单选题下列知识正确的是（）A 身高生长突增是男女儿童进入青春期开始的标志B 突增开始的年龄，男孩、女孩基本一致，为9～11岁C 突增的幅度，女孩每年可增长7～9cmD 男孩整个青春期身高平均增长25cmE 成年期男性的平均身高一般比女性身高略高2～4cm

题目
单选题
下列知识正确的是（）
A

身高生长突增是男女儿童进入青春期开始的标志

B

突增开始的年龄，男孩、女孩基本一致，为9～11岁

C

突增的幅度，女孩每年可增长7～9cm

D

男孩整个青春期身高平均增长25cm

E

成年期男性的平均身高一般比女性身高略高2～4cm

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1.护士发现某病人缺乏某方面的知识，下列陈述正确的是( )。A、知识缺乏B、知识缺乏(特定的)C、知识缺乏：与患糖尿病有关D、知识缺乏：缺乏有关糖尿病健康行为的知识E、知识缺乏：与缺乏糖尿病健康行为的知识有关

2.下列关于知识产权、知识产权法的说法正确的有()A、知识产权法是私法B、知识产权法是民法的特别法C、知识产权是私权D、知识产权基本上可以说属于无形财产权的范畴

3.下列对信息、知识、文献之间的关系描述哪项是正确的?()A.信息>知识>文献B.文献>知识>信息C.知识>信息>文献D.文献、知识、信息三者概念基本相同

4.下列正确描述信息、知识、情报三者相互关系的是()。A.情报是活化的知识和信息B.知识是信息的源泉C.知识>信息>情报D.情报是信息的源泉

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  • 第1题：

    护士发现病人缺乏某方面的知识,下列陈述正确的是A.知识缺乏:与缺乏糖尿病健康行为的知识有关S

    护士发现病人缺乏某方面的知识，下列陈述正确的是

    A.知识缺乏：与缺乏糖尿病健康行为的知识有关

    B.知识缺乏：与患糖尿病有关

    C.知识缺乏：缺乏有关糖尿病健康行为的知识

    D.知识缺乏(特定的)

    E.知识缺乏


    正确答案：C
    确定知识缺乏的诊断，应该采用的正确的陈述方式是"知识缺乏：缺乏……方面的知识"，只有C符合这一模式。

  • 第2题：

    下列关于能力发展与知识获得特点的表述，正确的是

    A.能力发展慢，知识获得慢
    B.能力发展慢，知识获得快
    C.能力发展快，知识获得快
    D.能力发展快，知识获得慢

    答案：B
    解析：
    能力是人的一种个性心理特征，具有鲜明的个别性和稳定性。能力虽然可以通过知识、技能的掌握得但他们的发展是不同步得要比知识、技能的获得慢得多，但是一旦获得，就比较稳定，不易丧失。

  • 第3题：

    下列对“学识”一词的理解正确的是：（）。

    • A、学识是先学而后识
    • B、学识即学问和知识
    • C、学识是学术上的知识和修养
    • D、学识是有学习能力和知识丰富的人

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    患者，女性，57岁，护士发现其缺乏预防哮喘复发的知识，下列陈述正确的是（）。

    • A、知识缺乏
    • B、知识缺乏（特定的）
    • C、知识缺乏：与哮喘发作有关
    • D、知识缺乏：缺乏有关预防哮喘复发的知识
    • E、知识缺乏：与缺乏预防哮喘复发的知识有关

    正确答案:D

  • 第5题：

    下列对知识分享的过程描述正确的是（）

    • A、知识分享的过程是知识交流及共享的过程
    • B、知识分享的过程是经验交流与共享的过程
    • C、知识分享的过程是教师教学反思的过程
    • D、以上都有

    正确答案:D

  • 第6题：

    护士小刘发现5床哮喘发作的病人缺乏预防哮喘复发的知识，下列护理诊断陈述正确的是（）。

    • A、知识缺乏
    • B、知识缺乏（特定的）
    • C、知识缺乏：与哮喘发作有关
    • D、知识缺乏：缺乏有关预防哮喘复发的知识
    • E、知识缺乏：与缺乏预防哮喘复发的知识有关

    正确答案:D

  • 第7题：

    关于苏格拉底对知识和见解的分别，下列说法正确的是（）。

    • A、见解是稳定的
    • B、知识是受到存在原因所约束的
    • C、知识等同于见解
    • D、知识是一成不变的

    正确答案:B

  • 第8题：

    工作对任职者的知识要求可以分为四个层级来描述，下列描述不正确的是（）。

    • A、与工作相关的基础理论知识
    • B、专业知识
    • C、心理知识
    • D、相关的政策法律知识及其他

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    关于社会工作者必须具备的知识基础，下列选项中不正确的是（）
    A

    理论方面的知识

    B

    政策方面的知识

    C

    技术方面的知识

    D

    文化方面的知识

    E

    科技方面的知识


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    关于知信行理论模式，下列叙述正确的是（　　）。
    A

    “知”是知识，“信”是正确的信念，“行”指的是行动

    B

    行为改变的关键步骤是确立信念

    C

    只要获得了知识和信息，最终总会导致行为改变

    D

    知识是行为的基础


    正确答案： B
    解析：
    知信行理论模式将人们行为的改变分为获取知识、产生信念及形成行为3个连续过程。“知”是知识和学习，“信”是正确的信念和积极的态度，“行”是基于“知”“信”而采取的行动。

  • 第11题：

    单选题
    患者，女性，57岁，护士发现其缺乏预防哮喘复发的知识，下列陈述正确的是（）。
    A

    知识缺乏

    B

    知识缺乏（特定的）

    C

    知识缺乏：与哮喘发作有关

    D

    知识缺乏：缺乏有关预防哮喘复发的知识

    E

    知识缺乏：与缺乏预防哮喘复发的知识有关


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列选项中，关于技能与知识的关系表述不正确的是（）
    A

    技能和知识有区别

    B

    知识是技能的前提

    C

    技能的发展有助于知识的掌握

    D

    知识和技能掌握是同步进行的


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列关于重大危险源辨识知识的说法中，不正确的是（ ）。


    正确答案：C

  • 第14题：

    下列关于知识、技能与能力关系的表述，正确的是

    A.能力和知识关系不大，与技能关系紧密
    B.能力是知识和技能的总和
    C.能力与知识和技能无关
    D.能力以知识和技能为基础

    答案：D
    解析：
    知识和技能是能力的基础，但只有那些能够广泛应用和迁移的知识和技能才能转化为能力。

  • 第15题：

    下列对“知识”一词的理解正确的是：（）。

    • A、知识是先知而后识
    • B、知识是人情事理的根本
    • C、知识可以帮助人培养高尚的品格
    • D、知识可能使人获得更多的财富

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    关于社会工作者必须具备的知识基础，下列选项中不正确的是（）

    • A、理论方面的知识
    • B、政策方面的知识
    • C、技术方面的知识
    • D、文化方面的知识
    • E、科技方面的知识

    正确答案:E

  • 第17题：

    下列选项中，关于技能与知识的关系表述不正确的是（）

    • A、技能和知识有区别
    • B、知识是技能的前提
    • C、技能的发展有助于知识的掌握
    • D、知识和技能掌握是同步进行的

    正确答案:D

  • 第18题：

    关于知识产权法的性质，下列表述正确的是（）。

    • A、知识产权法是一个独立的法律部门
    • B、知识产权法属于民法
    • C、知识产权法属于经济法

    正确答案:B

  • 第19题：

    下列有关信息的有个观点是正确的（）.

    • A、知识是浓缩了的信息
    • B、信息是知识
    • C、信息是符号
    • D、信息就是讯息

    正确答案:A

  • 第20题：

    下列关于学习与知识的说法中，正确的是（）。

    • A、学习的目的主要是掌握未来的知识和技能
    • B、知识是概念化和理性化的事物
    • C、知识以语言、符号、图像等形式存在
    • D、知识涉及的范围和内容都很广泛

    正确答案:B,C,D

  • 第21题：

    单选题
    下列对知识分享的过程描述正确的是（）
    A

    知识分享的过程是知识交流及共享的过程

    B

    知识分享的过程是经验交流与共享的过程

    C

    知识分享的过程是教师教学反思的过程

    D

    以上都有


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    关于苏格拉底对知识和见解的分别，下列说法正确的是（）。
    A

    见解是稳定的

    B

    知识是受到存在原因所约束的

    C

    知识等同于见解

    D

    知识是一成不变的


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列有关知识产权的说法中，不正确的是（） 。
    A

    知识产权是知识的法定权

    B

    知识产权是智力成果的法定权

    C

    知识产权并非知识的产业化

    D

    在知识产权制度下，智慧永远重于知识


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    下列关于知信行的叙述正确的是（　　）。
    A

    “知”是知识，“信”是正确的信念，“行”指的是行动

    B

    行为改变的关键步骤是确立信念

    C

    只要获得了知识和信息，最终总会导致行为改变

    D

    也可以说是知识、态度和行为

    E

    知识是行为的基础


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

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