更多“单选题(  )是瑞士著名的心理学家,他的认知发展学说是20世纪对儿童教育影响最大的理论。A 杜威B 蒙台梭利C 维果斯基D 皮亚杰”相关问题
  • 第1题:

    ( )提出了“最近发展区”的概念。

    A.杜威

    B.蒙台梭利

    C.维果斯基

    D.皮亚杰


    正确答案:C
    维果斯基提出最近发展区的概念。

  • 第2题:

    提出“最近发展区”概念的是()

    A、维果斯基

    B、卢梭

    C、蒙台梭利

    D、杜威


    参考答案:A

  • 第3题:

    ( )提出了“最近发展区”的概念。。

    A、杜威
    B、蒙台梭利
    C、维果斯基
    D、皮亚杰

    答案:C
    解析:
    维果斯基提出最近发展区的概念。

  • 第4题:

    ()认为儿童发展具有敏感期。

    A杜威

    B维果斯基

    C马拉古兹

    D蒙台梭利


    D

  • 第5题:

    1907年,()在罗马贫民区创设“儿童之家”,招收3~6岁的幼儿。

    • A、杜威
    • B、蒙台梭利
    • C、维果斯基
    • D、皮亚杰

    正确答案:B

  • 第6题:

    “儿童中心论”的倡导者是()

    • A、蒙台梭利
    • B、杜威
    • C、维果斯基
    • D、加德纳

    正确答案:B

  • 第7题:

    对瑞吉欧教育影响最大的是杜威、蒙台梭利和维果茨基的教育思想。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    单选题
    (  )提出了“最近发展区”的概念。
    A

    杜威

    B

    蒙台梭利

    C

    维果斯基

    D

    皮亚杰


    正确答案: A
    解析:
    维果斯基认为发展是一个统一的过程,尽管在不同阶段上它与教学处于不同的关系之中。教学始终并应当走在发展的前面,而不要落在发展的后面。由此他提出了“最近发展区”的概念。

  • 第9题:

    判断题
    对瑞吉欧教育影响最大的是杜威、蒙台梭利和维果茨基的教育思想。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    区域活动的理论基础是()。①皮亚杰的认知发展阶段理论②瑞吉欧课程方案③维果茨基最近发展区④蒙台梭利教学法
    A

    ①②

    B

    ①③

    C

    ②④

    D

    ③④


    正确答案: B
    解析: 皮亚杰的认知发展理论为区域活动奠定了理论基础。他认为学前儿童的心理发展处于感知运动和前运算阶段,强调活动的重要性,提出“操作活动是儿童最重要的活动”、“儿童的智慧源于操作”。儿童是在对材料的操作、摆弄过程中建构自己的认知结构的。维果茨基的“最近发展区”理论也是区域活动的重要理论依据。维果茨基认为“游戏活动创造了儿童的最近发展区”,区域活动是儿童在最近发展区里的活动,能为每个儿童提供发展潜能的机会,让他们在活动中,超越自己原有的水平,获得新的发展,这完全符合因人而异、因材施教的原则。陈鹤琴先生也非常强调环境在儿童发展过程中的重要作用,他是我国从理论角度深入、系统地探讨幼儿园环境创设的第一人,他认为:学前儿童应该有游戏的环境、艺术的环境和阅读的环境。而区域活动恰恰是一种很易于操作的教育环境。

  • 第11题:

    单选题
    认为“游戏不是幼儿与生俱来的能力,而是随着儿童认知的发展逐渐发生发展起来的‘认知活动的一种形式’”的代表人物是()。
    A

    皮亚杰

    B

    维果斯基

    C

    布鲁纳

    D

    蒙台梭利


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    “儿童中心论”的提倡者是()
    A

    蒙台梭利

    B

    杜威

    C

    维果斯基

    D

    加德纳


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    ( )是瑞士著名的心理学家,他的认知发展学说是20世纪对儿童教育影响最大的理论。

    A.杜威

    B.蒙台梭利

    C.维果斯基

    D.皮亚杰


    正确答案:D
    皮亚杰是国际上享有盛誉的瑞士心理学家。他的认知发展学说是20世纪对儿童教育影响最大的理论。

  • 第14题:

    __________提出了“最近发展区”的概念。(  )

    A.杜威
    B.蒙台梭利
    C.维果茨基
    D.皮亚杰

    答案:C
    解析:

  • 第15题:

    ()认为儿童具有“吸收的心智”。

    A杜威

    B蒙台梭利

    C马拉古兹

    D维果斯基


    B

  • 第16题:

    “儿童中心论”的提倡者是()

    • A、蒙台梭利
    • B、杜威
    • C、维果斯基
    • D、加德纳

    正确答案:B

  • 第17题:

    提出“最近发展区”理论的是()

    • A、蒙台梭利
    • B、杜威
    • C、维果斯基
    • D、裴斯泰洛齐

    正确答案:C

  • 第18题:

    “三座山试验”的设计者是()。

    • A、维果斯基
    • B、皮亚杰
    • C、蒙台梭利
    • D、福禄贝尔

    正确答案:B

  • 第19题:

    单选题
    1907年,()在罗马贫民区创设“儿童之家”,招收3~6岁的幼儿。
    A

    杜威

    B

    蒙台梭利

    C

    维果斯基

    D

    皮亚杰


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    ()认为儿童具有“吸收的心智”。
    A

    杜威

    B

    蒙台梭利

    C

    马拉古兹

    D

    维果斯基


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    (  )是瑞士著名的心理学家,他的认知发展学说是20世纪对儿童教育影响最大的理论。
    A

    杜威

    B

    蒙台梭利

    C

    维果斯基

    D

    皮亚杰


    正确答案: C
    解析:
    皮亚杰是瑞士著名的心理学家。他的认知发展学说是20世纪对儿童教育影响最大的理论。皮亚杰认为儿童心理的发展乃是先天因素和后天学习相互作用不断发展的过程,主体通过动作对客体的适应乃是儿童心理发展的真正的原因。

  • 第22题:

    单选题
    提出“最近发展区”理论的是()
    A

    蒙台梭利

    B

    杜威

    C

    维果斯基

    D

    裴斯泰洛齐


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    “儿童中心论”的倡导者是()。
    A

    蒙台梭利

    B

    杜威

    C

    维果斯基

    D

    加德纳


    正确答案: B
    解析: 杜威认为,传统教育的最大弊病就是把学科作为教育的中心,从外部把外在的教材强加给儿童。去除这一弊病的办法,就是把教育的中心从学科转移到儿童那里。

  • 第24题:

    单选题
    ()认为儿童发展具有敏感期。
    A

    杜威

    B

    维果斯基

    C

    马拉古兹

    D

    蒙台梭利


    正确答案: B
    解析: 暂无解析