单选题生活技能教育应采用的教育方法是（）。A 讲座B 全参与式C 示教D 课堂讲授E 卫生科教电影

第1题：

第2题：

结合生活实际，阐述家庭教育采用的方法。

正确答案: 1、以语言传递为主的方法：
（1）谈话法
（2）讨论法
2、以情意培育为主的方法：
（1）家庭环境陶冶法
（2）文本、媒体感染法
（3）暗示法
A.直接暗示
B.间接暗示
C.反暗示
D.自我暗示
3、以行为训练为主的方法：
（1）生活实际锻炼法
（2）生活习惯培育法
（3）奖励与惩罚法

第3题：

斯巴达早期教育非常重视（）。

• A、道德教育
• B、文化教育
• C、军事教育
• D、生活技能教育

正确答案:C

第4题：

个人能力的评判指标应包括（）。

• A、教育、培训、技能
• B、教育、技能、性别
• C、教育、培训、经验
• D、教育、品德、文化

正确答案:C

第5题：

对儿童青少年进行生活技能教育时，其核心能力教育应在哪些方面？

正确答案: 1.自我认识能力；
2.同理能力；
3.有效交流能力；
4.人际关系能力；
5.调节情绪能力；
6.缓解压力能力；
7.创造性思维能力；
8.批判性思维能力；
9.决策能力；
10.解决问题能力。

第6题：

未成年人最早获得最基础的生活技能和知识的教育类型是（）

• A、学校教育
• B、社会教育
• C、家庭教育
• D、自我教育

正确答案:C

第7题：

为什么说身体和运动教育是传授生活技术、技能的重要手段？

正确答案: （1）在婴幼儿期，家长用体育练习的方式传授坐、爬、站、走、跑等基本身体活动技能
（2）在儿童少年期，游戏扩展孩子们的跑、跳、投掷、负重、支撑、悬垂、攀登等技能。
（3）在青少年期，他们参加各种运动，发展了身体素质。培养了运动技术和技能，形成了他们对于自身有机体健康的良好态度。
（4）在青壮年期，身体锻炼保持他们的身体的活动能力。一部分坚持参加竞技体育活动的人还可以不断地提高运动技术水平。
（5）在老年期，健身活动可以推迟和延缓身体衰老的出现，保持较好的健康水平和肢体活动能力。

第8题：

原始教育活动是一种名副其实的（）

• A、生活教育
• B、文化教育
• C、技能教育
• D、艺术教育

正确答案:A

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

休闲体育教育的内容不包括（）。

• A、休闲体育价值观教育
• B、休闲方式方法教育
• C、传授休闲体育知识和技能
• D、生活知识教育

正确答案:D

第15题：

幼儿科学教育应让幼儿掌握哪些方法技能？

正确答案:透新观念和辨证唯物观：环保观；人口意识；世界意识；独立意识；竞争意识；联系观点；条件观点；发展观点；相当观点；多样统一观点；反迷信和宗教。

第16题：

幼儿家庭教育指导的具体目标是提高家长的（）和家庭教育水平，促进幼儿全面和谐地发展。

• A、教育素质
• B、教育行为
• C、教育方法
• D、技能方法

正确答案:A

第17题：

生活技能教育的理论依据包括以下几个环节①改变知识、态度、价值观；②预防不良行为；③提高生活技能（心理社会能力）；④建立健康行为；⑤行为改变或强化。对于生活技能教育促进健康的理论环节的顺序为（）

• A、①⑤③④②
• B、①③⑤④②
• C、①④⑤③②
• D、①②③④⑤
• E、③①④⑤②

正确答案:B

第18题：

社会教育应坚持（）和生活教育的原则和方法。

正确答案:正面教育

第19题：

生活技能教育应采用的教育方法是（）

• A、讲座
• B、全参与式
• C、示教
• D、课堂讲授
• E、卫生科教电影

正确答案:B

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：