第1题:
第2题:
通过建设“健康重庆”,全市农村居民健康知识知晓率达到(),健康行为养成率达到(),农村居民健康保障水平达到西部地区领先。
第3题:
社区的健康教育工作怎样开展?居民健康行为形成率要达到什么?
第4题:
社区居民要养成良好的健康生活方式和行为具体包括哪些内容?
第5题:
某社区护士通过长期社区健康教育手段,进行社区居民健康相关行为干预,帮助社区居民减少吸烟、酗酒、高钠盐、高脂饮食等心脑血管疾病的危险因素,降低了该社区居民心脑血管疾病的发病率和死亡率,收到良好的效果,这是因为健康教育本身就是一种()
第6题:
《浙江省卫生城市标准》规定:中、小学要全部开设健康教育课,学生健康知识知晓率和健康行为形成率为(),社区居民健康行为形成率为()
第7题:
社区(村)居民健康知识知晓率应该达到80%以上。
第8题:
健康教育工作最终要达到的目标是什么?()
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
社区张贴健康宣传海报
定期开展健康讲座
社区为居民开展义诊
社区食堂提供低盐、低脂的食物
社区加装运动健身器械
社区成立慢性病患者俱乐部
发放健康宣传手册
第13题:
第14题:
某居民,女,58岁。高血压病患者,喜好高盐饮食。社区护士按照健康相关行为改变理论的“知信行模式”,“信”在此案例中是指()
第15题:
各行业的健康教育工作有何要求?要达到什么目标?
第16题:
社区能紧密围绕群众健康需求和卫生防病工作重点开展多种形式的健康教育活动。居民健康行为形成率为多少?
第17题:
在居民社区开展健康管理最基础的工作是()
第18题:
社区要开展多种形式的健康教育活动,居民的健康行为形成率要≥60%。
第19题:
健康教育工作都是健康教育专业机构的事,社区只要配合健康教育专业机构开展健康教育工作即可。
第20题:
对
错
第21题:
开展卫生科普宣传
提高大众卫生知识知晓率
提高机体免疫力,减轻疾病症状和治愈疾病
改变人们不健康行为和帮助人们建立健康行为
第22题:
引导和促进社区人群健康和自我保护意识
使居民学会基本的保健知识和技能
促使居民养成有利于健康的行为和生活方式
合理利用社区的保健服务资源
减低和消除社区健康危险因素
第23题:
帮助社区居民修正不健康行为
对糖尿病居民开展风险分层管理
提高社区医院糖尿病诊疗水平
及早干预,预防糖尿病发生,减轻疾病负担
帮助社区居民综合认识健康风险因素
第24题:
通过向居民介绍健康服务信息和资源获得居民的信任
通过社区服务,发现居民带头人,培养这些人成为各个社区健康小组的带领者
通过组织社区内的资源,开展社区健康教育服务
组织居民成立健康教育小组
提供健康服务