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  • 第1题:

    学校对教师进行师德考核时,将教师日常行为纳入考核内容,在年度考核时进行综合考查评价,确定考核等级。体现了教师职业道德评价的()


    A.以人为本,教育为主的原则

    B.客观公正,实事求是原则

    C.自我评价与社会评价相结合的原则

    D.过程性评价与年度考核相结合原则

    答案:D
    解析:

  • 第2题:

    参加职称评定的教师须接受()评价等考核。

    • A、同行测评
    • B、学生满意度测评
    • C、师德综合考核
    • D、教学能力测试
    • E、教学质量综合考核
    • F、教科研能力水平

    正确答案:A,B,C,D,E,F

  • 第3题:

    生产考核结束后,由建设(生产)单位提出(),参加生产考核的各单位签字确认。

    • A、考核验收资料
    • B、考核评价报告
    • C、安全评价书
    • D、环境影响报告

    正确答案:B

  • 第4题:

    教师的考核与评价有哪些规定?


    正确答案: (1)教师的考核
    《教师法》第二十二条规定了教师考核的内容,包括“政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩”,即我们通常所说的“德、能、勤、绩”四个方面。
    (2)教师的发展性评价
    以奖惩为目的的终结性的教师评价存在一定的问题,目前国内外正在研究和实践另一种教师评价,这就是以促进教师专业发展为目的的评价,这是发展性评价或者形成性评价。它的主要特点有:目的是促进教师的专业发展和成熟,而不是为了管理和奖惩;注重评价对于教师个人的作用,而不是为了比较和筛选;强调评价的真实性;周期比较短;评价往往和工作同时进行;发挥领导、同行、学生在评价中的作用,等等。

  • 第5题:

    改革评价体系,就教师的考核内容来说,要加强对()的考核。


    正确答案:教学技能与能力

  • 第6题:

    食品安全管理员每2年须参加一次考核。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    下列不属于办理上岗证需要的培训和考核的是()。

    • A、运营生产关键岗位的新员工须参加培训中心组织的从业基本技能培训考核合格
    • B、运营生产关键岗位的新员工须参加由安监部组织送外,参加国家或地方特种行业培训考核合格
    • C、运营生产关键岗位和运营生产特种作业岗位的新员工都须接受各运营公司的工作能力综合考核合格
    • D、运营生产特种作业岗位的新员工须参加安监部和新岗位所在部门组织的三级安全教育培训考核合格

    正确答案:B

  • 第8题:

    考核专家根据参加考核者的(),结合()等,围绕相关病证的疗效评价关键要素进行分析评估并提问,对其()的效果进行现场评定。必要时可采用()等方式评定效果。


    正确答案:现场陈述;回顾性中医医术实践资料;医术专长;实地调查核验

  • 第9题:

    C类():用于参加初级考核的模型没有限制;用于参加中级考核的模型旋翼直径须大于()毫米(含);用于参加高级考核的模型旋翼直径须大于()毫米(含)。


    正确答案:直升机;700;1200

  • 第10题:

    A类():用于参加初级考核的模型没有限制;用于参加中级考核的模型翼展须大于()毫米(含);用于参加高级考核的模型翼展双翼机须大于()毫米(含),单翼机须大于()毫米(含)。


    正确答案:固定翼;1200;1700;1800

  • 第11题:

    填空题
    改革评价体系,就教师的考核内容来说,要加强对()的考核。

    正确答案: 教学技能与能力
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    教师的考核与评价有哪些规定?

    正确答案: (1)教师的考核
    《教师法》第二十二条规定了教师考核的内容,包括“政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩”,即我们通常所说的“德、能、勤、绩”四个方面。
    (2)教师的发展性评价
    以奖惩为目的的终结性的教师评价存在一定的问题,目前国内外正在研究和实践另一种教师评价,这就是以促进教师专业发展为目的的评价,这是发展性评价或者形成性评价。它的主要特点有:目的是促进教师的专业发展和成熟,而不是为了管理和奖惩;注重评价对于教师个人的作用,而不是为了比较和筛选;强调评价的真实性;周期比较短;评价往往和工作同时进行;发挥领导、同行、学生在评价中的作用,等等。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在最后一次校级职称评定委员会的会议上,委员张教授认为这届委员会是近年来工作最没有影响力的一届。当列席会议的校长询问这一判断的理由时,张教授指出:大多数教师根本叫不出委员会成员的姓名。
    张教授的判断如果为真,必须假定下列_________项。

    A.普通教师通常对职称评定委员会的工作不感兴趣
    B.只有职称评定委员会成员才有资格评价委员会工作是否具有影响力
    C.教师对职称评定委员会人员组成的熟悉程度是评价其工作是否具有影响力的一个重要指标
    D.在遴选职称评定委员会成员时,候选人往往是那些在教师中拥有较高知名度的教授

    答案:C
    解析:
    第一步:找出论点和论据。
    论点:这届委员会是近年来工作最没有影响力的一届。
    论据:大多数教师根本叫不出委员会成员的姓名。
    论点讨论的是这届委员会的影响力,论据讨论的是能否叫出委员会成员姓名。论点论据话题不一致,结合问法,优先考虑搭桥。
    第二步:逐一分析选项。
    A 项:该项讨论的是教师对职称评定委员会工作不感兴趣,与论点这届委员会的影响力无关,话题不一致,无法削弱,排除;
    B 项:该项讨论的是谁有资格评价委员会工作是否具有影响力,与论点这届委员会的影响力无关,话题不一致,无法削弱,排除;
    C 项:教师对职称评定委员会人员组成的熟悉程度,即是否能叫出委员会成员姓名,其是评价委员会工作是否具有影响力的一个重要指标,选项建立了论点与论据的联系,为搭桥项,可以加强,当选;
    D 项:该项讨论的是遴选职称评定委员会成员的条件,与论点这届委员会的影响力无关,话题不一致,无法削弱,排除。

  • 第14题:

    承担安全培训的机构要建立健全安全培训专职教师考核合格后上岗制度,保证专职教师定期参加(),积极组织教师参加国际学术交流。


    正确答案:继续教育

  • 第15题:

    考评人员应参加职业技能鉴定机构组织的培训和考核,接受鉴定机构的派遣与工作考核。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    示范区领导小组主要成员须参加()项目目标考核,配合项目目标考核组开展各项工作。


    正确答案:本示范区

  • 第17题:

    论述论事教师职务聘任制与教师职称评定的异同点。


    正确答案: (1)分别说出两种制度的含义。(职称评定是一种对教师的专业水平的认定制度)
    (2)相同点:都是教师管理的内容,发挥着规范与建设、激励与导向的功能。
    (3)区别:教师职务聘任制度是一种用人制度,其出发点和归宿都是为了聘用教师,为了用人,虽然也包括了对教师评价环节,但评价的目的是为了选拔人才,为教师聘任服务。
    如果没有聘任教师的意图,也就无需考察评价教师的思想品德修养,业务素质和工作能力。教师职务聘任工作中,考察评价教师的重点应着眼于教师的履职能力上,看其能否旅行相应的职务职责。教师职务的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由用人学校和教师双方共同协商完成。而所谓的教师职称评定制度是一种单纯的人才评价制度,以评价人才为目的,属于品位分类,不考虑用人意图。评价的重点是通过考察教师已经取得的学术技术成就和工作业绩来评定教师的学术技术以及业务水平等级称号。教师申请评定职称纯属于个人行为,职称评定不收数额限制,只受标准限制。

  • 第18题:

    ()等竞争机制的不断引入,许多教师都反映工作强度超过平均,社会期望过高,压力太大。

    • A、职称评定
    • B、教师聘任
    • C、末位淘汰
    • D、按绩取酬

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    体育教师的专业素质评价,应包括对教师()、()、()三方面的考核评价。


    正确答案:职业道德;教学能力;教育科研能力

  • 第20题:

    及时更新个人信息、参加业务培训,接受评价和考核是评标专家应负有的义务。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    X类():用于参加初级考核的模型没有限制;用于参加中级考核的多轴飞行器模型,轴距须大于()毫米(含)。


    正确答案:多旋翼飞行器;400

  • 第22题:

    填空题
    考核专家根据参加考核者的(),结合()等,围绕相关病证的疗效评价关键要素进行分析评估并提问,对其()的效果进行现场评定。必要时可采用()等方式评定效果。

    正确答案: 现场陈述,回顾性中医医术实践资料,医术专长,实地调查核验
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    体育教师的专业素质评价,应包括对教师()、()、()三方面的考核评价。

    正确答案: 职业道德,教学能力,教育科研能力
    解析: 暂无解析