单选题“对于教育”这个司空见惯的社会行为，尽管联合国教科文组织建立的教育国际标准分类中有明确的定义，但是为了避免歧义，适合各国调查人员的实际需要，联合国住户调查手册又为这个定义提供了若干补充说明”以上内容说明了社会经济调查的哪项特征（）。A 广泛性B 不确定性C 复杂性D 规范性

题目
单选题
“对于教育”这个司空见惯的社会行为，尽管联合国教科文组织建立的教育国际标准分类中有明确的定义，但是为了避免歧义，适合各国调查人员的实际需要，联合国住户调查手册又为这个定义提供了若干补充说明”以上内容说明了社会经济调查的哪项特征（）。
A

广泛性

B

不确定性

C

复杂性

D

规范性

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1.尽管各国学前教育机构的师资情况不尽相同,但是大都包括()A、教师B、保育员C、父母D、美化师

2.教育民主化的核心是(),教育是人的一种基本权利、,联合国教科文组织正是从捍卫人的基本受教育权利的角度提出了“全民教育“的思想,为了实现教育平等、各国都制定了照顾病势群体的计划。A、全民教育B、义务教育C、教育公平D、教育平等

3.1966年，国际劳动工组织、联合国教科文组织联合建议——（ ）中提出应该把教师工作视为专门职业。A.《教育法》 B.《教师法》 C.《关于教师地位的建议》 D.《国际标准职业分类》

4.联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会，其建设学习化社会的关键在于（ ）。A．推行回归教育B．实施终身教育C．改革正规教育D．发展成人教育

参考答案和解析
正确答案： B
解析： 暂无解析
更多““对于教育”这个司空见惯的社会行为，尽管联合国教科文组织建立的教育国际标准分类中有明确的定义，但是为了避免歧义，适合各国”相关问题

  • 第1题：

    联合国教科文组织为了便于统计和比较各国教育事业的发展状况对“教育”及其相关变量进行了操作性界定。根据谢弗勒有关教育定义的分类，这种界定属于( )

    A.描述性定义
    B.纲领性定义
    C.功能性定义
    D.规定性定义

    答案：D
    解析：
    (1)描述性定义是对被定义对象的适当描述或如何使用定义对象的适当说明，如“教育是一种培养人的活动”或“教育是发展人的智力的最好途径”。(2)规定性定义主要为了叙述和表达的方便而指定用某些词语代替某一词语，或者规定某一词语所代表的意义。规定性定义有创造性和非创造性之分。创造性规定定义指作者自己所创制的定义，其内涵在作者的某种话语情境中始终是同一的。而用“甲”代表“优秀”则是非创造性规定定义，因为历史上人们已经这样规定了。(3)纲领性定义是一种有关定义对象应该是什么的界定，如“教育是社会借以发展年轻一代认识生活中的善和价值的能力的手段”。它指向实践，是教育中常见的定义。三种定义的功能各不相同，描述性定义的功能是该定义的用途；规定性定义的功能是使该定义能够表达下定义者所需要的含义，使该定义能够在群体之间进行沟通和交流:纲领性定义的功能是指明一种价值取向。

  • 第2题：

    从发展中国家来看，各国自1990年起在联合国教科文组织的倡导下实施全民教育。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    2005年9月29日，在法国举行的联合国教科文组织第172届执行局会议做出决定，正式批准设立国际“（）”。奖励在教育和文化等方面有突出贡献的各国政要和专家。

    • A、老子教育奖
    • B、孔子教育奖
    • C、朱熹教育奖
    • D、颜元教育奖

    正确答案:B

  • 第4题：

    （）年（）月，联合国教科文组织在希腊的塞萨洛尼召开“环境与社会国际会议——教育和公众意识为可持续未来服务”。会议发表了《塞萨洛尼宣言》，指出环境教育是为了（）和（）的教育。至此，面向可持续发展的环境教育成为国际社会和各国发展教育的战略选择，是可持续发展框架下的教育新模式。


    正确答案:1997；12；教育；可持续发展

  • 第5题：

    联合国教科文组织对高等教育的定义是：由大学、文理学院、理工学院、师范学院等机构实施的各种类型的教育。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    为了便于汇总各国的统计资料进行对比，联合国经济和社会事务统计局的《国际标准行业分类》把国民经济划分为10个门类。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会的关键在于（）

    • A、改革正规教育
    • B、发展成人教育
    • C、实施终身教育
    • D、推行回归教育

    正确答案:C

  • 第8题：

    966年，国际劳工组织、联合国教科文组织联合建议——（）中提出应该把教师工作视为专门职业。

    • A、《教育法》
    • B、《教师法》
    • C、《关于教师地位的建议》
    • D、《国际标准职业分类》

    正确答案:C

  • 第9题：

    填空题
    联合国教科文组织有关教育目的的表述是：使受教育者（）（）（）（）。

    正确答案： “学会求知”,“学会做事”,“学会共处”,“学会生存”
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    联合国教科文组织于1972年明确提出了科学的人文主义的教育目的的报告是（）
    A

    《学会生存》

    B

    《教育——财富蕴藏其中》

    C

    《终身教育引沦》

    D

    《世界教育报告》


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    从发展中国家来看，各国自1990年起在联合国教科文组织的倡导下实施全民教育。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    为了便于汇总各国的统计资料进行对比，联合国经济和社会事务统计局的《国际标准行业分类》把国民经济划分为10个门类。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    被联合国教科文组织认为是“知识社会的根本原理”的教育思想是（　　）。

    A.教育民主化
    B.教育信息化
    C.全民教育
    D.终身教育

    答案：D
    解析：
    被联合国教科文组织认为是“知识社会的根本原理”的教育思想是终身教育。

  • 第14题：

    根据联合国教科文组织统计，在义务教育投资中，各国人员经费占义务教育投资的（）。

    • A、50%左右
    • B、60%左右
    • C、70%左右
    • D、40%左右

    正确答案:C

  • 第15题：

    联合国教科文组织于1972年明确提出了科学的人文主义的教育目的的报告是（）

    • A、《学会生存》
    • B、《教育——财富蕴藏其中》
    • C、《终身教育引沦》
    • D、《世界教育报告》

    正确答案:A

  • 第16题：

    “对于教育”这个司空见惯的社会行为，尽管联合国教科文组织建立的教育国际标准分类中有明确的定义，但是为了避免歧义，适合各国调查人员的实际需要，联合国住户调查手册又为这个定义提供了若干补充说明”以上内容说明了社会经济调查的哪项特征（）。

    • A、广泛性
    • B、不确定性
    • C、复杂性
    • D、规范性

    正确答案:C

  • 第17题：

    从发展中国家来看，各国自1990年起在联合国教科文组织的倡导下实施全民教育。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    联合国教科文组织有关教育目的的表述是：使受教育者（）（）（）（）。


    正确答案:“学会求知”；“学会做事”；“学会共处”；“学会生存”

  • 第19题：

    联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会，其建设学习化社会的关键在于（）。

    • A、推行回归教育
    • B、改革正规教育
    • C、实施终身教育
    • D、发展成人教育

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    根据联合国教科文组织统计，在义务教育投资中，各国人员经费占义务教育投资的（）。
    A

    50%左右

    B

    60%左右

    C

    70%左右

    D

    40%左右


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会的关键在于（）
    A

    改革正规教育

    B

    发展成人教育

    C

    实施终身教育

    D

    推行回归教育


    正确答案： B
    解析： 学习化社会的标志是学习成为整个社会成员一项经常的重要活动，这就要求实施终身教育。

  • 第22题：

    单选题
    联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会，其建设学习化社会的关键在于（）。
    A

    推行回归教育

    B

    改革正规教育

    C

    实施终身教育

    D

    发展成人教育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    被联合国教科文组织认为是“知识社会的根本原理”的教育思想是（　　）。
    A

    教育民主化

    B

    教育信息化

    C

    全民教育

    D

    终身教育


    正确答案： B
    解析：
    终身教育是人所受不同类型教育的统一综合，即社会能够为每位社会成员提供适当的教育，使得全体社会成员处于不断学习的状态，从而进一步促进教育社会化和学习型社会的建立。终身教育具有终身性、全民性、广泛性、灵活性和实用性的基本特征，被联合国教科文组织认为是“知识社会的根本原理”。

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