单选题校园欺凌案件一直影响着校园的安定和谐,遭受欺凌的学生心理上受到了严重的伤害。班主任应积极协助学校解决校园欺凌案件,以下做法错误的选项是()。A 开好相应的主题班会B 开展好各种安全法制活动宣传正能量C 带领同学孤立“校园小霸王”D 聘请公安人员到学校做报告

题目
单选题
校园欺凌案件一直影响着校园的安定和谐,遭受欺凌的学生心理上受到了严重的伤害。班主任应积极协助学校解决校园欺凌案件,以下做法错误的选项是()。
A

开好相应的主题班会

B

开展好各种安全法制活动宣传正能量

C

带领同学孤立“校园小霸王”

D

聘请公安人员到学校做报告


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更多“单选题校园欺凌案件一直影响着校园的安定和谐,遭受欺凌的学生心理上受到了严重的伤害。班主任应积极协助学校解决校园欺凌案件,以下做法错误的选项是()。A 开好相应的主题班会B 开展好各种安全法制活动宣传正能量C 带领同学孤立“校园小霸王”D 聘请公安人员到学校做报告”相关问题
  • 第1题:

    关于校园欺凌的旁观者,下列哪一个选项是错误的?()

    A、旁观者会受到良心的责问

    B、旁观者可能会成为下一个欺凌者

    C、旁观者可能会成为下一个受害者

    D、校园欺凌与旁观者无关


    答案:D

  • 第2题:

    我们应该怎样保护校园欺凌行为的受害者?()

    A、结群孤立受害者

    B、辱骂嘲笑受害者

    C、解决校园欺凌行为是国家的责任与个人无关

    D、积极和受害者沟通,和受害者-起解决校园欺凌


    答案:D

  • 第3题:

    加强身体锻炼对我们解决校园欺凌有什么帮助?()

    A、当遭到校园欺凌时有力量保护自己

    B、可以欺凌同学

    C、可以帮助欺凌者去欺凌同学

    D、锻炼身体对校园欺凌没有用


    答案:A

  • 第4题:

    如果父母无法帮助我们摆脱校园欺凌,我们还可以寻求谁的帮助?()

    A、同学

    B、老师

    C、好朋友

    D、只有自己才能帮助自己摆脱校园欺凌


    答案:B

  • 第5题:

    如果我们遭受了校园欺凌,我们应当首先向谁寻求帮助?()

    A、父母

    B、朋友

    C、同学

    D、路人


    答案:A

  • 第6题:

    下列哪一选项的行为属于校园欺凌行为?()

    A、暴力殴打同学

    B、举报考试作弊行为

    C、举报校园欺凌行为

    D、在课堂上抢答老师提问


    答案:A

  • 第7题:

    老师不可以把校园欺凌当作挫折教育,要时刻坚守任何学生都不该遭受欺凌这个重大原则。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    根据本讲,寄宿制学校的主要问题包括()。

    A低龄寄宿

    B生活设施不足

    C生活枯燥

    D学生健康情况差E校园欺凌


    答案:ABCDE

  • 第9题:

    (2018年) 社会工作者发现,在校园欺凌事件中,施暴者往往不顾学校的规定,多次对他人实施暴力。依据人类行为的类型,校园欺凌主要属于( )。

    A.叛逆行为
    B.反社会行为
    C.本能行为
    D.亲社会行为

    答案:B
    解析:
    本题考查人类行为的类型。人类行为的类型分为本能行为和习得行为、亲社会行为和反社会行为及正常行为和偏差行为。反社会行为是一种攻击他人或社会的、有消极作用的行为,如暴力行为、侵犯或攻击行为。

  • 第10题:

    2016年5月.国务院教育督导委员会办公室向各地印发的《关于开展校园欺凌专项治理的通知》指出,要通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。()


    答案:对
    解析:
    2016年5月,国务院教育督导委员会办公室向各地印发的《关于开展校园欺凌专项治理的通知》指出,要通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康.建设平安校园、和谐校园.

  • 第11题:

    学校社会工作者在介入校园欺凌事件过程中,为欺凌者和被欺凌者提供认知和行为的辅导,上述学校社会工作服务属于()。

    • A、社区学校型社会工作
    • B、治疗型学校社会工作
    • C、变迁型学校社会工作
    • D、混合型学校社会工作

    正确答案:B

  • 第12题:

    单选题
    某学校今年连续发生了三起校园欺凌事件,为了杜绝校园欺凌现象,营造和谐的校园氛围,社会工作者与学校一起开展了“平安校园计划”,从学生、家长和学校三方面进行干预。下列措施中,属于从家庭层面进行干预的是( )。
    A

    协助受欺凌者提高自我保护能力

    B

    鼓励家长在网上批判欺凌者的攻击行为

    C

    建议家长委员会协助学校制订严惩制度

    D

    要求家长监管子女的欺凌行为


    正确答案: B
    解析:

  • 第13题:

    对待校园欺凌行为,下列哪一种态度是正确的?()

    A、只有实施校园欺凌才能保护自己

    B、要学会勇敢地解决校园欺凌

    C、校园欺凌无法被解决

    D、校园欺凌行为在学校里是正常的


    答案:B

  • 第14题:

    当我们遭受很严重的校园欺凌时,下列哪一种行为是正确的?()

    A、讨好欺凌者,防止再次被欺凌

    B、忍气吞声,防止激怒欺凌者

    C、寻找机会报复欺凌者

    D、拨打110寻求警察帮助


    答案:D

  • 第15题:

    下列哪一种方式可以有力地惩罚校园欺凌行为?()

    A、在道德上谴责校园欺凌行为

    B、在法律上严厉惩罚校园欺凌行为

    C、在家庭中严格管教欺凌者

    D、在学校管理中严厉批评教训欺凌者


    答案:B

  • 第16题:

    在校园欺凌行为中父母应当采取什么行动?()

    A、殴打欺凌者

    B、殴打欺凌者的父母

    C、经常与孩子沟通谈心,和老师一起解决孩子的烦恼

    D、校园欺凌只是小孩子之间的摩擦,家长不需要介入


    答案:C

  • 第17题:

    当同学遭受到校园欺凌时我们应该怎么办?()

    A、劝同学要忍让

    B、把欺凌行为告诉老师

    C、在现场围观叫好

    D、不采取任何行动,因为欺凌行为与我无关


    答案:B

  • 第18题:

    校园欺凌发生后,老师常是最后一个得知的,您觉得原因可能是()。

    A、学生向老师报告时,老师不以为意

    B、老师对校园欺凌的概念认识不清

    C、老师忙于工作,没有及时觉察

    D、学生害怕老师,不敢告诉老师


    正确答案:ABCD

  • 第19题:

    关于中小学生之间的欺凌行为(校园欺凌),下列说法正确的是?()

    A.只有发生在校园内的欺凌行为才叫校园欺凌

    B.校园欺凌行为就是学生一方对另一方的殴打行为

    C.学生之间反复发生的欺负行为叫校园欺凌

    D.学生一方造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害等都算校园欺凌


    正确答案:D

  • 第20题:

    (2018年)某学校今年连续发生了三起校园欺凌事件,为了杜绝校园欺凌现象,营造和谐的校园氛围,社会工作者与学校一起开展了“平安校园计划”,从学生、家长和学校三方面进行干预。下列措施中,属于从家庭层面进行干预的是()。

    A.协助受欺凌者提高自我保护能力
    B.鼓励家长在网上批判欺凌者的攻击行为
    C.建议家长委员会协助学校制订严惩制度
    D.要求家长监管子女的欺凌行为

    答案:D
    解析:
    本题考查针对校园欺凌问题的干预工作。针对家庭开展的干预工作有:社会工作者可对欺负者与受欺负者的家庭进行访视,评估家庭在欺负行为发生中的作用,对父母进行教育和培训,提高父母的认识水平;改善亲子关系,纠正不当的教养方式;减少家庭中暴力行为的出现,为儿童树立行为榜样;要求父母对儿童的欺负行为进行监督,配合学校和社会工作者开展活动等。

  • 第21题:

    校园欺凌是在学校内发生的儿童间的暴力、攻击行为,近年来,校园欺凌现象时常发生,作为一名学校社会工作者,针对校园欺凌现象应( )。

    A.联络学校各有关部门,制订特定的干预方案,推动校园文化建设
    B.对欺负的原因、特点和后果进行评估与诊断,制订可行性的干预方案
    C.对欺负者与受欺负者的家庭进行访视,评估家庭在欺负行为发生中的作用
    D.推动成立包括学校、学生及家长在内的委员会,及时发现欺负行为并实施干预
    E.开展社会教育,提高防范意识

    答案:A,B,C,D
    解析:
    社会工作者针对校园欺凌问题可以 在不同层面进行干预工作。 一是针对学校进行干预工作。社会工作者应联络学校各有关部门,分别就学校中各子系统的干预对象制订特定的干预方案,并建立监测评估体系。社会工作者应协助学校管理者推动校园文化建设,在学校树立反欺凌的良好风气,并制定惩戒制度和措施;加强校园安全监控,为学生提供安全的学习环境。社会工作者可推动成立包括学校、学生及家长在内的委员会,强化家校联络沟通,及时发现欺凌行为并实施干预。社会工作者还可以指导教师在班级定期开展反欺凌行为的教育活动,培养儿童正确的交往观念和自我保护意识。
    二是针对受欺凌者、欺凌者和旁观者开展个体干预。社会工作者应对欺凌的原因、特点和后果进行评估与诊断,制订可行性的干预方案。可采用个案咨询、小组活动的方法,结合角色扮演、情景模拟 等方式,培养受欺负儿童的自信与正确的社交技能,增强其自我保护能力;纠正欺凌 者的攻击行为;鼓励旁观者给予必要的帮助等。
    三是针对家庭开展干预工作。社会工作者可对欺凌者与受欺凌者的家庭进行访视,评估家庭在欺凌行为发生中的作用,对父母进行教育和培训,提高父母的认识水平;改善亲子关系,纠正不当的教养方式; 减少家庭中暴力行为的出现,为儿童树立行为榜样;要求父母对儿童的欺凌行为进行监督,配合学校和社会工作者开展活动等。

  • 第22题:

    校园欺凌案件一直影响着校园的安定和谐,遭受欺凌的学生心理上受到了严重的伤害。班主任应积极协助学校解决校园欺凌案件,以下做法错误的选项是()。

    • A、开好相应的主题班会
    • B、开展好各种安全法制活动宣传正能量
    • C、带领同学孤立“校园小霸王”
    • D、聘请公安人员到学校做报告

    正确答案:C

  • 第23题:

    单选题
    社会工作者发现,在校园欺凌事件中,施暴者往往不顾学校的规定,多次对他人实施暴力。依据人类行为的类型,校园欺凌主要属于( )。
    A

    叛逆行为

    B

    反社会行为

    C

    本能行为

    D

    亲社会行为


    正确答案: A
    解析:

  • 第24题:

    单选题
    校园欺凌案件一直影响着校园的安定和谐,遭受欺凌的学生心理上受到了严重的伤害。班主任应积极协助学校解决校园欺凌案件,以下做法错误的选项是()。
    A

    开好相应的主题班会

    B

    开展好各种安全法制活动宣传正能量

    C

    带领同学孤立“校园小霸王”

    D

    聘请公安人员到学校做报告


    正确答案: A
    解析: 暂无解析