单选题一个健康教育计划的目标可分为总体目标和()。A 实施目标B 有效目标C 具体目的D 分目标E 具体目标

题目
单选题
一个健康教育计划的目标可分为总体目标和()。
A

实施目标

B

有效目标

C

具体目的

D

分目标

E

具体目标


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  • 第1题:

    在确定健康教育的计划目标时错误的是

    A、总体目标必须最终得以实现

    B、具体目标是由三个"W"和两个"H"组成

    C、总体目标是宏观的,较为笼统的

    D、总体目标可分解为多个具体目标

    E、具体目标是一些具体的量化的指标


    参考答案:A

  • 第2题:

    A.总体目标
    B.分目标
    C.具体目标
    D.阶段目标
    E.长期目标

    教育目标属于

    答案:C
    解析:
    具体目标是根据总目标的设想和为实现总目标而设计的,是通过当地健康问题、行为问题、资源及目标人群特点的分析而确定的。总目标与具体目标的区别在于总目标是宏观的、笼统的、长远的、不需要量化的努力方向和改善水平,而具体目标则非常具体,可测量的、可完成的,其中包括教育目标、行为目标等。

  • 第3题:

    A.总体目标
    B.分目标
    C.具体目标
    D.阶段目标
    E.长期目标

    为实现总目标设计的是

    答案:C
    解析:

  • 第4题:

    健康教育计划的具体目标应包括()

    • A、社会诊断目标
    • B、环境与政策目标
    • C、行为目标
    • D、教育目标
    • E、健康目标

    正确答案:B,C,E

  • 第5题:

    用自上而下原则检验政策基金分配决策与目标之间的存在的必然的逻辑关系,检验的顺序是()

    • A、总体目标—具体目标—操作目标—区域政策活动
    • B、总体目标—区域政策活动—具体目标—操作目标
    • C、区域政策活动—总体目标—具体目标—操作目标
    • D、总体目标—具体目标—区域政策活动—操作目标

    正确答案:A

  • 第6题:

    教育目标属于()

    • A、总体目标
    • B、分目标
    • C、具体目标
    • D、阶段目标
    • E、长期目标

    正确答案:C

  • 第7题:

    一个健康教育计划的目标可分为总体目标和()

    • A、实施目标
    • B、有效目标
    • C、具体结果
    • D、分目标
    • E、具体目标

    正确答案:E

  • 第8题:

    单选题
    用自上而下原则检验政策基金分配决策与目标之间的存在的必然的逻辑关系,检验的顺序是()
    A

    总体目标—具体目标—操作目标—区域政策活动

    B

    总体目标—区域政策活动—具体目标—操作目标

    C

    区域政策活动—总体目标—具体目标—操作目标

    D

    总体目标—具体目标—区域政策活动—操作目标


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    教育目标属于()
    A

    总体目标

    B

    分目标

    C

    具体目标

    D

    阶段目标

    E

    长期目标


    正确答案: C
    解析: 具体目标是根据总目标的设想和为实现总目标而设计的,是通过当地健康问题、行为问题、资源及目标人群特点的分析而确定的。总目标与具体目标的区别在于总目标是宏观的、笼统的、长远的、不需要量化的努力方向和改善水平,而具体目标则非常具体,可测量的、可完成的,其中包括教育目标、行为目标等。

  • 第10题:

    单选题
    健康教育计划的总体目标也称为(  )。
    A

    远期目标

    B

    长远目标

    C

    宏观目标

    D

    长期目标

    E

    最终目标


    正确答案: D
    解析:
    计划的总体目标又称远期目标。

  • 第11题:

    多选题
    健康教育计划的具体目标包括(   )
    A

    社会诊断目标

    B

    认知目标

    C

    行为目标

    D

    环境与政策目标

    E

    健康目标


    正确答案: B,E
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    为实现总目标设计的是()
    A

    总体目标

    B

    分目标

    C

    具体目标

    D

    阶段目标

    E

    长期目标


    正确答案: A
    解析: 具体目标是根据总目标的设想和为实现总目标而设计的,是通过当地健康问题、行为问题、资源及目标人群特点的分析而确定的。总目标与具体目标的区别在于总目标是宏观的、笼统的、长远的、不需要量化的努力方向和改善水平,而具体目标则非常具体,可测量的、可完成的,其中包括教育目标、行为目标等。

  • 第13题:

    健康教育计划的具体目标应包括( )

    A.社会诊断目标
    B.教育目标
    C.行为目标
    D.环境与政策目标
    E.健康目标

    答案:B,C,E
    解析:

  • 第14题:

    一个健康教育计划的目标可分为总体目标和

    A.实施目标
    B.有效目标
    C.具体结果
    D.分目标
    E.具体目标

    答案:E
    解析:

  • 第15题:

    “提高本地区妇女儿童的健康水平”属于健康教育计划目标中的

    A.总目标
    B.具体目标
    C.教育目标
    D.行为目标
    E.健康目标

    答案:A
    解析:
    总目标一般是笼统的、宏观的、长远的、不需要量化的,只给出一个努力方向。

  • 第16题:

    “到2018年使某工厂30%的吸烟者戒烟”属于健康教育计划目标中的()

    • A、行为目标
    • B、健康目标
    • C、教育目标
    • D、具体目标
    • E、总目标

    正确答案:D

  • 第17题:

    为实现总目标设计的是()

    • A、总体目标
    • B、分目标
    • C、具体目标
    • D、阶段目标
    • E、长期目标

    正确答案:C

  • 第18题:

    个别化活动教育计划的目标可分为长期目标和()。

    • A、短期目标
    • B、中期目标
    • C、近期目标
    • D、具体目标

    正确答案:A

  • 第19题:

    “提高本地区妇女儿童的健康水平”属于健康教育计划目标中的()。

    • A、总目标
    • B、具体目标
    • C、教育目标
    • D、行为目标
    • E、健康目标

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    “提高本地区妇女儿童的健康水平”属于健康教育计划目标中的()。
    A

    总目标

    B

    具体目标

    C

    教育目标

    D

    行为目标

    E

    健康目标


    正确答案: E
    解析: 总目标一般是笼统的、宏观的、长远的、不需要量化的,只给出一个努力方向。

  • 第21题:

    单选题
    一个健康教育计划的目标可分为总体目标和(  )。
    A

    阶段目标

    B

    分级目标

    C

    有效目标

    D

    实施目标

    E

    具体目标


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    一个健康教育计划的目标可分为总体目标和()
    A

    实施目标

    B

    有效目标

    C

    具体结果

    D

    分目标

    E

    具体目标


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    个别化活动教育计划的目标可分为长期目标和()。
    A

    短期目标

    B

    中期目标

    C

    近期目标

    D

    具体目标


    正确答案: A
    解析: 暂无解析