学习
实践
评估
回顾
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
A、辅导阶段
B、自主学习阶段
C、学习支持阶段
D、网络学习阶段
第3题:
远程教育的发展划分为三代,以下正确的是()
A.函授教育、多种媒体教学的远程教育、开放灵活的远程学习
B.卫星教育、多媒体远程教育、函授教育
C.函授教育、卫星教育、开放灵活的远程学习
D.卫星教育、多种媒体教学的远程教育、开放灵活的远程学习
第4题:
在远程教育中,学生的主要学习方式是( )。
A. 课堂学习
B. 集中面授
C. 基于资源的自主学习
D. 协作学习
第5题:
中国石油大学(华东)现代远程教育课程考核一般包括
A.在线参与学习
B.离线学习
C.期末考试
D.在线作业
第6题:
现代远程教育的特点决定了远程学习以学生()为主。
第7题:
远程教育学习的本质特征()。
第8题:
教育技术是关于()学习的过程与资源的理论与实践。
第9题:
关于远程教育说法正确的是()
第10题:
远程教育就是网上学习
第11题:
工业化教育的规模和效率是远程教育发展的目标
传统远程教学将被网络远程教学所取代
远程教育系统包括资源、设计、发送、交互、学习环境5个子系统
函授大学属于第2代远程教育
第12题:
资源
设计
发送
交互和学习环境
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
A、邮寄方式传送学习资料
B、广播、电视、卫星传输学习资料
C、计算机、互联网技术传递学习资料
D、学校图书馆领取学习资料
第15题:
在远程教育中,学生的主要学习方式()
A.课堂学习
B.集中面授
C.基于资源的自主学习
D.协作学习
第16题:
中国石油大学(华东)现代远程教育的学习模式为“远程在线学习为主,其他形式为辅”。()
第17题:
简述远程教育中学习的特点
第18题:
()是网络学习过程的核心,网络课程学习的(其)效果对学生是否能够顺利完成远程教育学业起着极其重要的作用。
第19题:
远程教育学习的过程包括()
第20题:
教育技术是学习过程和学习资源的()五个领域的理论与实践。
第21题:
穆尔和凯斯利提出过一个远程教育系统模型,他们认为远程教育系统包括()
第22题:
开发、应用、购置、建构、设计
组织、设计、实验、管理、辅导
设计、开发、应用、管理、评价
远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价
第23题:
远程教育系统
多媒体远程教育系统
基于WWW的远程教育系统
人工智能远程教育系统