多选题自我决定理论把外部动机分为（）三种类型。A外在调节型B摄入调节型C认同调节型D内部调节型

题目
多选题
自我决定理论把外部动机分为（）三种类型。
A

外在调节型

B

摄入调节型

C

认同调节型

D

内部调节型

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1.班杜拉的动机理论把强化分为______、______和自我强化

2.()指出:外部动机通过调节形成了一个所谓因果关系感觉轨迹。A、自我效能感B、自我意识C、群体效能感D、自我决定理论

3.()不属于动机的认知理论()。A动机的归因理论B自我决定理论C自我功效论D诱因理论

4.班杜拉的动机理论把强化分为直接强化、___________和自我强化。

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  • 第1题：

    儿童游戏的动机可以分为:()

    A、内部动机

    B、自我动机

    C、外部动机

    D、他人动机


    参考答案：A,C

  • 第2题：

    对于自发的，原本就有兴趣的学习任务，外部物质奖励往往会降低个体的内在学习动 机，这一观点的动机理论是（ ）

    A.行为强化理论
    B.需要层次理论
    C.自我价值理论
    D.自我决定理论

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    外部动机和内部动机不是相互对立的，学习动机激发的重点在于外部动机的不断内化。持这一观点的动机理论是

    A.成败归因理论
    B.成就目标理论
    C.自我价值理论
    D.自我决定理论

    答案：D
    解析：
    美国心理学家德西和瑞安提出了自我决定论，自我决定论强调自我在动机过程中的能动作用，认为动机实际上是一个从外部控制到自我决定的连续体。外部动机和内部动机不是相互对立的，学习动机激发的重点在于外部动机的不断内化。持这一观点的动机理论是自我决定理论。

  • 第4题：

    自我决定理论根据个体对行为的自主程度由低到高，把外部动机分为（）三种类型。

    • A、外在调节型
    • B、摄入调节型
    • C、认同调节型
    • D、内部调节型

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    幼儿游戏的动机可以分为三种类型，分别是（）。

    • A、内部动机
    • B、直接动机
    • C、内部控制
    • D、外部动机

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    美国管理心理学家德西认为人类行为的自我决定程度决定了工作的动机与积极性，并据此将动机分为（）

    • A、外部动机
    • B、内部动机
    • C、无动机
    • D、社会动机

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    自我决定理论将动机分为（）、（）、（）。


    正确答案:外在动机；内化动机；内在动机

  • 第8题：

    把动机分为原始动机、一般动机与习得动机三种类型，其划分依据是（）

    • A、动机的属性不同
    • B、动机的作用强度不同
    • C、动机的由来不同
    • D、动机的作用结果不同

    正确答案:C

  • 第9题：

    填空题
    自我决定理论将动机分为（）、（）、（）。

    正确答案： 外在动机,内化动机,内在动机
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    幼儿游戏的动机可以分为三种类型，分别是（）。
    A

    内部动机

    B

    直接动机

    C

    内部控制

    D

    外部动机


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    激励理论大致可以分为三种基本类型，即（）。
    A

    内容型激励理论

    B

    过程型激励理论

    C

    状态型激励理论

    D

    自我感知型激励理论

    E

    综合型激励理论


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    自我决定理论根据个体对行为的自主程度由低到高，把外部动机分为（）三种类型。
    A

    外在调节型

    B

    摄入调节型

    C

    认同调节型

    D

    内部调节型


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    把学习者的学习动机分为“高成就动机”和“避免失败”的理论是（　　）

    A.自我价值理论
    B.期望一价值理论
    C.成败归因理论
    D.自我效能感理论

    答案：B
    解析：
    期望一价值理论把学习者的学习动机分为“高成就动机”和“避免失败”。

  • 第14题：

    班杜拉的动机理论把强化分为{pz_填空}、替代性强化和自我强化。


    答案：直接强化|
    解析：

  • 第15题：

    对于自发的、原本就有兴趣的学习任务，外部物质奖励往往会降低个体的内在学习动机。持这一观点的动机理论是

    A.行为强化理论
    B.需要层次理论
    C.自我价值理论
    D.自我决定理论

    答案：D
    解析：
    自我决定理论认为自我决定不仅是个体的一种能力，还是个体的一种需要。学习动机激发的重点在于外部动机的不断内化，逐渐使个体体验到自我决定和自我调节的快乐。所以，对于自发的、原本就有兴趣的学习任务，外部奖励往往会降低个体的内在学习动机，属于自我决定理论的观点。

  • 第16题：

    （）强调自我在动机过程中的能动作用。

    • A、动机归因理论
    • B、自我实现理论
    • C、自我决定理论
    • D、社会动机理论

    正确答案:C

  • 第17题：

    自我决定理论把外部动机分为（）三种类型。

    • A、外在调节型
    • B、摄入调节型
    • C、认同调节型
    • D、内部调节型

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    激励理论大致可以分为三种基本类型，即（）。

    • A、内容型激励理论
    • B、过程型激励理论
    • C、状态型激励理论
    • D、自我感知型激励理论
    • E、综合型激励理论

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    自我决定理论把动机分为（）。

    • A、内在动机
    • B、内化动机
    • C、外在动机
    • D、外化动机

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    外部动机是指人们为了报酬或避免受到惩罚而行动，自我决定理论根据个体对行为的自主程度由低到高，将其分为（）

    • A、外在调节型
    • B、摄入调节型
    • C、认同调节型
    • D、内部调节型

    正确答案:A,B,C

  • 第21题：

    多选题
    美国管理心理学家德西认为人类行为的自我决定程度决定了工作的动机与积极性，并据此将动机分为（）
    A

    外部动机

    B

    内部动机

    C

    无动机

    D

    社会动机


    正确答案： A,B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    自我决定理论把动机分为（）。
    A

    内在动机

    B

    内化动机

    C

    外在动机

    D

    外化动机


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    班杜拉的动机理论把强化分为____、____和自我强化。

    正确答案： 直接强化,替代性强化
    解析： 暂无解析

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