更多“____是心理发展潜能的标志,也是可接受教育程度的标志,在儿童心理发展每一时刻都存在,同时又不断变化,因人而异。”相关问题
  • 第1题:

    最近发展区的大小,是______的主要标志,也是儿童可接受教育程度的重要标志。


    答案:
    解析:
    幼儿心理发展潜能

  • 第2题:

    儿童心理发展潜能的主要标志是(  )。

    A、最近发展区的大小
    B、潜伏期的长短
    C、最佳期的性质
    D、敏感期的特点

    答案:A
    解析:
    最近发展区的大小,是儿童心理发展潜能的重要标志,也是儿童可接受教育程度的重要标志。

  • 第3题:

    ()的出现标志着儿童心理的发展。


    正确答案:条件反射

  • 第4题:

    儿童心理发展潜能的主要标志是()。

    • A、最近发展区
    • B、关键期
    • C、遗传素养
    • D、敏感期

    正确答案:A

  • 第5题:

    单选题
    儿童心理的发展是一个不断对立统一、量变、质变的发展过程,所以说儿童心理()
    A

    是不断发展的

    B

    是有阶段性的

    C

    是不断发展的,同时又是有阶段性的

    D

    是不断发展的,但不具有阶段性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    单选题
    儿童心理发展潜能的主要标志是(  )。
    A

    最近发展区的大小

    B

    潜伏期的长短

    C

    最佳期的性质

    D

    敏感期的特点


    正确答案: A
    解析:
    最近发展区的大小,是儿童心理发展潜能的重要标志,也是儿童可接受教育的程度的重要标志。

  • 第7题:

    填空题
    儿童心理发展年龄特征具有____和____,____是根源于本质未变的制约因素,制约儿童心理发展的社会和教育条件的不断变化构成儿童心理发展年龄特征的____。

    正确答案: 稳定性,可变性,稳定性,可变性
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    儿童心理发展潜能的主要标志是__________ 。


    答案:
    解析:
    最近发展区的大小

  • 第9题:

    从一定程度上说.积极心理治疗的兴起不仅仅是()发展的一个标志,同时这也是人类社会发展的一个标志。

    • A、心理学理论
    • B、机能主义心理学
    • C、行为主义心理学

    正确答案:A

  • 第10题:

    儿童心理的发展是一个不断对立统一、量变、质变的发展过程,所以说儿童心理()

    • A、是不断发展的
    • B、是有阶段性的
    • C、是不断发展的,同时又是有阶段性的
    • D、是不断发展的,但不具有阶段性

    正确答案:C

  • 第11题:

    填空题
    ()的出现标志着儿童心理的发展。

    正确答案: 条件反射
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    ____是心理发展潜能的标志,也是可接受教育程度的标志,在儿童心理发展每一时刻都存在,同时又不断变化,因人而异。

    正确答案: 最近发展区的大小
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    单选题
    儿童心理发展潜能的主要标志是(  )。
    A

    最近发展区

    B

    关键期

    C

    遗传素养

    D

    敏感期


    正确答案: A
    解析:
    最近发展区的大小,是儿童心理发展潜能的重要标志,也是儿童可接受教育的程度的重要标志;关键期是指儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,但是过了这个时期,发展的障碍就难以弥补;敏感期是指儿童学习某种知识和行为比较容易,心理某个方面发展最为迅速的时期。错过了敏感期或最佳期,则学习起来较为困难,发展比较缓慢。