单选题在广义的教育中，受教育者是指（　　）。A 所有在校学生B 学龄儿童C 所有的学习者D 知识经验不足的人

题目
单选题
在广义的教育中，受教育者是指（　　）。
A

所有在校学生

B

学龄儿童

C

所有的学习者

D

知识经验不足的人

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1.人们对受教育者的期望，即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化，或产生怎样的结果，这些期望都可以理解为（ ）A．广义的教育目的B．狭义的教育目的C．广义的教育D．狭义的教育

2.在教育构成要素中（ ）。A．受教育者既是教育的主体，又是教育的客体B．受教育者是教育过程中“学”的主体C．教育者是教育过程中“教”的主体D．教育者和受教育者是复合主体

3.在广义的教育中，受教育者是指（ ）。A．所有在校学生B．学龄儿童C．所有的学习者D．知识经验不足的人

4.广义的教育是指教育者根据一定社会的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响的活动。（ ）此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    广义的教育是指教育者根据一定社会的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响的活动。 ( )


    答案：错
    解析：

  • 第2题：

    教育者在德育过程中起主体作用，受教育者是自我品德教育和发展的主导。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    在德育过程中起主导作用的是（）。

    • A、受教育者
    • B、教育者
    • C、教育内容
    • D、教育方法

    正确答案:B

  • 第4题：

    从广义教育角度看，教育者包括一切对他人施加（）的人。从学校教育角度看，教育者主要指（）。


    正确答案:有意识的教育影响；教师

  • 第5题：

    填空题
    从广义教育角度看，教育者包括一切对他人施加（）的人。从学校教育角度看，教育者主要指（）。

    正确答案： 有意识的教育影响,教师
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    单选题
    （）指社会通过学校对受教育者的身心进行的有目的、有计划、有组织、有系统的影响和培养的活动。
    A

    广义的教育

    B

    狭义的教育

    C

    教学


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    在广义的教育中，受教育者是指（　　）。
    A

    所有在校学生

    B

    学龄儿童

    C

    所有的学习者

    D

    知识经验不足的人


    正确答案： B
    解析：
    在广义的教育中，受教育的对象非常广泛，不分年龄、不分性别、不分身份、不分职业背景，凡是进入学习过程的人都成为受教育者。

  • 第8题：

    在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（）

    • A、教育者
    • B、受教育者
    • C、教育措施
    • D、教育内容

    正确答案:A

  • 第9题：

    广义的教育目的是指（）

    • A、人们对受教育者的期望
    • B、国家对培养人才的总要求
    • C、人们对教育结果的认可
    • D、国家对教育结果的承认

    正确答案:A

  • 第10题：

    “为了达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指（）

    • A、德育的途径
    • B、德育方法
    • C、德育的结构
    • D、德育的内容

    正确答案:B

  • 第11题：

    （）指社会通过学校对受教育者的身心进行的有目的、有计划、有组织、有系统的影响和培养的活动。

    • A、广义的教育
    • B、狭义的教育
    • C、教学

    正确答案:B

  • 第12题：

    单选题
    广义的教育目的是指（）
    A

    人们对受教育者的期望

    B

    国家对培养人才的总要求

    C

    人们对教育结果的认可

    D

    国家对教育结果的承认


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    填空题
    从广义的教育角度来看：教育者包括一切对他人施加____的人；从学校的教育角度看，教育者主要指____。

    正确答案： 有意识的教育影响,教师
    解析： 暂无解析

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