单选题有一种教学策略认为“学习是有意义的社会协商，学习环境是由情境、协作、会话、意义建构四个要素组成”，其比较成熟的教学模式是情境教学，该教学策略是( )A 先行组织者B 掌握学习策略C 发展性教学策略D 建构主义策略

题目
单选题
有一种教学策略认为“学习是有意义的社会协商，学习环境是由情境、协作、会话、意义建构四个要素组成”，其比较成熟的教学模式是情境教学，该教学策略是(    )
A

先行组织者

B

掌握学习策略

C

发展性教学策略

D

建构主义策略

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1.建构主义学习环境包含哪几大要素()。A、情境B、协作C、会话D、意义建构

2.建构主义学习环境的要素是()。A、情境B、协作C、会话D、意义建构

3.建构主义学习理论认为，学习环境包括的要素有（ ）。A.情境 B.协作 C.会话 D.意义建构

4.建构主义学习环境的要素是( )。A.情境B.协作C.会话D.意义建构E.任务分析

更多“有一种教学策略认为“学习是有意义的社会协商，学习环境是由情境、协作、会话、意义建构四个要素组成”，其比较成熟的教学模式是”相关问题

  • 第1题：

    建构主义学习理论认为，学习环境包括以下要素（ ）

    A. 情境
    B. 协作
    C. 会话
    D. 意义建构

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第2题：

    建构主义学习理论认为（）是学习环境中的四大要素。

    • A、情境
    • B、协作
    • C、会话
    • D、意义建构

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    “学习环境中的情境必须有利于学生对所学内容的意义建构”体现的建构主义学习环境要素是（）

    • A、协作
    • B、意义建构
    • C、情境
    • D、会话

    正确答案:C

  • 第4题：

    建构主义学习理论认为“呈现先行组织者”、“协作”、“会话”和“意义建构”是学习环境中的四大要素。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    建构主义学习理论认为，（）是教学环境中的要素

    • A、情境
    • B、协作
    • C、会话
    • D、意义建构

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    建构主义教学模式中媒体是用来创设情境、进行协作学习和会话交流，即作为学生主动学习、协作式探索的（）。


    正确答案:认知工具

  • 第7题：

    建构主义教育理论认为，学习环境的构成要素有（）

    • A、情境
    • B、协作
    • C、会话
    • D、意义建构

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    单选题
    建构主义教学观认为，构成建构主义学习环境的要素有情境、协作、会话和（）
    A

    主体

    B

    资源

    C

    脚手架

    D

    意义建构


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    建构主义学习理论认为（）是学习环境中的四大要素。
    A

    情境

    B

    协作

    C

    会话

    D

    意义建构


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    建构主义认为，学习环境中的四大要素是（）。
    A

    情境

    B

    协作

    C

    会话

    D

    交互

    E

    意义构建


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    建构主义教育理论认为，学习环境的构成要素有（）
    A

    情境

    B

    协作

    C

    会话

    D

    意义建构


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “学习环境中的情境必须有利于学生对所学内容的意义建构”体现的建构主义学习环境要素是（）
    A

    协作

    B

    意义建构

    C

    情境

    D

    会话


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    建构主义学习理论认为（）是学习环境中的要素。

    • A、情境
    • B、协作
    • C、会话
    • D、意义建构

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    建构主义学习理论认为，情境、协作、会话、和（）是学习环境中的四大要素。


    正确答案:意义构建

  • 第15题：

    建构主义学习理论认为“情境”、“协作”、“会话”和“（）”是学习环境中的四大要素或四大属性。


    正确答案:意义建构

  • 第16题：

    建构主义学习理论认为学习环境中有（）。

    • A、情境、协作、会话、意义建构四大要素
    • B、情境、协作、会话三大要素
    • C、情境、意义建构两大要素
    • D、协作、会话两大要素

    正确答案:A

  • 第17题：

    建构主义教学观认为，构成建构主义学习环境的要素有情境、协作、会话和（）

    • A、主体
    • B、资源
    • C、脚手架
    • D、意义建构

    正确答案:D

  • 第18题：

    建构主义学习理论认为，学习环境包括以下要素（）

    • A、情境；
    • B、协作；
    • C、会话；
    • D、意义建构

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    建构主义学习理论学习环境中的四大要素是指（）

    • A、情境、协作、会话、应用
    • B、情境、协作、会话、融合
    • C、情境、协作、会话、意义建构
    • D、情境、协作、检验、应用

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    建构主义学习理论学习环境中的四大要素是指（）
    A

    情境、协作、会话、意义建构

    B

    情境、协作、会话、融合

    C

    情境、协作、会话、应用

    D

    情境、协作、检验、应用


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    建构主义学习理论认为，学习环境中不应包括哪种要素（）。
    A

    情境

    B

    情景

    C

    协作

    D

    会话和意义建构


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    建构主义学习理论认为，情境、协作、会话、和（）是学习环境中的四大要素。

    正确答案： 意义构建
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    建构主义学习理论认为，（）是教学环境中的要素
    A

    情境

    B

    协作

    C

    会话

    D

    意义建构


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

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