营垒;发掘;抵制
堡垒;开掘;抵御
壁垒;挖掘;阻挡
保障;开发;阻隔
第1题:
将传统节日纳入国家法定节日,体现的是对中国传统文化的尊重和回归。中国传统文化是我们精神家园的重要组成部分。但是这些年来,一些“洋节”越来越成为时尚,传统节日反倒有被人们,特别是青年人淡忘的趋势。
下列不符合文意的一项是( )。
A.作者支持将传统节日纳入国家法定节日的做法
B.传统节日是中国传统文化的重要组成部分
C.一些“洋节”越来越成为时尚,大部分青年人已经淡忘了传统节曰
D.将传统节日纳入国家法定节日可以唤起大家对传统文化的重视
第2题:
提起节日,中国人首先想到的是春节,贴窗花、写春联、吃饺子、放鞭炮等等,大多数西方人可能首先
想到圣诞节,唱圣诞歌、互送圣诞礼物等等。
这告诉我们( )。
①民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素。
②民族节日展现出一个民族文化生活的全部内涵。
③庆祝民族节日,是民族文化的集中展示。
④透过各民族的传统节日我们可以领略不同民族文化的韵味。
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
第3题:
第4题:
第5题:
春节即将到来之际,身处异乡的人,无论多远,都要想方设法回到家乡和家人团聚,共度这一中华民族的传统节日。对此认识正确的是() ①民族节日是民族身份的主要标志 ②春节是维系中华民族情感的重要传统节日 ③春节是中国传统文化的主要载体 ④春节是中华民族历史文化的长期积淀
第6题:
不属于中国的传统节日的是哪个呢,以下选项正确的是?()
第7题:
在我国许多民族的传统节日中,商品经济占有重要地位。()
第8题:
近几年,中国的传统节日()被韩国申请为世界非物质文化遗产成功。
第9题:
材料:传统节日文化由主题、习俗和仪式等组成,蕴含着民族生活的风土人情等文化因素。由于时代变迁,农耕社会所形成的许多节日文化与全球化背景下的现代社会,特别是现代青年人的文化诉求不相适应。这在根本上形成了对中国传统节日文化传承的冲击。如今,人们的节日意识日渐浓厚。然而,更多的人把过传统节日当成普通假日来休闲,过节缺少文化内涵。与世界上很多国家都重视弘扬本民族传统节日文化相比,我国传统节日文化的传承和弘扬成为令人忧心的问题。端午节来临前,请你设计一个有助于吸引中学生了解其文化内涵的主题活动,并说明举行这一活动的原因和意义。
第10题:
作者支持将传统节日纳入国家法定节日的做法
传统节日是中国传统文化的重要组成部分
一些“洋节”越来越成为时尚,大部分青年人已经淡忘了传统节日
将传统节日纳入国家法定节日可以唤起大家对传统文化的重视
第11题:
营垒;发掘;抵制
堡垒;开掘;抵御
壁垒;挖掘;阻挡
保障;开发;阻隔
第12题:
对
错
第13题:
将传统节日纳入国家法定节日。体现的是对中国传统文化的尊重和回归。中国传统文化是我们精神家园的重要组成部分。但是这些年来,一些“洋节”越来越成为时尚,传统节日反倒有被人们,特别是青年人淡忘的趋势。
下列不符合文意的一项是( )。
A.作者支持将传统节日纳入国家法定节日的做法
B.传统节日是中国传统文化的重要组成部分
C.一些“洋节”越来越成为时尚,大部分青年人已经淡忘了传统节日
D.将传统节日纳入国家法定节日可以唤起大家对传统文化的重视
第14题:
第15题:
第16题:
中小学要重视开展节日纪念日活动,利用春节、元宵、中秋、等中华传统节日以及二十四节气,开展介绍节日历史渊源、精神内涵、()等校园文化活动,增强传统节日的体验感和文化感。
第17题:
阅读材料,回答问题。 中国传统节日作为传统文化的重要组成部分,它根植于古代农业社会。在长期的流传过程中,它通过对天人、群己、义利等关系的约定,形成了自身特定的文化内涵。传统节日是传承民族文化的有效方法,是提高民族自觉和自信的重要途径。 近年来,最为重要的传统节日—春节的“年味”越来越淡,取而代之的是“港澳游”、“自驾游”等小康生活的流行语。现今的拜年,不像以往携妻带子走东家跑西家,作揖拜年,而更多的是通过电话、短信、视频拜年。与此同时,西方节日圣诞节、情人节、愚人节等在国内尤其是年轻人当中盛行。 请运用唯物辩证法总特征的有关知识,结合材料回答如何增强和发挥我国传统节日的文化内涵?
第18题:
在经济全球化的背景下,传统节日是保持民族认同感的重要()。我们的春节等传统节目面临的不仅仅是要“保卫”,而是中国传统节日如何在新的历史时期出新的文化内涵。如果中国的许多传统节日,都能像外国的圣诞节一样,形成节日效应,则将不仅有利于保护我们的传统文化遗产,或许还能拉动经济增长,为()这次经济“寒流”贡献力量。
第19题:
开展节日纪念日活动。利用春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等中华传统节日以及二十四节气,开展介绍节日历史渊源、精神内涵、文化习俗等校园文化活动,增强传统节日的体验感和()。
第20题:
如今,人们关于清明、端午、中秋等节日的意识日渐浓厚。然而,更多的人把过传统节日当成普通假日来休闲,过节缺少文化内涵(即通常所说的“文化味”)。与世界上很多国家都重视弘扬本民族传统节日文化相比,我国传统节日文化的传承和弘扬成为令人忧心的问题。传统节日文化由主题、习俗和仪式等组成,蕴含着民族生活的风土人情等文化因素。由于时代变迁,特别是农业文明向现代文明转型后,农耕社会所形成的许多节日文化与全球化背景下的现代社会,特别是现代青年人的文化诉求不相适应。这在根本上形成了对中国传统节日文化传承的冲击。目前,一些青少年对我国传统节日文化的情感淡漠,更喜欢过国外的圣诞节、情人节等。他们对于传统节日中的一些仪式感到繁琐,对诸如贴春联、中秋赏月等传统习俗的内涵认识模糊,甚至对清明、端午、中秋等节日的主题缺乏了解。 阅读上述材料,探究下列问题:从历史唯物主义视角,分析导致目前过传统节日缺乏文化内涵的原因。
第21题:
认同感
仪式感
文化感
传承感
第22题:
春节
端午节
中元节
元宵节
第23题:
清明
端午
七夕
中秋
第24题:
藏族
回族
彝族
傣族