单选题设备管理过程的开端是（）。A 设备的损耗B 设备的选用C 设备的故障D 设备的维修
题目
单选题
设备管理过程的开端是（）。
A
设备的损耗
B
设备的选用
C
设备的故障
D
设备的维修
相似考题
参考答案和解析
正确答案：
D
解析：
暂无解析
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第1题：
德育过程是对学生的知、情、意、行等进行培养提高的过程，其实施顺序是()。A.以知为开端，知、情、意、行依次进行
B.以情为开端，情、知、意、行依次进行
C.以意为开端，意、知、情、行依次进行
D.视具体情况，可以有多种开端和顺序答案：D解析：德育过程的一般顺序可以概括为知、情、意、行，以知为开端、以行为终结。但由于社会生活的复杂性、德育影响的多样性等因素，德育具体实施过程，又具有多种开端，这可根据学生品德发展的具体情况，或从导之以行开始，或从动之以情开始，或从锻炼品德意志开始，最后达到使学生品德在知、情、意、行等方面的和谐发展。 -
第2题：
在沟通过程中，良好的印象就是良好的开端，良好的开端是成功的一半。
正确答案:正确 -
第3题：
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行的顺序是（）。
- A、以知为开端，知情意行依次进行
- B、以情为开端，情知意行依次进行
- C、以意为开端，意知情行依次进行
- D、视具体情况，可有多种开端
正确答案:D -
第4题：
决策的本质是（）。
- A、开端
- B、结尾
- C、管理
- D、过程
正确答案:D -
第5题：
单选题德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是（）A以“知”为开端，知、情、意、行依次进行
B以“情”为开端，情、知、意、行依次进行
C以“行”为开端，行、知、情、意依次进行
D视具体情况，可有多种开端和顺序
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第6题：
德育过程中，对学生知、情、意、行的培养提高过程的顺序是（ ）A.以知为开端，知、情、意、行依次进行
B.以情为开端，情、知、意、行依次进行
C.以意为开端，意、知、情、行依次进行
D.视具体情况，可有多种开端答案：D解析：德育活动的过程虽然包括知、情、意、行四个方面，但是针对具体的教育活动来说是不应该局限于单一的实施顺序的，不然就会变得僵化和教条，使得德育活动缺失了灵活性和创造性。 -
第7题：
设备管理过程的开端是（）。
- A、设备的损耗
- B、设备的选用
- C、设备的故障
- D、设备的维修
正确答案:B -
第8题：
德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高的过程，其实施顺序是（）
- A、以知为开端，知情意行依次进行
- B、以情为开端，情知意行依次进行
- C、以行为开端，行知情意依次进行
- D、视具体情况，可以有多种开端和顺序
正确答案:D -
第9题：
单选题设备管理过程的开端是（）。A设备的损耗
B设备的选用
C设备的故障
D设备的维修
正确答案： B解析： 暂无解析