单选题个体被善或恶的社会现象所激起的情感状态是（　　）。A 道德感B 理智感C 美感D 热情

题目
单选题
个体被善或恶的社会现象所激起的情感状态是（　　）。
A

道德感

B

理智感

C

美感

D

热情

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1.若评价该医师行为不道德，依据是( )A.动机、目的恶，手段、效果善B.动机、目的恶，手段、效果恶C.动机、目的善，手段、效果恶D.动机、目的善，手段恶、效果差E.动机、目的善，手段恶、效果善

2.个体一生基本不变的面色是()A、主色B、客色C、善色D、恶色

3.孟子对于人性的看法是______的。A.善B.恶C.有善有恶D.不善不恶

4.霍布斯认为，在国家出现以前的自然状态____决定了善和恶A.事物自身的自然属性B.主权者的命令C.个体的主观感受D.自然法的理性指令

参考答案和解析
正确答案： D
解析：
B项，理智感是个体在对客观事物认知活动所得成就评价过程中产生的情感体验。C项，美感是个体根据审美标准评价事物时的主观感受和获得理解的精神愉悦的体验。D项，热情是个体是对人、事、物等肯定、强烈、稳固而深厚的情感体验。
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  • 第1题：

    孟子认为,人性是()的。

    A.善

    B.恶

    C.有善有恶

    D.不善不恶


    正确答案：A

  • 第2题：

    “无善无恶心之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物。”这是我国古代一著名思想家所追求的人生境界，他最有可能是（）

    • A、董仲舒
    • B、朱熹
    • C、李贽
    • D、王守仁

    正确答案:D

  • 第3题：

    孟子认为，人性是（）的.

    • A、善
    • B、恶
    • C、有善有恶
    • D、不善不恶

    正确答案:A

  • 第4题：

    以下哪一组是制度正义原则所包含的内容？（）

    • A、处理个体恶和处理敌意
    • B、处理公共恶和处理负担
    • C、处理个体善和处理优势
    • D、处理公共善和处理负担

    正确答案:D

  • 第5题：

    一般来说，警察所遇到的道德冲突类型包括（）

    • A、善与恶的道德冲突
    • B、恶与恶的道德冲突
    • C、善与善的道德冲突
    • D、角色责任转换的道德冲突
    • E、法律责任中的道德冲突

    正确答案:A,C

  • 第6题：

    Y理论假定人性是（）

    • A、善的
    • B、恶的
    • C、善恶参半的
    • D、非善非恶的

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    评价该医师行为不道德，依据的是（　　）。
    A

    动机、目的恶，手段、效果恶

    B

    动机、目的恶，手段、效果善

    C

    动机、目的善，手段恶、效果善

    D

    动机、目的善，手段恶、效果成问题

    E

    动机、目的善，手段、效果恶


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    孟子认为，人性是（）的.
    A

    善

    B

    恶

    C

    有善有恶

    D

    不善不恶


    正确答案： D
    解析： A. 善 B. 恶 C. 有善有恶 D. 不善不恶

  • 第9题：

    单选题
    评价该医师行为不道德，依据的为（　　）。
    A

    动机、目的恶，手段、效果恶

    B

    动机、目的恶，手段、效果善

    C

    动机、目的善，手段、效果恶

    D

    动机、目的善，手段恶、效果成问题

    E

    动机、目的善，手段恶、效果善


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    个体被善或恶的社会现象所激起的情感状态，称之为（）
    A

    美感

    B

    理智感

    C

    道德感

    D

    成就感


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    个体被善或恶的社会现象所激起的情感状态是（　　）。
    A

    道德感

    B

    理智感

    C

    美感

    D

    热情


    正确答案： A
    解析：
    B项，理智感是个体在对客观事物认知活动所得成就评价过程中产生的情感体验。C项，美感是个体根据审美标准评价事物时的主观感受和获得理解的精神愉悦的体验。D项，热情是个体是对人、事、物等肯定、强烈、稳固而深厚的情感体验。

  • 第12题：

    单选题
    西季维克认为（）是通过对接续的各个时刻的善的比较和综合所构成的。
    A

    个体的善

    B

    部分的善

    C

    个人的善


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学生对善、恶、美、丑有了分别，说明学生具有了品德情感。


    答案：
    解析：
    这种说法是错误的。学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成。知即品德认识，是人们对是非善恶的认识和评价，以及在此基础上形成的品德观念。品德认识是学生品德形成的基础。情即品德情感，是人们对客观事物做出是非、善恶判断时引起的内心体验，表现为人们对客观事物的爱憎、好恶的态度。学生对于善、恶、美、丑有了分别，表示学生形成了品德观念，即形成了品德认识，而非有了品德情感。

  • 第14题：

    孟子对于人性的看法是（）的.

    • A、善
    • B、恶
    • C、有善有恶
    • D、不善不恶

    正确答案:A

  • 第15题：

    道德的本性是？（）

    • A、纯粹恶
    • B、目的善
    • C、必要恶
    • D、外在善

    正确答案:C

  • 第16题：

    西季维克认为（）是通过对接续的各个时刻的善的比较和综合所构成的。

    • A、个体的善
    • B、部分的善
    • C、个人的善

    正确答案:C

  • 第17题：

    “恶就是善的状态不存了在或不够完满的一种状态”是谁的观点？（）

    • A、斯宾诺莎
    • B、安瑟伦
    • C、奥古斯丁
    • D、托马斯·阿奎那

    正确答案:C

  • 第18题：

    个体被善或恶的社会现象所激起的情感状态，称之为（）。

    • A、美感
    • B、理智感
    • C、道德感
    • D、成就感

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    评价该医师行为不道德，依据为（　　）。
    A

    动机、目的恶，手段、效果恶

    B

    动机、目的恶，手段、效果善

    C

    动机、目的善，手段、效果恶

    D

    动机、目的善，手段恶、效果成问题

    E

    动机、目的善，手段恶、效果善


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    孟子对于人性的看法是（）的.
    A

    善

    B

    恶

    C

    有善有恶

    D

    不善不恶


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    若评价该医师行为不道德，依据是（　　）。
    A

    动机、目的恶，手段、效果善

    B

    动机、目的恶，手段、效果恶

    C

    动机、目的善，手段、效果恶

    D

    动机、目的善，手段恶、效果差

    E

    动机、目的善，手段恶、效果善


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    评价该医师行为不道德，依据的是（　　）。
    A

    动机、目的恶、手段、效果善

    B

    动机、目的善、手段、效果善

    C

    动机、目的善、手段、效果恶

    D

    动机、目的善、手段、效果成问题

    E

    动机、目的恶、手段、效果恶


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “恶就是善的状态不存了在或不够完满的一种状态”是谁的观点（）
    A

    斯宾诺莎

    B

    安瑟伦

    C

    奥古斯丁

    D

    托马斯·阿奎那


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    一般来说，警察所遇到的道德冲突类型包括（）
    A

    善与恶的道德冲突

    B

    恶与恶的道德冲突

    C

    善与善的道德冲突

    D

    角色责任转换的道德冲突

    E

    法律责任中的道德冲突


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

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