单选题患者女，45岁。以2型糖尿病收入院。护士对其进行了入院宣教，并通过评估制定了“糖尿病对机体的危害”和“如何选择糖尿病饮食”两方面教育计划。护士通过与患者交流，判断出患者缺乏糖尿病相关知识，这是患者教育程序的（）A 评估教育需求B 进行教育诊断C 制定教育计划D 实施教育计划E 教育效果评价

题目
单选题
患者女，45岁。以2型糖尿病收入院。护士对其进行了入院宣教，并通过评估制定了“糖尿病对机体的危害”和“如何选择糖尿病饮食”两方面教育计划。护士通过与患者交流，判断出患者缺乏糖尿病相关知识，这是患者教育程序的（）
A

评估教育需求

B

进行教育诊断

C

制定教育计划

D

实施教育计划

E

教育效果评价

相似考题

1.患者女，45岁。以2型糖尿病收入院。护士对其进行了入院宣教，并通过评估制定了“糖尿病对机体的危害”和“如何选择糖尿病饮食”两方面教育计划。护士通过与患者交流，判断出患者缺乏糖尿病相关知识，这是患者教育程序的A、评估教育需求B、进行教育诊断C、制定教育计划D、实施教育计划E、教育效果评价

2.张某，男，36岁，2型糖尿病患者。护士通过评估发现该患者存在知识缺乏，并针对此问题对其制订了护理计划。此时，护士与患者处于护患关系发展时期的哪一阶段A．初期B．工作期C．进展期D．解决期E．结束期

3.患者，女，46岁，入院时诊断：高血压病合并2型糖尿病。责任护士为其提供膳食指南，指导她逐步采纳科学合理的饮食计划。护士实施的是A．卫生知识宣传教育B．心理卫生教育C．健康相关行为干预D．入院健康教育E．系统化整体干预

4.患者，女性，46岁。入院时诊断：高血压病合并2型糖尿病。责任护士为其提供膳食指南，指导她逐步采纳科学合理的饮食计划。护士实施的是A、卫生知识宣传教育B、心理卫生教育C、健康相关行为干预D、入院健康教育E、系统化整体干预

参考答案和解析
正确答案： A
解析： 教育诊断：行为受多种因素的影响，主要包括遗传因素、环境因素和学习因素。在格林模式中，将这些因素划分为倾向因素、强化因素和促成因素三类。任何一种健康行为均会受到这三类因素的影响，教育诊断主要分析这三类因素。（1.倾向因素是指产生某种行为的动机、愿望，或是诱发某行为的因素。倾向因素包括知识、信念、态度和价值观。（2.促成因素是指使行为动机和意愿得以实现的因素，即实现或形成某行为所必需的技能、资源和社会条件。包括保健设施、医务人员、诊所、医疗费用、交通工具、个人保健技术及相应的政策法规等。（3.强化因素是指激励行为维持、发展或减弱的因素。主要来自社会的支持、同伴的影响和领导、亲属以及保健人员的劝告等。
更多“患者女，45岁。以2型糖尿病收入院。护士对其进行了入院宣教，并通过评估制定了“糖尿病对机体的危害”和“如何选择糖尿病饮食”相关问题

  • 第1题：

    患者张某，男，36岁，2型糖尿病患者。护士通过评估发现该患者存在知识缺乏，并针对此问题对患者进行了健康教育。此时，护士与患者处于护患关系发展时期的哪一阶段

    A、初始期

    B、工作期

    C、开拓期

    D、解决期

    E、结束期


    参考答案：B

  • 第2题：

    张某，男性，36岁，2型糖尿病患者。护士通过评估发现该患者存在知识缺乏，并针对此问题对其制定了护理计划。此时，护士与患者处于护患关系发展时期的哪一阶段

    A．初期

    B．工作期

    C．进展期

    D．解决期

    E．结束期


    正确答案：A
    护患关系的分期：第一期(初始期)：患者与护士开始接触时开始，建立信任关系，收集患者资料，制定护理计划。主要任务：建立信任关系，确定患者的需要，制定护理计划。第二期(工作期)：在信任的基础上开始合作。主要任务：通过护理措施解决患者的健康问题，满足患者的需要，达到护理目标。第三期(结束期)：达到护理目标后。主要任务：圆满的结束护患关系，制定患者保持和促进健康的教育计划。

  • 第3题：

    患者，女，64岁。因右侧肢体活动不便4小时入院。入院时神志清楚，呼吸18次／分，脉搏90次／分，血压165／95mmHg，右侧肢体肌力2级。既往有高血压和糖尿病史。

    护士对该患者及其家属进行入院宣教，宣教重点是活动

    A．请不要到医生护士办公室翻看病历

    B．主治医生的专业方向

    C．应该尽早开始进行康复锻炼

    D．当前应该卧床休息，不可自行起床

    E．应该每天进行身体清洁


    正确答案：D

  • 第4题：

    病人，男性，51岁，患2型糖尿病5年，此次经入院治疗有所好转，现护士与病人及家属研究出院后的饮食安排，此时护士的角色是（ ）


    正确答案：B

  • 第5题：

    共用题干
    患者，女，78岁，因右侧肢体活动不便4小时人院。入院时神志清楚，呼吸18次/分，脉搏90次/分，血压165/95mmHg，右侧肢体肌力2级。既往有高血压和糖尿病史。

    护士对该患者及其家属进行入院宣教，宣教重点是
    A:请不要到医生护士办公室翻看病历
    B:主治医生的专业方向
    C:应该尽早开始进行康复锻炼
    D:当前应该卧床休息，不可自行起床活动
    E:应该每天进行身体清洁

    答案：D
    解析：
    患者血压高、右侧肢体肌力2级，宣教重点是嘱咐应该卧床休息，不可自行起床活动，以防发生摔倒。
    患者行动不便，血压高，右侧肢体肌力2级，应平车送患者行CT检查。
    略

  • 第6题：

    简述护士对糖尿病患者有无糖尿病足危险因素的评估要点。


    答案：
    解析：
    (1)既往有足部溃疡史(2)有糖尿病神经病变症状和体征;(3)缺血性血管病变的症状和体征;(4)严重的胼胝或足畸形;(5)其他危险因素，如视力下降、鞋站不合适、老年人、独唐、吸烟等。

  • 第7题：

    护士对患者进行“糖尿病对机体的危害”方面的教育是想改善患者的（）

    • A、知识
    • B、态度
    • C、情感
    • D、技能
    • E、能力

    正确答案:A

  • 第8题：

    患者男，32岁。因"2型糖尿病"入院接受治疗，责任护士小王询问其病史的一般资料及对所患疾病的认知情况，按罗伊适应模式理论，这一行为属于的护理步骤是（）

    • A、评价
    • B、诊断
    • C、制定目标
    • D、一级评估
    • E、干预

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    患者，女，56岁，诊断为2型糖尿病，护士对患者进行的入院指导内容不包括
    A

    核对患者，介绍自己

    B

    正确送检常规标本

    C

    病区环境和设置布局

    D

    病床旁的设备及使用方法

    E

    病房及医院的规章制度


    正确答案： D
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    患者男，32岁。因"2型糖尿病"入院接受治疗，责任护士小王询问其病史的一般资料及对所患疾病的认知情况，按罗伊适应模式理论，这一行为属于的护理步骤是（）
    A

    评价

    B

    诊断

    C

    制定目标

    D

    一级评估

    E

    干预


    正确答案： B
    解析： 罗伊将护理的工作方法分为六个步骤，而收集与生理功能、角色功能、自我概念、相互依赖等方面有关的输出性行为属一级评估。

  • 第11题：

    单选题
    患者女 ，46岁 。因Ⅱ型糖尿病入院 。患者因口服降糖药无用 ，需注射胰岛素 。护士根据护理计划 ，对患者进行注射胰岛素的指导 ，正确的是
    A

    皮下注射，不用排气

    B

    避开发炎，硬结和疤痕处

    C

    进针角度为90°

    D

    用70%乙醇消毒局部皮肤

    E

    选择并固定注射部位


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    患者，女性，58岁。患2型糖尿病3年，肥胖体态，目前空腹血糖11.6mmol/L，饮食控制和口服降糖药后，效果仍不理想。护士关于自我保健措施的宣教中，其宣教的内容应除外（）。
    A

    加强体育运动

    B

    低脂饮食以饱和脂肪为主

    C

    低糖饮食

    D

    定时测血糖

    E

    每天温水洗脚


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    张某,54岁,“三多一少”症状明显,就诊后诊断为2型糖尿病,则其应该掌握的糖尿病知识和管理技巧不包括()。

    A.什么是糖尿病

    B.饮食控制，运动和戒烟的基本知识

    C.胰岛素的注射方法

    D.糖尿病的危害

    E.如何防治糖尿病并发症


    答案:C

  • 第14题：

    张某，男，36岁，Ⅱ型糖尿病患者。护士通过评估发现该患者存在知识缺乏，并针对此问题对其制定了护理计划。此时，护士与患者处于护患关系发展时期的哪一阶段

    A．结束期

    B．解决期

    C．初期

    D．进展期

    E．工作期


    正确答案：C

  • 第15题：

    患者宋某，男，60岁，入院诊断为2型糖尿病，护士在对其进行了健康教育需求评估后计划对其进行"糖尿病对机体的危害"和"如何进行血糖自我监测"两方面的教育。护士对患者进行"糖尿病对机体的危害"方面的教育是想改善患者的A、知识

    B、态度

    C、情感

    D、技能

    E、能力

    护士对患者进行"如何进行血糖自我监测"方面的教育是想改善患者的A、知识

    B、态度

    C、情感

    D、技能

    E、能力


    参考答案：问题 1 答案：A


    问题 2 答案：D

  • 第16题：

    患者张某，男，36岁，2型糖尿病患者。护士通过评估发现该患者存在知识缺乏，并针对此问题对患者进行了健康教育。此时，护士与患者处于护患关系发展时期的哪一阶段

    A.初始期
    B.工作期
    C.开拓期
    D.解决期
    E.结束期

    答案：B
    解析：
    第二期（工作期）　此期护患之间在信任的基础上开始合作，主要任务是护理人员通过实施护理措施来帮助病人解决健康问题，满足病人需要，达到护理目标。

  • 第17题：

    患者，女性，58岁。患2型糖尿病3年，肥胖体态，目前空腹血糖11.6mmol/L，饮食控制和口服降糖药后，效果仍不理想。

    护士关于自我保健措施的宣教中，其宣教的内容应除外
    A.加强体育运动
    B.低脂饮食，以饱和脂肪为主
    C.低糖饮食
    D.定时测血糖
    E.每天温水洗脚

    答案：B
    解析：
    2型糖尿病患者通过饮食及口服降糖药物控糖效果欠佳的时候，建议改皮下注射胰岛素治疗；糖尿病患者脂肪摄入以不饱和脂肪为主。

  • 第18题：

    患者，男性，64岁。因左侧肢体无力3天，以脑梗死收入院，入院后神志清楚，査体：左侧肢体肌力上肢2级，下肢3级，右侧肢体肌力5级。既往有高血压病史18年，糖尿病病史10年，高脂血症6年，吸烟饮酒史多年。给予改善循环、降压、降糖、降脂药物治疗。

    从病人疾病史来看，在饮食方面护士注意宣教的饮食类型为
    A.低盐饮食，低脂饮食
    B.低脂饮食，低蛋白饮食
    C.低盐低脂糖尿病饮食
    D.低盐低蛋白糖尿病饮食
    E.多食水果，蔬菜，细粮

    答案：C
    解析：
    1.脑血管疾病的危险因素分为可干预因素和不可干预因素，可干预因素中包括：高血压、心脏病、糖尿病和短暂性缺血发作是多数专家一致认为的脑血管疾病发生的最重要的危险因素，动脉硬化、高脂血症、血粘度增高、无症状性颈动脉杂音、吸烟、肥胖、口服避孕药、不良的饮食习惯（高盐、高脂、缺钙、酗酒等）等与脑血管病发生有关；无法干预的因素包括：年龄、性别、种族和遗传因素等。【该题针对“.脑血管疾病”知识点进行考核】

    2.脑梗死病人的饮食护理应鼓励病人进食低盐低脂食物，对于吞咽困难、饮水呛咳的病人，可给予糊状流质或半流质饮食，因该病人合并糖尿病，因此还应注意低糖的糖尿病饮食。【该题针对“.脑血管疾病”知识点进行考核】

    3.患有高血压、高脂血症、动脉粥样硬化、糖尿病等的病人，应坚持长期治疗。改变不良的生活方式，忌烟酒，饮食宜清淡，以低脂、低胆固醇、高维生素食物为宜。对缺血性脑血管病发作应积极治疗，以减少脑血栓形成。老年人晨起时不要急于起床，最好在床边静坐10分钟后缓慢站起，参加适当的运动，以促进全身的血液循环。【该题针对“.脑血管疾病”知识点进行考核】

  • 第19题：

    患者，女，46岁，入院时诊断：高血压病合并2型糖尿病。责任护士为其提供膳食指南，指导她逐步采纳科学合理的饮食计划。护士实施的是（）。

    • A、卫生知识宣传教育
    • B、心理卫生教育
    • C、健康相关行为干预
    • D、入院健康教育
    • E、系统化整体干预

    正确答案:C

  • 第20题：

    病人男性，64岁，因左侧肢体无力3天，以脑梗死收入院，入院后神志清楚，查体：左侧肢体肌力上肢2级，下肢3级，右侧肢体肌力5级。既往有高血压病史18年，糖尿病病史10年，高脂血症6年，吸烟饮酒史多年。给予改善循环、降压、降糖、降脂药物治疗。从病人疾病史来看，在饮食方面护士注意宣教的饮食类型为（）

    • A、低盐饮食，低脂饮食
    • B、低脂饮食，低蛋白饮食
    • C、低盐低脂糖尿病饮食
    • D、低盐低蛋白糖尿病饮食
    • E、多食水果，蔬菜，细粮

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    护士对患者进行“糖尿病对机体的危害”方面的教育是想改善患者的（）
    A

    知识

    B

    态度

    C

    情感

    D

    技能

    E

    能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    患者刘某，男，63岁，入院诊断为：2型糖尿病，护士在对其进行了健康教育需求评估后计划对其进行"糖尿病对机体的危害"和"如何进行血糖自我监测"两方面的教育。护士对患者进行"糖尿病对机体的危害"方面的教育是想改善患者的（）
    A

    知识

    B

    态度

    C

    情感

    D

    技能

    E

    能力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    患者宋某，男，60岁，入院诊断为2型糖尿病，护士在对其进行了健康教育需求评估后计划对其进行“糖尿病对机体的危害”和“如何进行血糖自我监测”两方面的教育。护士对患者进行“如何进行血糖自我监测”方面的教育是想改善患者的（）
    A

    知识

    B

    态度

    C

    情感

    D

    技能

    E

    能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    病人男性，64岁，因左侧肢体无力3天，以脑梗死收入院，入院后神志清楚，查体：左侧肢体肌力上肢2级，下肢3级，右侧肢体肌力5级。既往有高血压病史18年，糖尿病病史10年，高脂血症6年，吸烟饮酒史多年。给予改善循环、降压、降糖、降脂药物治疗。从病人疾病史来看，在饮食方面护士注意宣教的饮食类型为（）
    A

    低盐饮食，低脂饮食

    B

    低脂饮食，低蛋白饮食

    C

    低盐低脂糖尿病饮食

    D

    低盐低蛋白糖尿病饮食

    E

    多食水果，蔬菜，细粮


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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