Тот, кто часто плачет.
Тот, кому всегда не везет.
Тот, кто не любит общаться с другими.
Тот, кто постоянно жалуется на свою жизнь и недоволен ей.
第1题:
на службу
к службе
в службе
над службой
第2题:
Он не хотел ему мешать в такой день.
Он много выпил и совсем забыл о молодоженах.
Он очень стеснялся, так как на свадьбе было много людей.
Он влюбился в девушку Лену н забыл обо всём.
第3题:
Ценят любые бумажные документы.
Больше доверяют слову, чем бумаге.
Доверяют хорошо подготовленным бумагам.
Стараются избежать сложного оформления бумаг.
第4题:
Она приводит к необратимым последствиям в интеллектуальных способностях.
Она вынуждает человека уходить от общения с окружающими людьми.
Она сказывается на психике, а не на интеллекте человека.
Она вызывает недостаток положительных эмоций.
第5题:
Помогать бедным студентам.
Сделать сюрприз незнакомому человеку.
Создать сообщество распродажи ненужных вещей.
Дать вторую жизнь ненужным, но еще ценным вещам.
第6题:
第7题:
стучи, не за что
постучи, ни за что
постучи, не за что
стучи, ни за что
第8题:
после того как
до того как
прежде чем
перед тем как
第9题:
О спросе на специалистов технического профиля.
О высоком качестве обучения в данном университете.
О том, что вузы должны сотрудничать с заводами.
О том, что бум на экономистов и юристов уже прошел.
第10题:
этому пути
этот путь
этого пути
этим путём
第11题:
Умением готовить.
Склонностью к риску.
Нежностью и мягкостью.
Желанием быть подчинённой.
第12题:
заключиться
подключиться
включиться
отключиться
第13题:
или... или...
ни... ни...
то... то...
не то... не то...
第14题:
Когда человеку весело, время для него убыстряется, а когда скучно — замедляется.
Когда человеку весело, время для него замедляется, а когда скучно — убыстряется.
Время летит слишком быстро в любом состоянии.
Время идет одним темпом в любом состоянии.
第15题:
Он испугался и действительно боялся далеко заплывать.
Он думал, что именно такого ответа ждал парень.
Он не хотел, чтобы парень беспокоился о нем.
Он понял, что еще не умеет хорошо плавать.
第16题:
Этим праздником надо заменить День Победы.
Этот праздник знаменует рождение новой России.
Чёткая оценка распада СССР поможет определиться в отношении к этому празднику.
Не стоит торжественно отмечать этот праздник, пока не определено его место в истории.
第17题:
изумило
удивило
ошеломило
потрясло
第18题:
Повысить мобильность студентов, преподавателей и управленческого персонала.
Сделать системы высшего образования открытыми и максимально сравнимыми.
Взять все лучшее, что есть у стран-участников.
Укрепить связи и сотрудничество между вузами Европы.
第19题:
Соус.
Мясное ассорти.
Рыба с гарниром.
Торт или мороженое.
第20题:
Будучи музыкантом, он обладает огромным словарным запасом.
Он прекрасно знает джазовую классику, и сам пишет джазовые композиции.
Он не только даёт прекрасные концерты, но и руководит Филармонией джазоюй музыки.
Он умеет показать оригинальную импровизацию, и ему присуще тончайшее стилевое чутьё и безупречный вкус.
第21题:
сидит
сядет
будет сидеть
будет садиться
第22题:
Помогать бедным студентам.
Сделать сюрприз незнакомому человеку.
Создать сообщество распродажи ненужных вещей.
Дать вторую жизнь ненужным, но еще ценным вещам.
第23题:
на службу
к службе
в службе
над службой
第24题: