多选题质量管理作为一门管理科学，伴随着现代管理科学的理论和实践，经历了（）阶段，逐步发展成为一门独立学科。A质量检验B质量验证C质量控制D统计质量控制E全面履量管理

第1题：

第2题：

质量管理作为一门管理科学，伴随着现代管理科学的理论和实践，经历了不同的阶段：质量检验阶段、统计质量控制阶段、全面履量管理阶段，下列关于质量检验阶段说法正确的是（）。

• A、可分为“操作者的质量管理”“检验员的质量管理”阶段
• B、主要依靠“事后检验”
• C、产生了“科学管理”理论
• D、有很大的局限性
• E、预防作用薄弱、适宜性差

正确答案:A,B,C,D,E

第3题：

管理科学的发展已经历了（）个阶段。

正确答案:3

第4题：

自管理科学成为独立学科以来，大体经历了三个发展阶段（）

• A、古典管理理论阶段
• B、行为科学理论阶段
• C、心理科学理论阶段
• D、近代管理理论阶段
• E、现代管理理论阶段

正确答案:A,B,E

第5题：

自管理科学成为独立的学科以来，大体经历了三个发展阶段：（）理论阶段、（）理论阶段、现代管理理论阶段。

正确答案:古典管理；行为科学

第6题：

组织行为学它实质上是一门现代管理科学，是管理领域中行为学派的理论和方法的支柱。（）

正确答案:正确

第7题：

质量管理作为一门管理科学，伴随着现代管理科学的理论和实践，经历了（）阶段，逐步发展成为一门独立学科。

• A、质量检验
• B、质量验证
• C、质量控制
• D、统计质量控制
• E、全面履量管理

正确答案:A,D,E

第8题：

质量管理作为一门管理科学，伴随着现代管理科学的理论和实践，经历了不同的阶段：质量检验阶段、统计质量控制阶段、全面履量管理阶段，全面履量管理阶段产生于（）。

• A、20世纪20年代
• B、20世纪50年代
• C、20世纪80年代
• D、21世纪初

正确答案:B

第9题：

销学作为一门独立的学科，它的形成与发展经历了三个阶段，下列（）不是。

• A、形成阶段
• B、应用阶段
• C、衰退阶段
• D、变革阶段

正确答案:C

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

质量管理作为一门管理科学，伴随着现代管理科学的理论和实践，经历了不同的阶段：质量检验阶段、统计质量控制阶段、全面履量管理阶段，统计质量控制阶段的特点是（）。

• A、“科学管理”
• B、预防作用薄弱
• C、以预防为主，预防与把关相结合
• D、产品的质量依靠对各种影响质量的因素的控制来实现

正确答案:C

第14题：

管理心理学是介于管理科学和教育学之间的一门边缘性、交叉性学科，也是一门综合性和应用性很强的学科。

正确答案:错误

第15题：

教育学的产生与发展经历了四个阶段，（）首次将教育学作为一门独立学科划分出来，标志教育学有了自己独立的学科地位。

• A、孔子
• B、柏拉图
• C、培根
• D、夸美纽斯

正确答案:C

第16题：

标志着管理科学成为一门独立学科的代表作是（）

• A、《工业管理与一般管理》
• B、《科学管理原理》
• C、《管理的实践》
• D、《企业的人性观》

正确答案:A,B

第17题：

从古代初始的传播研究，至现代成型的传播学，其间经历了一个相当长的发展过程。直到（），作为一门独立学科的传播学才应运而生。

正确答案:20世纪40年代

第18题：

《中国对外贸易》的学科性质（）

• A、一门部门经济学科
• B、理论与实践相结合的综合性的国际贸易基础课程
• C、一门发展学科
• D、一门纯理论学科

正确答案:A,B,C

第19题：

质量管理作为一门管理科学，伴随着现代管理科学的理论和实践，经历了（）个阶段，逐步发展成为一门独立学科。

• A、3
• B、4
• C、5
• D、6

正确答案:A

第20题：

质量管理作为一门管理科学，（）的费根堡姆和朱兰首先提出了全面质量管理的思想概念。

• A、美国
• B、德国
• C、英国
• D、法国

正确答案:A

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：