单选题“孟母三迁”的目的是什么（）A 避免纠纷B 教育孩子C 免于牵挂D 节省房租
题目
单选题
“孟母三迁”的目的是什么（）
A
避免纠纷
B
教育孩子
C
免于牵挂
D
节省房租
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第1题：
磨矿的目的是什么？分级作用的目的是什么？
正确答案:磨矿的目的是是使有用矿物最大限度的达到单体解离，同时保证一定的粒度大小。
分级作用的目的是为选别作业提供适宜的粒度和浓度。 -
第2题：
“孟母三迁”第三次他们搬到了哪儿（）。
- A、学校
- B、书店
- C、官衙
正确答案:A -
第3题：
“孟母三迁”的故事反映了环境对人身心发展的决定作用。
正确答案:错误 -
第4题：
“孟母三迁”的故事主要说明了环境对儿童能力发展的影响。
正确答案:错误 -
第5题：
“孟母三迁”的故事反映了家庭教育对人的重要影响。
正确答案:错误 -
第6题：
信道编码的目的是什么？交织的目的是什么？
正确答案: 信道编码的目的为了提高信息在无线信道中传输的可靠性，提高数据在信道上的抗干扰能力；
交织的目的为了抵抗连续时间较长的突发性误码，将连续的错误变成随机性的差错，是传输错误随机化。 -
第7题：
单选题“孟母三迁”这个传说，说的是孟轲的母亲为了孟子而三次搬家的故事。搬家的目的是什么（）A避免纠纷
B免于牵挂
C适于求学
D节省房租
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题“孟母三迁”的典故中，孟子的母亲最后把家搬到了哪里？正确答案： 学校附近解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题“孟母三迁”的故事里，孟母最后搬到（）旁边。正确答案： 学校解析： 暂无解析 -
第10题：
名词解释题“孟母三迁”正确答案： 孟子的母亲非常注重对孟子的教育。起初孟子的家靠近一片坟地，他就和小朋友玩挖坑埋人的游戏，孟母一看不利于孩子的成长，就把家搬到来集镇上，孟子就和小朋友玩商人经商的游戏。孟母一看还不行，就把家搬到了学宫附近，孟子就和小朋友做学宫里的人玩礼让的游戏。孟母这才决定定居下来。启示：父母要为孩子的成长提供良好的家庭环境。在家里为孩子创设良好的氛围，让孩子在健康的环境中成长。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题“孟母三迁”的目的是什么（）A避免纠纷
B教育孩子
C免于牵挂
D节省房租
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题预热处理的目的是什么？平衡处理的目的是什么？终了处理目的是什么？正确答案： 1、预热处理目的是主要通过喷蒸或喷蒸与加热相结合，使温，湿度同时升高到要求的介质状态，并保持一定时间，让木材热透。
2、平衡处理目的是为了提高整个材堆的干燥均匀度和沿厚度上含水率分布的均匀度。
3、终了处理目的：消除木材横断面上含水率分布的不均匀，消除残余应力。解析： 暂无解析 -
第13题：
“孟母三迁”的故事里，孟母最后搬到（）旁边。
正确答案:学校 -
第14题：
孟母三迁的典故说明古代教育家强调对儿童游戏进行干预。（）
正确答案:正确 -
第15题：
“孟母三迁”，说明改变（），最后取得良好教育效果。
正确答案:教育环境 -
第16题：
"孟母三迁"的故事反映了（）对人的重要影响。
- A、教育
- B、环境
- C、遗传
- D、家庭教育
正确答案:B -
第17题：
孟母三迁的故事说明了（）在人的发展中的重要性。
正确答案:环境影响 -
第18题：
问答题加填的目的是什么？施胶的目的是什么？正确答案： 加填为了提高纸张的不透明度和亮度，改善纸页的外观，解决纸的透印问题；为了改进纸的平滑度和匀度，增加纸张的柔软性和手感性，提高纸张的吸收性和吸墨，使纸张具有更好的适印性能并降低纸张的保水性和变形性。填料的相对密度小，价格便宜，能节约造纸原料。为了改善纸张的干燥，有利于提高纸机车速，减少蒸汽消耗，降低生产成本。
施胶给予纸张抗液体渗透和扩散的性能。解析： 暂无解析 -
第19题：
填空题“孟母三迁”，说明改变（），最后取得良好教育效果。正确答案： 教育环境解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题信道编码的目的是什么？交织的目的是什么？正确答案： 信道编码的目的为了提高信息在无线信道中传输的可靠性，提高数据在信道上的抗干扰能力；
交织的目的为了抵抗连续时间较长的突发性误码，将连续的错误变成随机性的差错，是传输错误随机化。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题「孟母三迁」的故事里,孟母最后搬到哪一个地方旁边正确答案： 学校解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题孟母三迁（打一杂志）（）正确答案： 《为了孩子》《健康》《读书》解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题孟母三迁的故事说明了（）在人的发展中的重要性。正确答案： 环境影响解析： 暂无解析 -
第24题：
判断题“孟母三迁”反映了环境对于幼教的重要作用。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析