更多“单选题20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是(  )。A 桑代克B 斯金纳C 华生D 布鲁纳”相关问题
  • 第1题:

    最早提出概念的心理学家是(  )

    A、桑代克   B、华生    C、布鲁纳     D、斯金纳


    A桑代克

  • 第2题:

    最早提出迁移移概念的心理学家是                                                                 (  )

    A、桑代克       B、华生         C、布鲁纳      D、斯金纳


    A、桑代克    

  • 第3题:

    20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的心理学家是( )。

    A.奥苏伯尔
    B.斯金纳
    C.华生
    D.布鲁纳

    答案:D
    解析:
    20世纪60年代布鲁纳在美国发起课程改革运动。

  • 第4题:

    20世纪60年代初,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是( )。 A.桑代克 B.斯金纳
    C.华生 D.布鲁纳


    答案:D
    解析:
    20世纪60年代初布鲁纳发起并领导了美国的课改,使美国的教育心理学逐渐重视教育过程和学生心理,重视教材、教法和教学手段的改进。

  • 第5题:

    1903年,美国心理学家()编著出版的《教育心理学》。

    A斯金纳

    B布鲁纳

    C华生

    D桑代克


    D

  • 第6题:

    20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是()

    • A、桑代克
    • B、斯金纳
    • C、华生
    • D、布鲁纳

    正确答案:D

  • 第7题:

    1903年,在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是()

    • A、桑代克
    • B、斯金纳
    • C、华生
    • D、布鲁纳

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    “先行组织者”的提出者是美国著名心理学家()。
    A

    斯金纳

    B

    布鲁纳

    C

    奥苏伯尔

    D

    桑代克


    正确答案: C
    解析: 先行组织者的提出者是美国著名心理学家奥苏伯尔。因此,答案选C。

  • 第9题:

    单选题
    20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是(  )。
    A

    桑代克

    B

    斯金纳

    C

    华生

    D

    布鲁纳


    正确答案: C
    解析:
    20世纪60年代初期,由著名心理学家布鲁纳发起课程改革运动,自此,美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理,重视教材、教法和教学手段的改进。

  • 第10题:

    单选题
    最早提出迁移概念的心理学家是()。
    A

    桑代克

    B

    华生

    C

    布鲁纳

    D

    斯金纳


    正确答案: A
    解析: 最早提出迁移概念的心理学家是桑代克。

  • 第11题:

    单选题
    1903年,在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是()
    A

    桑代克

    B

    斯金纳

    C

    华生

    D

    布鲁纳


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    美国著名的教育家和心理学家()的发现学习理论。

    A、桑代克

    B、斯金纳

    C、布鲁纳

    D、加涅


    参考答案:C

  • 第13题:

    20世纪60年代初,发起了课程改革运动的是 【 】

    A.桑代克

    B.斯金纳

    C.布鲁纳

    D.布鲁姆


    正确答案:C

  • 第14题:

    最早提出迁移概念的心理学家是(  )

    A 、 桑代克
    B 、 华生
    C 、 布鲁纳
    D 、 斯金纳

    答案:A
    解析:
    迁移一词最初来源于桑代克。他把迁移定义为先前的学习对后继学习的影响。

  • 第15题:

    20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是( ) 。

    A.布鲁纳
    B.斯金纳
    C.华生
    D.布鲁纳

    答案:D
    解析:
    20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是布鲁纳。

  • 第16题:

    “先行组织者”的提出者是美国著名心理学家()。

    • A、斯金纳
    • B、布鲁纳
    • C、奥苏伯尔
    • D、桑代克

    正确答案:C

  • 第17题:

    先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()

    • A、斯金纳
    • B、布鲁纳
    • C、奥苏伯尔
    • D、桑代克

    正确答案:C

  • 第18题:

    20世纪60年代初,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是()。

    • A、桑代克
    • B、华生
    • C、布鲁纳
    • D、斯金纳

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()。
    A

    斯金纳

    B

    布鲁纳

    C

    奥苏伯尔

    D

    桑代克


    正确答案: A
    解析: 先行组织者是认知心理学的代表人物——美国教育心理学家奥苏伯尔于1960年提出的一个教育心理学的重要概念,也是他在教学理论方面的主要贡献之一。先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要比原学习任务本身有更高的抽象、概括和包容水平,并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联。

  • 第20题:

    单选题
    1903年,美国心理学家()编著出版的《教育心理学》。
    A

    斯金纳

    B

    布鲁纳

    C

    华生

    D

    桑代克


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    20世纪60年代初,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是(  )。
    A

    桑代克    

    B

    斯金纳

    C

    华生      

    D

    布鲁纳


    正确答案: B
    解析:
    20世纪60年代初,布鲁纳在美国发起课程改革运动,自此,美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理,重视教材、教法和教学手段的改进。布鲁纳的主要成就有:①反对视人为知觉、概念的获得、推理等方面的消极感受体;②提出许多有关心理—教育的重要观点,认为学校教育是文明社会赖以发展智慧能力的重要工具;③倡导发现法,要求重视学生的信心与主动精神。