固若金汤;触类旁通;投鼠忌器
坚如磐石;删繁就简;循规蹈矩
积重难返;出神入化;墨守陈规
根深蒂固;举一反三;进退维谷
第1题:
第2题:
角色扮演的作用()
第3题:
无论是标准舞的绅士风度,还是拉丁舞的热情奔放,首先都应从对音乐的理解和把握入手。
第4题:
标准舞的音乐曲调();();()。
第5题:
以下哪种演出不必等到演出节目结束时才可鼓掌?()
第6题:
在音乐史上达到人类演奏技巧巅峰和极限的伟大演奏家是:()
第7题:
()是一个伟大的演奏家和普通的演奏家真正的区别。
第8题:
关于导购询问顾客的技巧,下列说法不正确的是:()。
第9题:
第10题:
演出高潮
演出结束
每一幕结束
第11题:
对
错
第12题:
交响音乐会中的乐队演奏
芭蕾舞中的独舞
京剧表演
第13题:
观看戏剧应在()时鼓掌;看芭蕾舞可以在演出中间,当一段独舞或双人舞表演之后鼓掌;听音乐则在一曲终了之后鼓掌。只有在演出结束时,掌声才可以经久不息。
第14题:
在设计慕课练习活动时,需要思考下列问题中的()
第15题:
布伦德尔不仅是一位钢琴演奏家还是一位学识渊博的著述家,下列著作哪个是他所著?()
第16题:
一个钢琴演奏家举行一个乡村音乐会,一个小男孩为他拿着话筒扩音,谢幕时,小男孩说:“谢谢大家对我们演出的支持!”这时候,钢琴家质问小男孩说:“‘我们’是什么意思?”小男孩从容地回答说:“我和你啊!”谈谈这件事对你的启示。
第17题:
《侵权责任法》三十七条所规定的场所,并非真正意义的公共场所,实际上只是营业性的服务场所。
第18题:
一个伟大的演奏家和普通的演奏家真正的区别是在于:()
第19题:
对真正知所标准、了解音乐、懂得思考的演奏家,练习只是确保舞台上的演出水平,并非练出一个不可改变的诠释。技巧越是铜墙铁壁、(),演奏家也越能在表演时驰骋想象,随心所欲而不逾矩。同理,越是体察作曲家意念,越是深入解析:作品之和声理路,思考也就越能(),表现只会越灵活越丰富,而非()、动辄得咎。
第20题:
对
错
第21题:
对
错
第22题:
对
错
第23题:
对
错
第24题:
如何在平台上开展练习活动
开展练习活动的目的与定位
练习活动类型是否足够丰富
课程适合采用哪些类型的练习活动