定期对学生的生长发育和常见病进行监测观察
采用抽样调查的方法,确定少量点校和目标人群,按统一技术标准对学生生长发育和常见病进行长期的动态观察
研究少年儿童健康状况,并提出保健措施及指导卫生服务的重要依据
定期对少年儿童身体素质进行监测,并观察其变化情况
学校卫生常规性工作
第1题:
第2题:
德育是青少年儿童健康成长的条件和保证。
第3题:
少年儿童健康监测内容主要有()。
第4题:
少年儿童健康监测内容主要有( )
第5题:
少先队辅导员的基本要求:做少年儿童人生追求的()做少年儿童实践体验的()做少年儿童健康成长的()做少年儿童合法权益的()做少年儿童良好发展氛围的()
第6题:
少先队辅导员要做少年儿童人生追求的引领者;做少年儿童实践体验的组织者;做少年儿童健康成长的();做少年儿童合法权益的保护者;做少年儿童良好发展环境的()。
第7题:
少先队辅导员是()。
第8题:
第9题:
政治思想教育
社会公益
思想品德教育
心理健康教育
第10题:
少年儿童人生的引导者
少年儿童实践的组织者
少年儿童健康的服务者
少年儿童权益的保护者
少年儿童发展的营造者
第11题:
生长发育状况
疾病发生情况
因病缺课情况
疾病发生原因
影响生长发育的因素
第12题:
生长发育状况
疾病发生情况
因病缺课情况
疾病发生原因
第13题:
少年儿童健康监测是指()。
第14题:
少年儿童人口负担系数(少儿抚养比)指人口总体中,少年儿童人口数与()之比。
第15题:
在评价毒物的危害程度时,下列哪种说法最全面()
第16题:
多吃糖果对少年儿童的健康不利。
第17题:
“中国少年儿童平安行动”是一项促进少年儿童健康成长的()活动。
第18题:
少年儿童面临五大健康问题有哪些?
第19题:
糖尿病的综合治疗措施具体是指()。
第20题:
第21题:
对
错
第22题:
环境监测和健康监护是相互关联的
生物监测和健康监护是没有关联的
生物监测和健康监护是相互关联的
生物监测和健康监护是没有关系的
生物监测和健康监护是没有关系的
第23题:
定期对学生的生长发育和常见病进行监测观察
采用抽样调查的方法,确定少量点校和目标人群,按统一技术标准对学生生长发育和常见病进行长期的动态观察
研究少年儿童健康状况,并提出保健措施及指导卫生服务的重要依据
定期对少年儿童身体素质进行监测,并观察其变化情况
学校卫生常规性工作
第24题:
发明者
创造者
服务者
营造者