椅子应结实、牢固
椅面硬
矮椅子重心低,安全性好
有扶手的椅子比较理想,有利于站起和坐下时的支撑
轮椅应制动,脚踏板向两侧移开
第1题:
偏瘫患者(运动功能BrunnstromⅡ期)从床移至轮椅过程中,错误的是
A、轮椅在患侧与床成30°~45°
B、刹住车轮,移开足托
C、患者健手握住轮椅远侧扶手站起
D、站稳后以健足为轴缓慢转动身体
E、使臀部对着椅子后缓慢坐下
第2题:
A.椅子应结实、牢固
B.椅面应柔软
C.矮椅子重心低,安全性好
D.有扶手的椅子比较理想,有利于站起和坐下时的支撑
E.轮椅应制动,脚踏板向两侧移开
第3题:
一偏瘫病人,用手扶着能够独立地从椅子上站起,Berg评分为
A.5分
B.4分
C.3分
D.2分
E.1分
第4题:
偏瘫患者在帮助下从坐位到立位的转移,错误的是()。
第5题:
偏瘫患者独立从椅子或轮椅上站起时,错误的是()。
第6题:
偏瘫患者独立从椅子上站起时,应注意的是()。
第7题:
偏瘫患者在帮助下从坐位到立位的转移,错误的是()。
第8题:
椅子应结实、牢固
椅面硬
矮椅子重心低,安全性好
有扶手的椅子比较理想,有利于站起和坐下时的支撑
高椅子比矮椅子更易于站起,开始训练时,应选择高椅子
第9题:
轮椅放在患侧
与床成30°~45°夹角
刹住车轮,移开足托
患者健手握住轮椅外侧扶手站起
健足为轴转动身体,臀部对着椅子坐下
第10题:
从患侧靠近床
刹住车轮,移开足托
健手握住轮椅扶手站起
站稳后,健手向前放到床上
以健足为轴,缓慢转动身体
第11题:
从患侧靠近床
刹住车轮,移开足托
健手握住轮椅扶手站起
站稳后,健手向前放到床上
以健足为转轴,缓慢转动身体
第12题:
偏瘫患者在独立由坐位进出浴盆时,患者驱动轮椅与浴盆成45度角
四肢瘫患者在床与轮椅之间转移时与床成20——30度角
截瘫患者在轮椅与座椅之间的转移训练时,两椅互成60度角
截瘫患者独立由轮椅到浴盆的侧方转移(从右侧转移)时,轮椅从右侧接近浴盆,与浴盆成60度角
截瘫患者从床到轮椅的转移时需卸下近侧挡板
第13题:
A.以双脚为支点慢慢转身坐至椅子上
B.身体慢慢前倾,使臀部离开床面
C.用健手抓住椅子近端的扶手
D.用健手抓住椅子远端的扶手
第14题:
A.患者必须学会向前倾斜躯干,保持脊柱伸直
B.患者必须学会依靠健腿负重站起
C.转移过程中治疗师向下压患者的患膝,鼓励患者站立时健腿充分负重
D.治疗师应教会患者在站立时双膝过伸承重
E.患者在帮助下从轮椅上站起时,轮椅可不制动,脚踏板也不必移开
第15题:
第16题:
偏瘫患者独立从椅子或轮椅上站起时,正确的是()。
第17题:
偏瘫患者独立从椅子或轮椅上站起时,错误的是()。
第18题:
下列偏瘫患者从床上转移至轮椅,不正确的做法是()
第19题:
将轮椅靠于健侧,锁住刹车
轮椅与床成90°角
健手抓住轮椅扶手,支撑站起
站起后,健手换抓住轮椅的另一侧扶手
屈双膝,慢慢坐到轮椅上
第20题:
椅子应结实牢固
椅面应柔软
椅子重心低,安全性好,开始训练时,应选择矮椅子
椅子有无扶手无关紧要
轮椅应制动,但脚踏板可不必移开
第21题:
患者必须学会向前倾斜躯干,保持脊柱伸直
患者必须学会依靠键腿负重站起
转移过程中治疗师向下压患者的患膝,鼓励患者站立时健腿充分负重
治疗师应教会患者在站立时双膝过伸承重
患者在帮助下从轮椅上站起时,轮椅可不制动,脚踏板也不必移开
第22题:
站稳后,健手向前放到床上
从患侧靠近床
健手握住轮椅扶手站起
刹住车轮,移开足托
以健足为转轴,缓慢转动身体
第23题:
椅子应结实牢固
椅面应柔软
高椅子比矮椅子易于站起,开始训练时应选高椅子
有扶手的椅子比较理想
轮椅应制动
第24题:
椅子应结实、牢固
椅面硬
矮椅子重心低,安全性好
有扶手的椅子比较理想,有利于站起和坐下时的支撑
轮椅应制动,脚踏板向两侧移开