判断题系统设计过程，实质上就是决定如何将人、物、技资源最优化整合，以实现系统目标的过程。A 对B 错

第1题：

U/C矩阵的求解过程就是对系统结构划分的优化过程。

第2题：

系统评估过程，实质上就是决定如何将人、物、技资源最优化整合，以实现系统目标的过程。（）

第3题：

竞业达平安校园解决方案的“资源整合”理念包括哪些内容？（）

• A、视频资源整合
• B、技防系统整合
• C、信息资源整合
• D、流程资源整合

第4题：

建设工程项目质量控制体系的建立、运行实质上就是系统（），也是质量活动职能和效果控制过程。

• A、功能的发挥过程
• B、质量监督过程
• C、效果控制过程
• D、有效运行过程
• E、实现质量目标的策划过程

第5题：

业扩报装中“便捷高效”是指以客户为中心，优化业扩报装流程，整合信息资源和服务资源，做到对内不推诿，对外不搪塞，实现业扩报装流程畅通、信息共享、过程可控、提高时效。

第6题：

系统开发过程中最重要、最关键的环节是（）。

• A、系统分析
• B、系统设计
• C、系统实现
• D、A和B

第7题：

以下哪一项是企业信息系统整合集成的正确步骤（）

• A、规划—设计—切换—整合后的优化
• B、设计—规划—整合后的优化—切换
• C、规划—切换—设计—整合后的优化
• D、规划—设计—整合后的优化—切换

第8题：

设计教学过程实质上指的就是设计教案。

第9题：

生产过程实质上是一种物流过程，生产系统也就是一个物流系统。

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

（）是指运用系统方法，以学为中心，合理利用信息技术，恰当利用信息资源，科学安排教学环节和各要素，实现教学过程优化。

• A、微课 
• B、备课
• C、信息化教学设计 
• D、慕课

第14题：

安全防范系统的目标实现通常经历如下过程（）

• A、通过对被保护对象的风险评估确定系统目标
• B、使系统的防护级别与被保护对象的风险等级相适应
• C、设计一个系统以满足系统目标要求
• D、将技防、物防、人防相结合，探测、延迟、反应相协调
• E、评估系统满足系统目标的程度，即对系统的效能进行评估

第15题：

幼儿园管理过程实质上就是幼儿园工作目标的具体实施过程。

第16题：

SRVCC的实现过程实质上就是一个切换过程。

第17题：

系统开发过程中与企业目标关系最密切的是（）

• A、系统分析
• B、系统设计
• C、系统实现
• D、系统规划

第18题：

教学失衡就是指在教学过程中因缺乏系统整体观的指导，在整合系统各因素以实现整体功能过程中所产生的偏离、片面和失衡状态。

第19题：

系统的实施就是将系统设计中建立的物理模型付诸实现的过程。

第20题：

计划本质上就是（）

• A、总结经验和教训的过程
• B、考核机关管理效率的过程
• C、目标的确定和实现的过程
• D、具体解决人、财、物的过程

第21题：

系统设计过程，实质上就是决定如何将人、物、技资源最优化整合，以实现系统目标的过程。

第22题：

第23题：