问答题故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。与可之教予如此。予不能然也，而心识其所以然。夫既心识其所以然，而不能然者，内外不一，心手不相应，不学之过也。故凡有见于中，而操之不熟者，平居自视了然，而临事忽焉丧之，岂独竹乎？（苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》） 在这段话里，苏轼主要阐述了哪两种创作思想？
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第1题：
将画竹过程分为”眼中之竹”、”胸中之竹”、”手中之竹”的画家是（）。
A.文同
B.郑燮
C.苏轼
D.石涛
参考答案：B
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第2题：
翻译：进而不可御者，冲其虚也；退而不可追者，速而不可及也。故我欲战，敌虽高垒深沟，不得不与我战者，攻其所必救也；我不欲战，虽画地而守之，敌不得与我战者，乖其所之也。
正确答案: 进攻时，敌人无法抵御，那是攻击了敌人兵力空虚的地方；撤退时，敌人无法追击，那是行动迅速敌人无法追上。所以我军要交战，敌人就算垒高墙挖深沟，也不得不出来与我军交战，是因为我军攻击了它非救不可的要害之处；我军不想与敌军交战，虽然只是在地上画出界限权作防守，敌人也无法与我军交战，原因是我已设法改变了敌军进攻的方向。 -
第3题：
贯穿《文与可画筼筜谷偃竹记》全文的线素是（）
- A、偃竹图
- B、胸有成竹
- C、画竹
- D、文与可的生平事迹
正确答案:C -
第4题：
翻译：乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂。
正确答案: 一见到那所画的竹子的形象，就急忙捕捉它，挥笔落纸，一气呵成，直至完成。 -
第5题：
“成竹于胸”出自（）。
- A、《画楷序》
- B、《竹懒论画》
- C、《林泉高致》
- D、《竹谱》
正确答案:D -
第6题：
将画竹过程分为“眼中之竹”、“胸中之竹”、“手中之竹”的画家是（）。
- A、文同
- B、郑燮
- C、苏轼
- D、石涛
正确答案:B -
第7题：
单选题将画竹过程分为“眼中之竹”、“胸中之竹”、“手中之竹”的画家是（）。A文同
B郑燮
C苏轼
D石涛
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题非见于《文与可画筼筜谷偃竹记》一文中的成语是（）。A胸有成竹
B开柙出虎
C车过腹痛
D兔起鹘落
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。与可之教予如此。予不能然也，而心识其所以然。夫既心识其所以然，而不能然者，内外不一，心手不相应，不学之过也。故凡有见于中，而操之不熟者，平居自视了然，而临事忽焉丧之，岂独竹乎？（苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》） “心识其所以然”与“不能然”有何区别？正确答案： 前者指理论上明白为什么这样做的道理，“不能然”是指在实际运用上还做不到这样。这二者的不统一，就是心手不能相应。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。与可之教予如此。予不能然也，而心识其所以然。夫既心识其所以然，而不能然者，内外不一，心手不相应，不学之过也。故凡有见于中，而操之不熟者，平居自视了然，而临事忽焉丧之，岂独竹乎？（苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》） “执笔熟视”是什么意思？正确答案： 指下笔之前要凝神构思。解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题宋代画家____一生爱竹、画竹，提出了“画竹必先得成竹于胸中”的见解，其代表画作是著名的《____图》。正确答案： 文同,墨竹解析：
文同为北宋画家，字与可，他操韵高洁，能诗文，擅书画，尤长于画竹，提出了“画竹必先得成竹于胸中”的见解，后演化成成语“胸有成竹”。他是墨竹画的开创者，代表画作有《墨竹图》等。 -
第12题：
问答题翻译：进而不可御者，冲其虚也；退而不可追者，速而不可及也。故我欲战，敌虽高垒深沟，不得不与我战者，攻其所必救也；我不欲战，虽画地而守之，敌不得与我战者，乖其所之也。正确答案： 进攻时，敌人无法抵御，那是攻击了敌人兵力空虚的地方；撤退时，敌人无法追击，那是行动迅速敌人无法追上。所以我军要交战，敌人就算垒高墙挖深沟，也不得不出来与我军交战，是因为我军攻击了它非救不可的要害之处；我军不想与敌军交战，虽然只是在地上画出界限权作防守，敌人也无法与我军交战，原因是我已设法改变了敌军进攻的方向。解析： 暂无解析 -
第13题：
(三)阅读苏轼《文与可①画赁谷偃竹记》中的一段文字，然后回答以下3小题。
竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具焉。自蜩蝮蛇②，以至于剑拔十寻者，生而有之也。今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复有竹乎？故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落③，少纵则逝矣。与可之教予如此。予不能然也'而心识其所以然。夫既心识其所以然，而不能然者，内外不一，心手不相应，不学之过也。故凡有见于中，而操之不熟者，平居自视了然，而临事忽焉丧之，岂独竹乎？
注：①文与可：北宋著名画家，苏轼的表兄。②蜩蝮蛇蚹：这里是以蝉壳、蛇鳞形容竹子初生时的形状。③鹘：一种猛禽。
“乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣”所反映的是一种怎样的文艺创作现象？
正确答案：
“灵感”的爆发稍纵即逝，应一气呵成完成创作。 -
第14题：
清代著名画家郑板桥画竹颇有心得，以下哪个不属于他总结的画竹过程（）
- A、眼中之竹
- B、胸中之竹
- C、手中之竹
- D、画中之竹
正确答案:D -
第15题：
非见于《文与可画筼筜谷偃竹记》一文中的成语是（）。
- A、胸有成竹
- B、开柙出虎
- C、车过腹痛
- D、兔起鹘落
正确答案:B -
第16题：
郑燮总结画竹的经验，明确提出画竹的创作过程有：眼中之竹、胸中之竹、手中之竹三个阶段。你对这个三个阶段如何理解？
正确答案:这出于郑板桥，对于画竹，郑板桥曾写下了自己的体会：“江馆清秋，晨起看竹，烟光日影露气，皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃遂有画意。其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。总之，意在笔先者，定则也；趣在法外者，此机也。独画云乎哉！”因此，从竹子千姿百态的自然景象中得到启示，激发情感，经过“眼中之竹”，转化为“胸中之竹”，借助于笔墨，挥洒成“手中之竹”即“画中之竹”。
自然之竹是客观存在的，画家看到眼里的竹已经和自然之竹有所区别了，然后要进行加工、主观处理，形成胸中之竹，这就是所说的意在笔先，等落到纸上，转化为手中之竹，“手中之竹”说的是画家所创出的一个“第二自然”，胸中之竹和手中之竹都是眼中之竹的升华，概括说就是画家把眼睛看到的客观形象，经过大脑的意象处理，最终经过技术加工物化为典型的艺术形象，是艺术创作的过程。 -
第17题：
宋代画家文同一生爱竹，画竹，提出了“画竹必先得成竹于胸中”的见解，其代表作是著名的《（）》。
正确答案:墨竹图 -
第18题：
问答题郑燮总结画竹的经验，明确提出画竹的创作过程有：眼中之竹、胸中之竹、手中之竹三个阶段。你对这个三个阶段如何理解？正确答案： 这出于郑板桥，对于画竹，郑板桥曾写下了自己的体会：“江馆清秋，晨起看竹，烟光日影露气，皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃遂有画意。其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。总之，意在笔先者，定则也；趣在法外者，此机也。独画云乎哉！”因此，从竹子千姿百态的自然景象中得到启示，激发情感，经过“眼中之竹”，转化为“胸中之竹”，借助于笔墨，挥洒成“手中之竹”即“画中之竹”。
自然之竹是客观存在的，画家看到眼里的竹已经和自然之竹有所区别了，然后要进行加工、主观处理，形成胸中之竹，这就是所说的意在笔先，等落到纸上，转化为手中之竹，“手中之竹”说的是画家所创出的一个“第二自然”，胸中之竹和手中之竹都是眼中之竹的升华，概括说就是画家把眼睛看到的客观形象，经过大脑的意象处理，最终经过技术加工物化为典型的艺术形象，是艺术创作的过程。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题翻译：乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂。正确答案： 一见到那所画的竹子的形象，就急忙捕捉它，挥笔落纸，一气呵成，直至完成。解析： 暂无解析 -
第20题：
填空题宋代画家文同一生爱竹，画竹，提出了“画竹必先得成竹于胸中”的见解，其代表作是著名的《（）》。正确答案： 墨竹图解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。与可之教予如此。予不能然也，而心识其所以然。夫既心识其所以然，而不能然者，内外不一，心手不相应，不学之过也。故凡有见于中，而操之不熟者，平居自视了然，而临事忽焉丧之，岂独竹乎？（苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》） 在这段话里，苏轼主要阐述了哪两种创作思想？正确答案： “胸有成竹”和“心手相应”。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题“成竹于胸”出自（）。A《画楷序》
B《竹懒论画》
C《林泉高致》
D《竹谱》
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。与可之教予如此。予不能然也，而心识其所以然。夫既心识其所以然，而不能然者，内外不一，心手不相应，不学之过也。故凡有见于中，而操之不熟者，平居自视了然，而临事忽焉丧之，岂独竹乎？（苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》） “所欲画者”指的是什么？正确答案： 指的不是实物，而是映现在创作者头脑中的鲜活完整的形象。解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题清代著名画家郑板桥画竹颇有心得，以下哪个不属于他总结的画竹过程（）A眼中之竹
B胸中之竹
C手中之竹
D画中之竹
正确答案： A解析： 暂无解析