观察者和受试者都不知道安慰剂的性质
观察者和受试者都不知道哪些受试者接受疫苗,哪些受试者接受安慰剂
受试者和设计者都不知道哪些受试者接受疫苗,哪些受试者接受安慰剂
观察者和受试者都不知道什么疫苗
设计者和观察者都不知道哪些受试者接受疫苗,哪些受试者接受安慰剂
第1题:
对一种疫苗效果进行双盲研究是()。
第2题:
评价一种新疫苗效果的最佳研究方法是:()
第3题:
某医师为了评价某疫苗的效果,将人群随机分成两组,一组为接种组,给予疫苗接种;另一组为对照组,不接种疫苗。经过一个流行期后,对两组发病情况进行比较,这种方法属于()
第4题:
随访研究
现况研究
病例对照研究
实验研究
第5题:
第6题:
观察者和受试者都不知道哪些受试者接受疫苗,哪些受试者接受安慰剂
研究设计者和实施者都不知道哪些受试者接受疫苗,哪些受试者接受安慰剂
观察者和受试者都不知道安慰剂的特征
研究设计者和实施者都不知道安慰剂的特征
以上全不对
第7题:
对疫苗上市前的安全性和效果评价
对疫苗上市后的安全性和效果评价
对疫苗上市后的AEFI监测系统评价
对疫苗从生产到使用各环节的国家监管机构的职能进行评价
第8题:
临床上的“双盲”研究是指()。
第9题:
对新生儿进行乙肝疫苗接种,评价疫苗效果时最好选用的指标是
第10题:
对一种疫苗效果进行双盲研究是指()
第11题:
观察者和受试者都不知道哪些受试者接受疫苗,哪些受试者接受安慰剂
观察者和受试者都不知道安慰剂的特征
研究设计者和实施者都不知道哪些受试者接受疫苗,但知道哪些受试者接受安慰剂
研究设计者和实施者都不知道安慰剂的特征
观察者和受试者都是盲人
第12题:
设计者和观察者都不知道哪些受试者接受疫苗,哪些受试者接受安慰剂
受试者和观察者都不知道哪些受试者接受疫苗,哪些受试者接受安慰剂
受试者和设计者都不知道哪些受试者接受疫苗,哪些受试者接受安慰剂
接受疫苗者和接受安慰剂者都不知道自己是试验对象
接受疫苗者和接受安慰剂者都不知道试验的目的
第13题:
设计者和观察者都不知道哪些受试者接受疫苗,哪些受试者接受安慰剂
观察者和受试者都不知道哪些受试者接受疫苗,哪些受试者接受安慰剂
受试者都不知道哪些受试者接受疫苗,哪些受试者接受安慰剂
观察者和受试者都不知道什么疫苗
观察者和受试者都不知道安慰剂的性质