劣势而消沉,个人的主观努力对于我们今后的发展才是最具有决定意义的。

  • 第5题:

    “一个人的灵魂,看他拿手杖的姿势就可以知道”是谁说的?


    正确答案:巴尔扎克

  • 第6题:

    判断一个人的热能是否平衡,简单的方法是看他的体重变化


    正确答案:正确

  • 第7题:

    判断一个人是否是公职人员,关键看他是否有公职。()


    正确答案:错误

  • 第8题:

    单位要提拔一个人,有两个人选。有一个能力很强,有一个协调关系能力好,单位提了协调能力强的这个人你是怎么看的?认为正常吗?


    正确答案:1、我认为在同样条件下,协调能力比工作能力更重要。出现这种情况我觉得很正常。
    2、虽然要做好工作就要不断得提高自己的业务能力和工作效率,但是任何部门的工作都不是哪一个人靠一己之力能够完成的
    3、一个处室,和谐的有战斗力的工作集体的创造离不开同志的互相支持和领导高超的协调艺术。
    4、我们的工作需要其它部门的协作,需要和很多部门沟通,协调,作为一个领导干部在提高自己工作能力的同时也要同时锻炼自己的与同事的沟通能力,与同级部门,上下级的协调能力。

  • 第9题:

    单选题
    考察一个人能否胜任某项工作,除了要考察其能力和个人风格外,还要看他的()。
    A

    性格和素质

    B

    动机和愿望

    C

    学历和愿望

    D

    素质和学历


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    “看一个人的能力,要看他的助手;看一个人的底牌,要看他的朋友;看一个人的品位,要看他的爱人。”结合自身经历,从能力、底牌、品位中任选两个词,评价一下自己。

    正确答案:
    解析:

  • 第11题:

    填空题
    “一个人的灵魂,看他持手杖的姿势便可以知晓。”是()说的。

    正确答案: 巴尔扎克
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    要下雨了,我低着头快速地往家走,一下子撞到一个人身上。“对不起!”我道了歉,抬头一看,那人扶住了墙才站稳。一看他的眼睛,我明白了,他看不见东西。我撞到人是因为:(  )。
    A

    要下雨了

    B

    我没看见前面有人

    C

    那人没站稳

    D

    那人看不见东西


    正确答案: A
    解析:
    “低着头快速地……”说明我没看见前面有人。

  • 第13题:

    爱因斯坦说:“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。”关于这句话,正确的理解是( )。
    (A)评价一个人,要看他是否乐于贡献,而不是能不能贡献
    (B)评价一个人,要坚持贡献第一,反对回报
    (C) 一个人能够取得伟大成就是与其所具有的奉献精神密切相关的
    (D)责任和人类的利益高于一切


    答案:A,C,D
    解析:
    (职业道德,P261)
    奉献是一种最高层次的职业特征,从业人员具有这种精神,不但能成为一个 称职的员工,而且能成为一个优秀的员工。

  • 第14题:

    考察一个人能否胜任某项工作,除了要考察其能力和个人风格外,还要看他的()。

    • A、性格和素质
    • B、动机和愿望
    • C、学历和愿望
    • D、素质和学历

    正确答案:B

  • 第15题:

    “积善之家,必有余庆,积不善之家,必有余殃。”意思是说看一个人后代子孙能不能兴旺发达,有没有发展前途就看他们的祖宗是不是积善之家。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    看一个测验的好坏,不光要看他的稳定性,还要看测验的内容与其要测的目的是否一致,也就是要看它的()。

    • A、方差
    • B、标准差
    • C、信度
    • D、效度

    正确答案:D

  • 第17题:

    在与人交往中,如何识别一个人是否善良?()

    • A、看他是否与朋友推心置腹
    • B、看他是否愿意送礼物
    • C、看他在朋友经历苦难时的态度
    • D、看他对朋友的了解程度

    正确答案:C

  • 第18题:

    一个人的价值,应该看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    看一个人是不是人才,关键是看他:()。

    • A、 学历高低
    • B、 人际关系
    • C、 有没有贡献
    • D、 做事多少

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    在与人交往中,如何识别一个人是否善良?()
    A

    看他是否与朋友推心置腹

    B

    看他是否愿意送礼物

    C

    看他在朋友经历苦难时的态度

    D

    看他对朋友的了解程度


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    看一个教师是否成功主要是()
    A

    看他的家人是否失败

    B

    看他的家人是否成功

    C

    看他的学生是否失败

    D

    看他的学生是否成功


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    一个人的价值,应该看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    “一个人的灵魂,看他拿手杖的姿势就可以知道”是谁说的?

    正确答案: 巴尔扎克
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    判断一个人的热能是否平衡,简单的方法是看他的体重变化
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析