手机通话费太高
手机信息不健康
手机被坏人抢走
孩子会耽误学习
第1题:
关于CBCL实施的注意事项中,下列说法中不正确的是( )。
A.CBCL的每种形式具有不同的施测对象和使用方法,在选择使用时要十分注意
B.CBCL家长用版本必须由熟悉儿童情况的家长或老师填写
C.CBCL家长用版本适用的年龄范围为4岁~16岁的儿童和少年
D.CBCL是行为问题的筛查工具,而非诊断工具
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
引导儿童自我管理只是老师的事,与家长和社会没什么太大的关系。
第6题:
在超常儿童的教育中,家长与老师应注意智力超常儿童可能存在以下几个问题()
第7题:
ADHD儿童与一般的儿童一样,有他令人困扰的问题。但是,也有他与众不同的优势,重要的是老师与家长对他们要带着“()”与“欣赏”的态度来面对他们的问题。
第8题:
我公司推出的家校互联手机3G版,下列哪个不是主要的使用对象是()
第9题:
老师
同学
家长
照料者
第10题:
第11题:
老师和学生
老师和家长
丈夫和妻子
园长和老师
第12题:
CBCL的每种形式具有不同的施测对象和使用方法,在选择使用时要十分注意
CBCL家长用版本,必须由熟悉儿童情况的家长或老师填写
CBCL家长用版本对儿童孤独症的敏感性不足
CBCL是行为与情绪问题的筛查工具,而非诊断工具
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
使用WLAN上网,当使用天翼手机号码作为账号时,对于开通和未开通WLAN业务的手机用户,操作时有什么不同?
第17题:
重要的是老师与家长对ADHD儿童,要带着“()”与“欣赏”的态度来面对他们的问题。
第18题:
ADHD儿童与一般的儿童一样,有他令人困扰的问题。但是,也有他与众不同的优势,重要的是老师与家长对他们要带着“研究”与“欣赏”的态度来面对他们的问题。
第19题:
对于羞怯、胆小的儿童,家长和老师应()。
第20题:
压力太大
适应不良
荣誉过多
思维敏捷
第21题:
给孩子表达自己情感的权利
鼓励儿童与同伴进行交往
鼓励儿童参与能增进自信心的活动
对儿童的行为给予赞赏
第22题:
对
错
第23题:
CBCL是行为问题的筛查工具,而非诊断工具
CBCL家长用版本必须由熟悉儿童情况的家长或老师填写
CBCL家长用版本适用的年龄范围为4岁~16岁的儿童和少年
CBCL的每种形式具有不同的施测对象和使用方法,在选择使用时要十分注意
第24题:
手机通话费太高
手机信息不健康
手机被坏人抢走
孩子会耽误学习