参考答案和解析
正确答案:
解析: 暂无解析
更多“判断题赞美是情感纽带,是具有智慧、教育和道德上的优越感的表现A 对B 错”相关问题
  • 第1题:

    赞美是情感纽带,是具有智慧、教育和道德上的优越感的表现


    正确答案:错误

  • 第2题:

    关于幽默的表述,正确的有()

    • A、幽默能活跃气氛,也能造成紧张的空气
    • B、幽默是一种对攻击和侮辱十分有效的反击武器
    • C、幽默是具有智慧、教养和道德上的优越感的表现
    • D、幽默倘若运用不当,也会适得其反,造成冲突
    • E、幽默能让问题复杂化,显示出个人豁达大度的风度

    正确答案:B,C,D

  • 第3题:

    判断题
    人的情感智慧越高,表达的意愿也就越低。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第4题:

    判断题
    作为创新思维活动的心理要素的情感,必须是积极饱满的情感,主要表现为具有积极、饱满的热情和理智清醒的激情。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第5题:

    判断题
    态度是人们的价值取向和情感取向的心理表现。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    判断题
    教育是智慧的事业,是激情的事业。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    判断题
    赞美具有强大的力量,是沟通中的润滑剂。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第8题:

    多选题
    关于幽默的表述,正确的有()
    A

    幽默能活跃气氛,也能造成紧张的空气

    B

    幽默是一种对攻击和侮辱十分有效的反击武器

    C

    幽默是具有智慧、教养和道德上的优越感的表现

    D

    幽默倘若运用不当,也会适得其反,造成冲突

    E

    幽默能让问题复杂化,显示出个人豁达大度的风度


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    与人进行眼神注视时,视线向下表现为权威感和优越感。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第10题:

    判断题
    常赞美,善激励,是高情商的表现之一。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第11题:

    判断题
    性格属于情感(F)的表现是,关注个人感受与价值观,习惯赞美别人,言语友善,委婉犹豫情绪化,倾向,主观想法与道德评判,尽量避免争论和矛盾。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第12题:

    判断题
    幼儿园环境是教育的主体因素,是师幼共同依存和作用的对象,是师幼发生重要联系的纽带
    A

    B


    正确答案:
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  • 第13题:

    情智教育的内涵是情感、智慧)、和谐、()。


    正确答案:发展

  • 第14题:

    让人产生优越感最有效的方法是对于他自傲的事情加以赞美。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    判断题
    赞美是情感纽带,是具有智慧、教育和道德上的优越感的表现
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第16题:

    判断题
    班级越大,情感纽带的力量就越强。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第17题:

    判断题
    班级集体越大,情感纽带的力量就越弱。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 班级集体的大小会影响成员间的情感联系。班级越大,情感纽带的力量就越弱;班内的学生越多,学生间的个别差异就越大,课堂管理所遇到的阻力也可能越大;班级集体的大小也会影响交往模式,班级越大,成员间 相互交往的频率就越低;班级集体越大,内部越容易形成各种非正式小群体,而小群体又常违背班级集体的目标。影响课堂教学目标的实现。

  • 第18题:

    判断题
    情感是学校教育关注的“人的发展目标”,情感教育是学校教育的重要目的和基本任务之一。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第19题:

    判断题
    情感是情绪的外在表现,情绪是情感的本质内容。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第20题:

    判断题
    大五人格里的外向性是指富于想象对务实,寻求变化对遵守惯例,自主对顺从。具有想象、审美、情感丰富、求异、创造、智慧等特征。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第21题:

    判断题
    道德情感是品德发展和道德教育的最终目的和归宿。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第22题:

    判断题
    道德情感可以提升情感理性和情感智慧。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第23题:

    判断题
    在教育中.尊重人的个性是智慧的开端。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第24题:

    判断题
    教育智慧化是让算法达到极致,以情感计算为标志。
    A

    B


    正确答案:
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